语文S版四年级上册第六单元第23课《新型玻璃》同步练习

年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共20小题)

1、按拼音写汉字

chén liè

zhēn guì

bào jǐng

      

      

      

2、多音字组词

看kàn           kān           

粘zhān           nián      

3、我是拼音小能手

金属

噪音

奇迹

      

      

      

4、写出近义词

相连—          坚硬—          炎热—      

5、写出反义词

珍贵—         急促—         马上—      

6、形近字组词

           调      

           阻      

7、解释下列词语

①安然无恙       ②问世

8、用下列词语造句

①问世    ②奇迹

9、根据意思写词语

①形容很平安,没有受到损害。      

②想象不到的不平凡的事情。      

10、把肯定句改成双重否定句

①人们将会创造出更多的奇迹。 ②这样的玻璃其实早已问世了。


11、把陈述句换成把字句

①人们叫这种玻璃为“自动窗帘”。

②金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。

12、把下列词语补充完整。

冬暖         无影         安然      

13、将下列陈述句改成反问句

①人们还是想出了许多制服它的办法。 ②这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”。

14、给加下划线的字注音

                            

15、解释句中加横线的词语

炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽

16、根据课文《新型玻璃》内容填空

在新型玻璃的      中,人们将会创造出更多的      

17、扩句

①玻璃问世了。 ②噪音像 “隐身人”。

18、缩句

①新型玻璃正在起着重要作用。 ②建筑物装上这种玻璃。

19、读课文《新型玻璃》,说说下列句子的修辞手法

噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”

20、将下列句子改为陈述句。

①变色玻璃不是会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅吗? ②这种玻璃不是叫“夹丝网防盗玻璃”吗?

二、阅读题(共5小题)

1、读课文《新型玻璃》,解释课文题目

“新型玻璃”指什么?

2、阅读课文《新型玻璃》,回答

在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用;在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。

这段讲的是什么?

3、读课文《新型玻璃》中的句子回答

“博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。”

思考:这句话中用了几个“可以”说明了什么?

4、读课文《新型玻璃》,结合生活实际想一想,你能用“……可以……,……可以……,……可以……,……也可以……。”说一句话吗?

5、课外阅读

杨升庵是明朝的大诗人、大画家、大书法家、大文学家。

杨升庵年幼就______,是当地有名的神童。他特别喜欢游泳,一到热天,就到门前的小河里去玩个痛快。

有一天,他正在河里游泳,远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道,县太爷坐着轿子,在一群衙役______中走过来。县太爷来到小升庵附近,看他光着屁股在河里游泳不回避他,觉得这孩子可气又可爱,想逗逗他,便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子,对小升庵说:“今天我给你这个小神童出个上联,你若对得好,我把衣服还你,若对不上来,那就在水里泡着吧!”

小升庵一听对对联很高兴,便两手很夸张地抠抠耳朵说:“我______。”

县太爷被他的滑稽样逗乐了,一指那棵大树:“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知,他还没转过身去,一个童声就喊起来:“万里长江作澡盆!”

县太爷一惊,______:“真是神童啊!”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前,说:“你小小年纪,就有这么大的气魄,将来一定是个了不起的人!”

(1)将(前呼后拥   聪颖过人  脱口而出   洗耳恭听)填入文中的横线上。

(2)根据短文内容填空

县太爷看着杨升庵,觉得他可气,是因为      ;觉得他可爱,是因为      

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 语文S版四年级上册第六单元第23课《新型玻璃》同步练习

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;