浙教版科学七年级下学期1.2 走向成熟 同步测试
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础达标（共11小题）
1、衰老不可抗拒，但衰老可以延缓。下列做法不利于延缓衰老的是（ ）
A . 早起早睡，合理作息
B . 保持轻松愉快的心情
C . 参加适当的文体活动
D . 尽可能多吃富含营养的食物
2、人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是（ ）
A . 婴幼儿期
B . 青春期
C . 成年期
D . 少年期
3、男女之间在第一性征上的主要区别是（ ）
A . 身体的高矮
B . 生殖器官的不同
C . 是否长胡须
D . 乳房是否发达
4、身体迅速增高是青春期的显著特点之一，分析图中曲线可知：女孩比男孩进入青春期（ ）
A . 早1～2年
B . 晚1～2年
C . 会同时
D . 有时早1～2年，有时晚1～2年
5、上课时，老师说多数同学都已经进入了青春期。某男同学不知道自己是否进入青春期，请你帮他判断一下。下列选项不能说明他已经进入青春期的是（ ）
A . 长胡须
B . 喉结突出
C . 出现首次遗精
D . 饭量明显比以前增加
6、进入青春期后，人体出现了许多变化，其中最大的变化是（ ）
A . 身高和体重增加迅速
B . 心脏收缩力显著提高，肺活量增大
C . 脑对人体的调节能力大大增强
D . 生殖器官的发育和成熟
7、下列关于遗精的说法不正确的是（ ）
A . 遗精标志着睾丸已能产生精子
B . 不频繁的遗精是一种正常的生理现象
C . 引起遗精的原因是受不良思想和意识的影响
D . 良好的生活和学习习惯可以减少遗精
8、进入青春期后，心理发生了一些变化。下列说法不正确的是 （ ）
A . 大脑兴奋性强，容易接受新事物
B . 性意识逐渐增强，但自我控制能力较弱
C . 女孩子束胸，男孩子拔胡子，以增强美感
D . 抵制不健康的书报刊、音像制品和网络游戏的诱惑，远离毒品
9、人进入青春期后出现第二性征。下列不属于第二性征的是（ ）
A . 男性出现胡须、腋毛
B . 女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高
C . 男性喉结突出、声音变粗、声调变低
D . 男女性体重、身高迅速增加
10、人的一生中能够有所发明和创造，大都是靠青春期打下的坚实基础，容易接受新事物是青春期的一个重要特点，这是由于人处于青春期时（ ）
A . 出现了第二性征
B . 大脑的兴奋性较强
C . 身体迅速长高
D . 生殖器官的发育和成熟
11、如图是人类的生长曲线图，请据图回答：
(1)a、b、c分别代表什么时期？
a. ;b. ;c. .
(2)在人的一生中，存在几个快速生长的时期？
(3)仔细观察人类生长曲线图，分别描述青春期和成年期身高和体重的特点：
青春期： ；
成年期： 。
二、能力提升（共4小题）
1、下列关于青春期的叙述，错误的是（ ）
A . 青春期是指生殖器官开始发育到成熟的阶段
B . 青春期是指神经系统开始发育到成熟的阶段
C . 青春期是从童年到成年的过渡阶段
D . 青春期是人体的形态和功能出现显著变化的阶段
2、在计划生育中，被结扎了输卵管的女子或输精管的男子将（ ）
A . 不能产生生殖细胞
B . 第二性征消失
C . 失去生殖能力，第二性征仍然存在
D . 失去生殖能力，第二性征消失
3、请根据下列图和表回答问题：
四种人体激素的功能
序号 | 激素名称 | 功 能 |
① | 生长激素 | 控制人的生长发育 |
② | 胰岛素 | 促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中 |
③ | 甲状腺激素 | 促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 |
④ | 性激素 | 促进生殖器官发育和生殖细胞的生成，激发和维持人的第二性征 |
(1)在一个人的生命周期中，快速生长的两个阶段分别为 期和 期。
(2)青春期生长发育的特征是身高、体重剧增，大脑兴奋性增强，第二性征出现。影响青春期生长发育的主要激素是（ ）
(2)
(2)
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
4、下列四幅图中图甲是公鸡外形，图乙是母鸡外形，图丙是摘除了睾丸的公鸡外形，图丁是摘除了卵巢的母鸡外形。据图回答下列问题。
(1)图甲和图乙的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种除生殖器官外的差异特征叫 。
(2)图丙摘除了睾丸的公鸡将____（可多选）。
(2)
(2)
A . 很快死亡，不能存活
B . 丧失生殖能力
C . 丧失公鸡特有的外在性状
(3)比较图丙与图甲或图丁与图乙，你能提出什么样的科学假设呢？