语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与《茶经》同步练习_试卷库

语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与《茶经》同步练习

年级：六年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共20小题）

1、填关联词语

①恶龙躲在潭底，请水性特别好的人战胜他们。

② 拿到阿里山的金斧头和金剪刀，能将它们制服。

2、仿照例句写词语

树木（茂盛）

湖水太阳风光群山

3、在横线上填上恰当的词语

薄薄的细细的蒙蒙的点点的弯弯的

4、把肯定句改成双重否定句

①地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

②人与海洋的关系就非常密切。

5、把陈述句换成把字句

①海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只。

②奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。

6、扩句

①人类迎来新时代。

②人类面临威胁。

7、缩句

①海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了。

②用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒。

8、将下列句子改为陈述句。

①生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？

②我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

9、按拼音写汉字

zhuī sù	chá dào	wén míng

10、多音字组词。

载zǎi zài

便biàn pián

11、我是拼音小能手。


欣喜	驿站	虚度

12、写出近义词。

相逢— 等待— 确实—

13、写出反义词。

详细— 提高— 发展—

14、形近字组词。

推堆

壤镶

15、解释下列词语。

①撰写

②细致

16、用下列词语造句。

①请教

②巨著

17、给加横线的字注音。

烹茶功名利禄惊愕

18、把下列词语补充完整。

毫不功名源远

19、将下列陈述句改成反问句。

①我们不能被困难吓倒。②小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

20、读课文《陆羽与<茶经>》说说句中双引号的作用。

当时，人们都以求取功名利禄（lù）为荣，不屑于写这样的“闲书”，而陆羽却毫不动摇。

二、阅读题（共5小题）

1、默读课文《陆羽与<茶经>》，说说四部分的主要内容。

2、读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？

3、阅读课文《陆羽与<茶经>》选段，回答。

中国是茶的故乡，中国人采茶饮茶的历史源远流长。人们要追溯（sù）茶的历史，了解中国茶道，便自然会想起中国茶史上的传奇人物——“茶圣”陆羽。陆羽是唐朝复州竟陵郡（jùn）①人，他的茶艺在当时就已闻名天下。《煎（jiān）茶水记》曾经记载了这样一个故事。

这段话中，那些语句概括地介绍了陆羽？

4、读《陆羽与<茶经>》，说说，《茶经》是怎样一部书？

5、课外阅读。

新奇的屋顶

屋顶有什么新奇的？

星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！

爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。爸爸说：“屋顶养鱼，_______能使居民吃上鲜鱼，_______能使屋子变得更凉爽。”

二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！

我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。

这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！

(1)在短文中的横线上填上合适的关联词语。

(2)短文介绍了几种楼顶？

(3)找出文中的中心句。