四川省绵阳市平武县南坝中学2015-2016学年八年级下学期数学第一次月考试卷
年级:八年级 学科:数学 类型:月考试卷 来源:91题库
一、选择题 (共11小题)
1、下列式子没有意义的是( )
A .
B .
C .
D .




2、当1<a<2时,代数式
+|1﹣a|的值是( )

A . ﹣1
B . 1
C . 2a﹣3
D . 3﹣2a
3、下列二次根式中的最简二次根式是( )
A .
B .
C .
D .




4、下列各组数中,可以构成勾股数的是( )
A . 13,16,19
B .
,
,
C . 18,24,36
D . 12,35,37



5、如图,△ABC的顶点A、B、C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D.则BD的长为( )
A .
B .
C .
D .




6、已知x=
,y=
,则x2+xy+y2的值为( )


A . 2
B . 4
C . 5
D . 7
7、对于任意的正数m、n定义运算※为:m※n=
,计算(3※2)×(8※12)的结果为( )

A . 2﹣4
B . 2
C . 2
D . 20


8、若代数式
+
有意义,则实数x的取值范围是( )


A . x≠1
B . x≥0
C . x≠0
D . x≥0且x≠1
9、如图,将一个边长分别为4,8的长方形纸片ABCD折叠,使C点与A点重合,则BE的长是( )
A . 3
B . 4
C . 5
D . 6
10、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=60°,DE是斜边AC的中垂线,分别交AB,AC于D,E两点.若BD=2,则AC的长是( )
A . 4
B . 4
C . 8
D . 8


11、如图,正方形ABCD的边长为2,其面积标记为S1 , 以CD为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2 , …按照此规律继续下去,则S2015的值为( )
A . (
)2012
B . (
)2013
C . (
)2012
D . (
)2013




二、填空题 (共6小题)
1、在△ABC中,AB=13cm,AC=20cm,BC边上的高为12cm,则△ABC的面积为 cm2 .
2、边长为6的等边三角形的高为 .
3、已知x=2﹣
,代数式(7+4
)x2+(2+
)x+
的值是 .




4、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,将△ABC折叠,使点B恰好落在边AC上,与点B′重合,AE为折痕,则EB′= .
5、计算:
﹣2
等于 .


6、若3,m,5为三角形三边,则
-
= .


三、解答题 (共6小题)
1、 计算下列各题:
(1)
×
)+|﹣2
|+(
)﹣3 .




(2)
×
﹣4×
×
.




2、阅读与计算:请阅读以下材料,并完成相应的任务.
斐波那契(约1170﹣1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果,在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数.斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.
斐波那契数列中的第n个数可以用 [
﹣
]表示(其中,n≥1).这是用无理数表示有理数的一个范例.
任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数.
3、如图,在一次数学课外实践活动中,要求测教学楼的高度AB、小刚在D处用高1.5m的测角仪CD,测得教学楼顶端A的仰角为30°,然后向教学楼前进40m到达E,又测得教学楼顶端A的仰角为60°.求这幢教学楼的高度AB.
4、如图,已知AB=13,BC=14,AC=15,AD⊥BC于D,求AD长.
5、如图所示的是由5个边长是1的正方形组成的图形.
(1)求BA12 , BA22 , BA32的值;
(2)从(1)中寻找规律,当有10个正方形时,求BA102的值;
(3)当有n个正方形时,求BAn2的值.
6、如图,在两面墙之间有一个底端在A点的梯子,当它靠在一侧墙上时,梯子的顶端在B点;当它靠在另一侧墙上时,梯子的顶端在D点.已知∠BAC=60°,∠DAE=45°,点D到地面的垂直距离DE=3
米.求点B到地面的垂直距离BC.
