2017-2018学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第13课《和时间赛跑》同步练习

年级: 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共20小题)

1、填一填,读一读。

①少壮不努力,      

②花有重日开,      

③一日之际在于晨,      

④黑发不知勤学早,      

2、看拼音,写词语。

sài pǎo

téng ài

pái chú

yōu shāng

      

      

      

      

chí xù

ān wèi

kuáng bēn

shòu yì wú qióng

      

      

      

      

3、给形近字组词。

         俊         棱      

        扰         优      

         痛         病      

4、理解两句关于时间的谚语:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;“光阴似箭,日月如梭”
5、按意思写词语。

①意为悲伤;悲痛。      

②忧愁悲伤。      

③太阳和月亮像穿梭一样地来去。形容时间过得很快。      

④受到的启发或益处很大。      

6、写出反义词。

忧伤—        安慰—         欺骗—        受益—      

7、按课文《和时间赛跑》原文填空。

①我常做这样的游戏,有时和      赛跑,有时和      比赛,有时一个暑假的作业,我      就做完了。从中我明白了,假若你一直和      赛跑,你就可以      

②我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地      了山头,就知道一天真的      了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有      的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,      ”这句话。

8、给下面的字加部首再组词。

冬——      ——         余——      ——      

迷——      ——         王——      ——      

9、补写珍惜时间的名言、谚语。

      ,一寸光阴不可轻。(宋)朱熹

②合理安排时间,      。(英国)培根

      ,就等于失去所有时间。(德国)贝纳姆

10、填关联词语。

      明天还会有新的太阳,      永远不会有今天的太阳。

②他们知道      欺骗我说外祖母睡着了,还      对我说实话。

③或许明天飞过这条路线的,      老鸟,      小鸟了。

11、给划线的字选择正确的读音。

(āi ǎi)痛         (suī suí)然             假(ruò nuò)              (yín yíng)得      

(yǔ yù)其        日月如(suō shuō)         加把(jìn  jìng)          光阴(sì  shì)箭      

12、给形近字组词。

        著         赛         蔚         迷       

        暑         寒         慰         谜       

13、选词填空。

认识  浪费  忘记  追赶  抓紧 抱怨

清醒着      时间,麻木者      时间。

聪明者      时间,糊涂者      时间

进取者      时间,落后者      时间

14、当好小裁判。            
(1)“若”字的读音是“ruò”,而不是“”。
(1)
A . 正确 B . 错误
(2)“赛”字的中间部分是三横,不是两横;“疼”是病字旁,不是广字旁。 (2)
A . 正确 B . 错误
(3)“益”字上半部分不是“兴”;“若”字的中间部分是“十”。 (3)
A . 正确 B . 错误
(4)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是个比喻句。 (4)
A . 正确 B . 错误
15、按要求填空。
(1)“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”对这句话理解正确的一项是(    ) (1)
A . 时间流逝得飞快,人是跑不过时间的。 B . 如果你一直抓紧时间,走在时间的前面,珍惜每分每秒,你就能获得成功。 C . “假若”表示假设,生活哪有人跑得过时间呢?
(2)“虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”对这句话的理解不正确的是(    ) (2)
A . 今天的太阳和明天的太阳不是同—个太阳。 B . 过去了的时间是再也不会回来了。 C . 时间虽然永远都存在,但过去了的时间永远也回不来了。
16、选字填空。

(忧 优)          伤           美     担      

(梭 俊)     穿                俏            

(暑 署)          天     部           酷      

(若 苦)          是           难           

17、猜谜语。

看不见,摸不着,跑得快,不长脚,只见它过去,不见它回头。      

18、《和时间赛跑》一课给我们的启示是什么?
19、填上合适的词语。

      的日子        的滋味       的路线       的时候

      地跑着       地跳

20、理解句子“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”

二、阅读理解(共1小题)

1、课内阅读,回答问题。

    时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家□看到太阳快落山了□就下决心说□我要比太阳更快地回家□我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。 

(1)在文中的“□”里加上恰当的标点符号。
(2)因为      ,“我”着急、悲伤;因为      ,“我”高兴、快乐。
(3)语段中写了“我”与时间赛跑的三件事,请选一选。(    ) (3)
A . 和太阳比赛看谁能更快地回家。 B . 外祖母去世,痛苦得在草坪上痛哭。 C . 一个暑假的作业十天就完成了。 D . 读三年级时就做五年级的作业。
(4)读了这段话,我想到了一句珍惜时间的名言:       
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