2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:1.1 等腰三角形 课时3

年级:八年级 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库

一、填空题(共2小题)

1、如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也       , 简称:“等角对      
2、反证法:先假设命题的      不成立,然后推导出与定义、基本事实、已有定理或已知条件相      的结果,从而证明命题的结论      成立,这种证明方法称为反证法.

二、选择题(共12小题)

1、用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时,应先假设(  )


A . 有一个锐角小于45°  B . 每一个锐角都小于45° C . 有一个锐角大于45° D . 每一个锐角都大于45°
2、如图,在△ABC中,AB=AC,DE∥BC,则下列结论中不正确的是(   )

A . AD=AE B . DB=EC C . ∠ADE=∠C D . DE= BC
3、如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD是△ABC的角平分线.若在边AB上截取BE=BC,连接DE,则图中等腰三角形共有(   )

A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
4、如图,在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,则AC的长为( )

A . 2 B . 3 C . 4 D . 5
5、在△ABC中,∠A和∠B的度数如下,能判定△ABC是等腰三角形的是( )
A . ∠A=50°,∠B=70° B . ∠A=70°,∠B=40° C . ∠A=30°,∠B=90° D . ∠A=80°,∠B=60°
6、如图,∠B=∠C=36°,∠ADE=∠AED=72°,则图中的等腰三角形有( )

A . 3个 B . 4个 C . 5个 D . 6个
7、在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶1∶2,则△ABC是( )
A . 等腰三角形 B . 直角三角形 C . 锐角三角形 D . 等腰直角三角形
8、如图,AD是△ABC的边BC上的高,添加下列条件中的某一个,不能推出△ABC为等腰三角形的是( )


A . ∠BAD=∠ACD B . ∠BAD=∠CAD C . BD=CD D . ∠B=∠C
9、如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A,B是两格点,若C也是格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是( )

A . 6 B . 7 C . 8 D . 9
10、如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12 cm,点P从点B出发以每秒3 cm的速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2 cm的速度向点C运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,当∠APQ=∠AQP时,P,Q运动的时间为( )

A . 3秒 B . 4秒 C . 4.5秒 D . 5秒
11、“a<b”的反面应是( )
A . a>b且a≠b B . a>b C . a=b D . a=b或a>b
12、下列命题中,宜用反证法证明的是( )
A . 等腰三角形两腰上的高相等 B . 有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形 C . 两条直线都与第三条直线平行,则这两条直线互相平行 D . 全等三角形的面积相等

三、解答题(共4小题)

1、如图,在△ABC中,AB=AC,D是AB上的一点,过点D作DE⊥BC于E,并与CA的延长线交于点F.


求证:△ADF是等腰三角形.

2、把一张长方形纸条按如图方式折叠,BD为折痕,重合部分是什么形状?请说明理由.

3、如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边的中点,F为CA的延长线上的一点,过点F 作FG⊥BC于G点,并交AB于E点.


(1)求证:AD∥FG;
(2)△AFE为等腰三角形.
4、如图,在△ABC中,AB=AC,EF交AB于点E,交AC的延长线于点F,交BC于点D,且BE=CF.

求证:DE=DF.


1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练:1.1 等腰三角形 课时3

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;