语文S版六年级下册第五单元第20课《故宫》同步练习

年级:六年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共20小题)

1、扩句

①上面有乘客和艄公。

②他撑着篙。

2、修改病句。

香山的秋天是令人向往的地方。

3、按拼音写汉字

huáng gōng

jiàn zhù

lì shǐ

      

      

      

4、多音字组词。

横héng           hèng           

5、我是拼音小能手

      

      

      

玲珑

精美

布局

6、写出近义词

绚丽—          衬托—         

7、写出反义词。

优美—         珍贵—         丰富—      

8、形近字组词。

           跟      

            浇      

9、解释下列词语。

①湛蓝

②悠扬

10、用下列词语造句。

①悠扬

②典礼

11、我能把字写漂亮。

    永恒             宫殿              珍贵









12、把肯定句改成双重否定句。

①孩子们都喜欢他。

②他必须这么做。

13、把陈述句换成把字句。

①孙青在操场上找到了丢失的钢笔。

②一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

14、把下列词语补充完整。

烟雾           奇花           丰富      

15、将下列陈述句改成反问句。

①不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

②我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

16、根据课文《故宫》内容填空。

故宫      的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座      的文化殿堂。

17、读课文《故宫》,解释句中加横线的字。

太和殿是皇帝举行重大典礼 的地方。皇帝即位、生日和元旦、冬至等都在这里举行仪式

典礼:

仪式:

18、缩句。

①我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。

②他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪, 身系着乘客的安全。

19、读课文《故宫》,说出下列句子的修辞手法。

故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒(héng)的文化殿堂。

20、将下列句子改为陈述句。

①天上的星星能数得清吗?

②楚国在南边,你怎么能往北走呀?

二、阅读题(共5小题)

1、课外阅读

       我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。

       假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。

       池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。

      在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。

概括第三自然段的段意。

2、探究《故宫》说明的对象是什么?

3、《故宫》按什么顺序进行说明?

4、指出句子所用的说明方法:

紫禁城的城墙十多米高,有四座城门。

5、在介绍建筑群中,重点介绍主要建筑,这样写有什么好处?

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