2017-2018学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第14课《争吵》同步练习
年级: 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础运用(共21小题)
tì dài | mò shuǐ | chéng rén | yuán gù |
|
|
|
|
fèn nù | fáng yù | bì jìng | jiè chǐ |
|
|
|
|
架 抄 滴 服 偷 哀
驾 妙 摘 报 愉 衷
(即 既) 立 然 刻 而
(愤 奋) 怒 勤 斗 气
(试 式) 样 验 形 尝
诚心诚意(ABAC):
高高兴兴(AABB):
缘故:
诚心诚意:
庄—— —— 每—— ——
成—— —— 京—— ——
回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲 一下,不料父亲 ,说:“既然你错了,就应该 ,而不应该 !”说着从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去。
相信— 防御— 朋友—
温和— 故意— 诚心诚意—
①这本书好极 ,我看 入 迷。
②六月一日,何伟同学起 特别早。他吃 饭,穿 车来人往 马路,高高兴
兴 来到学校,参加丰富多彩 活动。
③开学 第一天,他高高兴兴 背 书包上学去。
①对批评自己或损害自己利益的人进行反击。
②形容非常真挚诚恳。
③因极度不满而情绪激动。
④抗击别人的进攻。
缘故:①
②
诚心诚意:①
②
①“你这是故意的!”
②“我在外面等你!”
③“我在外面等着你!”
④“我也等着你!”
嫉妒(jí jì) 既然(jì jí) 胳膊肘(zhǒu zǒu)
故意(gù kù) 报复(fù fu) 缩回(suō shuō)
缘:
愤:
缩:
争吵 争论 争执
①一场 使他与家人疏远了。
②一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在 一个有趣的问题:雨是什么颜色的?
③多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点 。
课文按 的顺序叙述。先写“我”和克莱谛 的原因;再写“我”的 活动:为吵架而感到 、 ,又没有勇气 ;然后写克莱谛的 化解了双方的矛盾,两人 ;最后写父亲对“我”的 。
“你如果错了,就要勇于承认错误,“第一个伸过手去”,请求对方原谅;你错了,别人没打你,你不应该“举起尺子”防御”
二、阅读理解(共1小题)
花
有一年,俄(é)国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里种了好些花子儿。不久,他就跟着妈妈回国了。
春天,花儿发芽、长叶,不久,花儿全开了。高尔基看着窗下怒(nù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:
你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西—鲜花
要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!
那时候,你会感到所有的人都需(xū)要你。要知道,“给”永远比“拿”愉快。
例句:“给”永远比“拿”愉快。
永远比 。