粤教版化学九年级下册 6.2 金属的化学性质同步测试_试卷库

粤教版化学九年级下册 6.2 金属的化学性质同步测试

年级：学科：化学类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共6小题）

1、下列关于金属的说法中，不正确的是（）

A . 铜有良好的导电性，常用于制作导线 B . 所有的金属都能与稀盐酸反应 C . 铁制品在干燥的空气中不易生锈 D . 不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械

2、如图为铜片A的系列变化，下列推断不正确的是（）

A . 铜片表面上的黑色物质是CuO B . 方法1发生的反应类型是置换反应 C . 方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解，溶液变为蓝色 D . 若方法1，方法2均完全反应，则铜片A，B，C的质量相等

3、关于下列实验现象，描述错误的是（）

A . 光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡 B . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D . 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热

4、某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO和C中的一种或几种．取黑色粉末，加入一定量的稀硫酸，待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，在滤液中插入一根洁净的铁丝．有关说法正确的是（）

A . 若滤液呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定有Fe B . 若铁丝表面只有红色固体析出，则滤渣中一定无CuO C . 若铁丝表面无明显现象，则滤渣中最多有四种物质 D . 若铁丝表面只有气泡产生，则滤液中溶质一定有H₂SO₄和FeSO₄

5、向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉，充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图所示．下列说法正确的是（）

A . a点所得固体为银和铁 B . b点所得溶液中的溶质为硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌 C . c点所得溶液中的溶质为硝酸亚铁和硝酸锌 D . d点所得固体为银、铁和锌

6、从混合物中分离与提纯X（括号内是杂质），不能用如图所示方案的是（）

A . Ag（Fe） B . Cu（CuO） C . CaCO₃（CaCl₂） D . FeSO₄（CuSO₄）

二、填空题（共2小题）

1、

某学生用图示装置测定生铁中碳的含量（假定生铁中不含有其他杂质），试回答下列问题：

①A中的现象是，反应的化学方程式是：；

②为了减少实验误差，A装置加入药品的方法是

③若氢气密度为ρg/L，称取生铁a g．完全反应后量筒里的水为b L，则此生铁中碳的质量分数的表达式为．

④如果此生铁中混有少量锌，则测得结果（填写“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

2、在做金属化学性质探究实验时：

①已知金属A和B能够发生如下反应：Zn+ACl₂=ZnCl₂+A B+ZnCl₂=BCl₂+Zn判断Zn、A、B三种金属的活动性由强到弱依次是．

②某同学不小心把实验后的铁钉和铜丝倒入含有稀硫酸的废液缸中，发现有气泡产生，用化学方程式解释产生气泡的原因．

三、实验探究题（共1小题）

1、填写实验报告。

【实验目的】探究铜、铝、银的金属活动性顺序。

【实验过程】

实验内容	实验现象	解释或化学方程式
⑴将一根用砂纸打磨干净的铝线浸入硫酸铜溶液中。	铝线表面有色物质生成，溶液颜色变浅。	用砂纸打磨铝线的目的是。
⑵将一根用砂纸打磨干净的铜线浸入溶液中。	铜线表面有银白色物质生成，溶液由无色变成蓝色。	化学方程式：。

【实验结论】铜、铝、银的金属活动性顺序由强到弱为。

四、综合题（共1小题）

1、金属材料在人类的生产、生活中有着十分重要的作用．

(1)多种金属可以压成薄片，抽成细丝，说明金属具有性．

(2)实验室有打磨过的铝片、铁片和硫酸铜溶液．兴趣小组同学欲验证铝、铁和铜的活泼行顺序，进行如下操作：

①取少量硫酸铜溶液于试管A中，将铁片（足量）插入硫酸铜溶液中，充分反应后将铁片取出，观察到的实验现象是．

② （请补充实验具体操作）．

③取少量硫酸铜溶液于试管B中，将铝片插入硫酸铜溶液中，充分反应，写出该反应的化学方程式．

结论：三种金属的活泼性由强到弱顺序是．

(3)金属腐蚀造成的损失巨大，对金属腐蚀的控制尤为重要．下列对金属的防护措施不合理的是（填序号）．

a、齿轮表面涂油 b、将钢材深埋保存

c、将钢刀浸泡在盐水中 d、车圈镀铬．