初中物理人教版八年级下册7.2弹力练习题_试卷库

1、下列说法中正确的是( )

A . 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长 B . 弹簧测力计的刻度可以用cm、mm等做单位 C . 弹簧测力计不能测量各种力 D . 能发生形变的弹簧只有拉伸时才能产生弹力

2、物体受力的作用会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫；变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫

3、一个弹簧挂30N的物体时，弹簧伸长1.2cm，若改挂100N的物体时，弹簧的总长为20cm 则弹簧的原长是

（　　）

A . 12cm B . 14cm C . 15cm D . 16cm

4、下列现象中属于弹性形变的是（）

A . 用面团捏一只小白兔 B . 用橡皮泥捏一个小泥人 C . 用力拉弓把箭射出 D . 用力把弹簧拉直

5、下列关于弹簧测力计的说法中错误的是（）

A . 弹簧测力计的刻度是均匀的 B . 弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用 C . 使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住 D . 使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰

6、手拉弹簧，弹簧因被拉长而产生弹力，这个弹力是作用在（）

A . 手上 B . 弹簧上 C . 手和弹簧上 D . 以上说法都错

7、如图所示的弹簧测力计的量程为 N，读数为 N。

8、测一个约6N的力时，应选用最恰当的弹簧秤规格是（）

A . 量程10N，最小刻度值0.2N B . 量程5N，最小刻度值0.1N C . 量程15N，最小刻度值0.5N D . 上述三个弹簧秤下都可以用

9、有一弹簧测力计，挂钩上不施加力时，指针指在零刻度线上方，此时用手拉弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的示数为3N，则手拉弹簧测力计的力的大小是（）

A . 3N B . 大于3N C . 小于3N D . 不能确定

10、小华在课外探究弹簧的伸长与拉力的变化关系时，记录相应的实验数据如下：

钩码质量／g	0	50	100	150	200	250	300	400
指针位置／cm	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5

(1)弹簧下未挂钩码时，弹簧的长度为，弹簧的伸长为。

(2)当弹簧下挂200g钩码时，弹簧的伸长为。

(3)当弹簧下挂300g,400g钩码时，弹簧的长度已不再改变，这说明。

(4)分析实验数据，你可得到的结论是。

(5)弹簧测力计的刻度是均匀的，这是因为（） (5)

A . 这样制作容易 B . 为了便于读数 C . 为了提高精确度 D . 弹簧的伸长与所受拉力成正比

11、在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到拉力越大，橡皮筋的长度越长.根据这一现象，小明和小丽提出了如下猜想（如图）.究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 .

(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：

①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L₀= cm.

②请将表格中第3行的数据补充完整.

③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？

答：应对（选填序号）两行数据进行比较.

④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是否正确？答： .

你是如何分析数据并做出如此判断的？请简要写出你的判断依据： .