浙教版科学八年级下学期1.5 磁生电 同步测试（1）
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共5小题）
1、
如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而就能给鞋面上的充电电池充电，这种充电鞋垫的工作原理是（ ）
A . 电磁感应现象
B . 电流的磁效应
C . 磁极间的相互作用
D . 通电线圈在磁场里受力转动
2、超市的服装贴有磁性标签，未消磁的标签通过超市安检门时，安检门上的线圈会产生电流，触发报警器达到防盗目的。则安检门的工作原理是（ ）
A . 电磁感应
B . 磁极间的相互作用
C . 通电导体周围存在磁场
D . 磁场对通电导体的作用
3、如图四个实验中，用来探究电磁感应现象的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
4、如图是探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验的装置示意图，关于该实验，下列说法正确的是（ ）
A . 当导体棒沿竖直方向上下运动时，灵敏电流计的指针发生偏转
B . 当导体棒相对水平方向斜向上运动时，灵敏电流计的指针不发生偏转
C . 当导体沿水平方向左或向右运动时，灵敏电流计的指针都会发生偏转
D . 当导体沿水平方向向左和向右运动时，灵敏电流计的指针都向同一方向偏转
5、如图是探究感应电流产生条件的实验装置，磁体和铜棒均水平放置，闭合开关，当铜棒水平向右运动时，灵敏电流计G的指针向右偏转，为使电流表指针向左偏转，下列方法可行的是（ ）
A . 使铜棒竖直向下运动
B . 使铜棒竖直向上运动
C . 将磁体的N、S极对调，仍使铜棒水平向右运动
D . 保持铜棒静止不动，使磁体水平向左运动
二、填空题（共5小题）
1、根据 现象，当置于磁极附近的线圈在声音的推动下做切割磁感线振动时，线圈中会产生与声音变化相应的 ，这种将声音信息转化为电信息的器件，叫做声音传感器。
2、如图所示是探究电磁感应现象的实验装置。
(1)保持电路闭合，当导线ab向左运动和向右运动切割磁感线时，电流表的指针分别向左和向右偏转，这表明导线中的感应电流方向与 有关。
(2)将U形磁铁反转对调磁极，闭合开关，当导线向左运动时，电流表的指针会向右偏转，这表明导线中的感应电流方向还与 有关。
(3)实验中为了使电流表指针偏转明显，你可以采取哪些措施？(写出一条即可) 。
3、图中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是（ ）
A . 甲和乙
B . 乙和丙
C . 丙和丁
D . 甲和丁
4、用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。
(1)闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中 (填“有”或“无”)感应电流。
(2)在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显，请提出一条改进措施： 。
5、小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”，他将实验中观察到的现象记录在下表中。
次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体AB的运动方向 | 电流表指针的偏转方向 |
1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
2 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
3 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
4 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
5 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
6 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
(1)分析得出： 电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。
(2)比较实验2和3(或6和7)可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与 有关。
(3)比较实验 可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关。
(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是 。
(5)针对这个实验，小勇进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：
①保持磁场强弱不变，让导体AB以 (填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小。
②如果电流表指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度 (填“有关”或“无关”)。