2017-2018学年人教版(新课程标准)五年级下册语文第3课《白杨》同步练习

年级: 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共7小题)

1、我能写词语。

xiàn rù

qīng xī

jiè shào

xīn jiāng

fǔ mō

jiè xiàn

      

      

      

      

      

      

2、我能组词语。

           析           浑           辩      

           晰           挥           辨      

3、填上合适的词语。

      的戈壁            的界限            的身影

      的白杨树          地抚摸            地闪过

4、下面哪一组没有错别字,在后面打“√”,错字改在横线上。

①混黄一体   高大挺秀   茫茫戈壁             

②风砂雨雪   界限清析   飞快闪过             

③抚模孩子   望着窗外   一丝微笑             

④陷入沉思   举着雨伞   新疆戈壁             

5、把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。

顽强         坚强

①遇到困难要      ,不要被困难吓倒。

②在激烈的比赛中,他      拼搏,终于夺得了冠军。

分辩         分辨

③到处浑黄一体,很难      出哪里是天,哪里是地。

④他宁愿自己受委屈,也从不      

6、按要求写句子。

①哪有这么大的伞!(改为陈述句)

②几棵小树正迎着风沙成长起来。(缩句)

③爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 (改为陈述句)

7、课文《白杨》内容我知道

课文先讲大戈壁没有      ,没有      ,也没有      到处都是      ,又将铁路沿线的白杨      ,就像戈壁滩上的      ,再讲爸爸向孩子介绍白杨不怕      ,不怕      ,那儿需要,他就在那      ,最后讲爸爸借白杨树表达自己      

二、阅读理解(共1小题)

1、阅读下文,回答问题

    爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

    爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。

(1)这段话告诉我们白杨树有以下三个特点。
(2)照样子写句子。

①不管……不管……总是……

②哪儿……哪儿……

(3)爸爸的心意是什么?
(4)你觉得本课在写法上有哪些特点?
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