初中物理人教版八年级上册3.2熔化和凝固练习题
年级： 学科：物理 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共14小题）
1、关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（ ）
A . 晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高
B . 晶体有熔点，非晶体没有熔点
C . 晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
D . 天上飘落的雪花是非晶体
2、我国首次赴南极考察队，在南极洲南部建立了我国第一个南极科学考察基地──中国南极长城站。南极的最低气温-88.3℃，在那里考察队用的液体温度计是酒精温度计而不用水银温度计，这是因为（ ）
A . 酒精容易制造，价格低
B . 酒精的凝固点比水银的凝固点更低
C . 酒精温度计比水银温度计测量准确
D . 酒精无毒，水银有毒
3、下列现象中利用了熔化吸热的是（ ）
A . 冬天向手上哈气感到暖和
B . 天热时向地上洒水会感到凉快
C . 在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状
D . 下雪了，大家主动打扫道路上的积雪，避免雪化了出现交通事故
4、如图1所示的图象中，属于晶体熔化图象的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
5、通常情况下，对下列物质分类正确的是（ ）
A . 冰、玻璃、松香是晶体
B . 玻璃、松香、橡胶是非晶体
C . 橡胶、玻璃、铁是导体
D . 冰、铁、玻璃是绝缘体
6、如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是（ ）
A . 海波是非晶
B . 海波在AB段是液态
C . 海波在BC段吸热，温度不变
D . 海波从开始熔化到完全熔化用时约8min
7、如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度—时间图象，该物态变化过程可能是（ ）
A . 水的凝固过程
B . 海波的凝固过程
C . 玻璃的凝固过程
D . 蜡的凝固过程
8、根据图表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（ ）
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ |
酒精 | -117 | 78 |
水银 | -39 | 357 |
铅 | 328 | 1740 |
A . 80℃的酒精是液态
B . 气温接近-50℃时，应选用水银做温度计的测温液体
C . 铅的凝固点是-328℃
D . -39℃的水银吸热，温度可能不变
9、关于水在0℃时的状态，下列说法正确的是（ ）
A . 只能为固态
B . 只能为液态
C . 只能为固液共存状态
D . 以上三种情况都有可能
10、某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接一层0.25毫米厚的铝膜，一时难住了焊接和锻压专家。后经技术人员的联合攻关解决了这一难题：他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面，再往钢罐内灌满水，插入冷冻管使水结冰，然后铝膜与钢罐就压接在一起了。其原因是（ ）
A . 铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了
B . 结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了
C . 水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了
D . 水结冰时放出的热量把它们焊牢了
11、近年春节前后，我国南方大部分地区遭大范围降雪天气袭击。大雪使民航、铁路和高速公路等交通受阻，也使市民出行不便。在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，公路部门常用的办法是撒“融雪盐”，这是因为（ ）
A . “融雪盐”能向雪传热，从而促进雪的熔化
B . “融雪盐”能降低雪的熔点，可使雪能在0℃以下熔化
C . “融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化
D . “融雪盐”渗入雪中后，能提高吸收太阳热辐射的本领，从而促进雪的熔化
12、汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高，为了确保安全，采用在水箱中加水进行冷却。在北方的冬天，外界气温常低于-20℃，为防止汽车停下来之后水箱中的水凝固，汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却液，这是因为这种混合液具有（ ）
A . 较低的沸点
B . 较低的凝固点
C . 较高的熔点
D . 较高的凝固点
13、甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块比乙盆里少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，若两盆水里的冰块都未完全熔化，则（ ）
A . 甲盆的水温比乙盆高
B . 甲盆的水温比乙盆低
C . 甲乙两盆的水温相同
D . 无法确定哪盆的水温高
14、保温瓶里装有1600克0℃的水，然后放进8克-1℃的冰，盖好瓶塞，过一会儿，下列情况会出现的是（ ）
A . 有少量水会结成冰
B . 有少量冰熔化成水
C . 冰和水的质量都不变
D . 冰和水的温度都不变
二、填空题（共2小题）
1、海波是晶体，石蜡是非晶体。小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，海波的熔化图象是 （填写序号）。
分析图象A可获得的信息有：① ；② 。
分析图象B可获得的信息有： （填一条即可）。
2、如图所示是锡的熔化和凝固图象，根据图象回答：
(1)锡的熔点是 ，凝固点是 。
(2)在BC段，锡处于 状态；在DE段，锡处于 状态。
(3)锡的熔化用了 min，它熔化过程中要 热，但温度 。
(4)锡从10min到12min这段时间间隔内处于 状态。
三、综合题（共4小题）
1、穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人体产生的热向外散发，棉衣自身并不发热。据报道，法国准备生产的一种夹克，其衣料的纤维中添加了微胶囊，这种胶囊所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会结晶，人们穿上它，气温较高时感到凉爽，气温较低时倍感温暖，试说明这种夹克能调节温度的道理。
2、如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。
(1)试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 （选填“A”“B”或“C”），某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
(2)在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。
3、如图甲所示，是探究萘熔化过程中温度变化规律的实验。请回答下列问题：
(1)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，在加热过程中还进行搅拌，这样做是为了使试管中的萘受热 ，而且萘的温度上升较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
(2)除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。
(3)萘的温度随加热时间变化的图象如图乙所示，由图可知，给萘加热到8min末，试管中的萘所处的物态是 态。
4、小玉漫步在雪后的海边，发现道路上的水结了冰，但海水却没有结冰的。她想到水的凝固点是否与水中含盐量的多少有关呢？
(1)实验猜想与假设：含盐多凝固点 （选填“高”或“低”）。
(2)实验探究准备：箱门透明的冰箱，三只烧杯，足量水，一些盐，三支温度计。
实验探究过程：①在杯中装相同多的水，分别加质量 的盐；②将烧杯置于 中；③观察温度计，记录 的温度。
(3)下表是某组同学记录的实验数据：
含盐量 | 5% | 10% | 15% |
凝固点/℃ | -1 | -3 | -6 |
实验数据分析论证：通过表中的数据分析，可初步得出的结论是： 。