备考2018年中考政治一轮基础复习：专题14 与父母交往_试卷库

备考2018年中考政治一轮基础复习：专题14 与父母交往

年级：学科：道德与法治类型：来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、“子欲养而亲不待”的意思是：当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不健在了。这启示我们（）

A . 父母的生老病死是正常现象 B . 孝敬父母是子女应尽的义务 C . 传统道德应该全盘借鉴和吸收 D . 赡养父母是未成年子女的义务

2、与旧“24孝”相比，新“24孝”更简洁易懂、符合实际。不仅包括“教父母学会上网”“为父母购买合适的保险”等与现代生活紧密联系的行动准则，还包括“支持单身父母再婚”“仔细聆听父母的往事”等对老年人的心理关怀。新“24孝”（）

①对传统文化既传承又创新

②有助于指导人们把孝敬父母落实到具体行动中

③要求子女更注重从精神上关爱父母

④只是对成年子女的要求

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

3、“任性”是“由着自己的性子来”的编写，最近一段时间，聊城有多名孩子因学习压力或与父母赌气，“任性”地选择离家出走，这种做法（　　）

①极不可取，会给自己带来很大的安全隐患

②是不会与父母沟通的极端行为

③可以争取自己的权利，保护自己的自由不受任何限制

④应该引起社会、学校、家庭的关注，加强对青少年心理疏导

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

4、“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，本本分分做事；有人说，“家风”是吃苦耐劳，诚实守信；有人说，“家风”是尊老爱幼，勤俭持家……倡导这样的“家风”有利于（　　）

①弘扬社会主义核心价值观

②家庭和睦，下一代健康成长

③全面汲取中华传统文化

④国家发展、民族进步、社会和谐

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

5、临近期末考试，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的有（）

①小军应该正确对待妈妈的教育

②小军合理发泄了自己的情绪

③妈妈的行为是关爱小军的表现

④妈妈应该积极地与小军沟通

⑤小军应尊重父母，克服消极的逆反心理

A . ①⑤ B . ①②⑤ C . ②③④ D . ①③④⑤

6、对下边漫画理解正确的是（）

A . 老年人的合法权益开始有了保障 B . 孝敬父母就是给予他们精神上的慰藉 C . 体现了法律的规范、协调、制裁的作用 D . 回家看望父母是儿女必须履行的法定义务

7、

为了减少下面漫画所讽刺的社会现象，我们必须（）

①加强思想道德建设，提高公民的思想道德水平

②加强普法教育，提高公民的法制观念

③对不孝敬父母者予以处罚

④调整计划生育政策

A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③

8、下列可以确立家庭关系的是（）

①小赵和小张到民政部门领取了结婚证。

②小宝贝的降生使家人欣喜万分。

③老陈夫妇结婚多年没有生育子女，经人介绍到孤儿院收养了一个2岁小女孩

④丧妻的陈医生带着女儿同离婚三年的李老师结婚了

A . ①②③ B . ②③④ C . ①④ D . ①②③④

9、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有冲突的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”“隐私”等方面的分歧。材料表明（）

A . 严也是一种爱 B . 我们要听从父母的一切安排 C . 我们要敢于向父母挑战 D . 在家庭交往中，与父母不必太计较

10、《青年参考》曾报道了这样一件事：女儿上九年级了，有一天放学回家，好端端的牛仔裤膝盖上开了一个洞。母亲一直没想明白，牛仔裤那么好，为什么非要在膝盖上挖个洞呢？夜里她就把这个洞给缝上了。结果第二天吃早饭的时候，女儿做了一个让妈妈非常吃惊的举动：当着全家人的面，拿出一把剪刀把那个洞又剪了出来。晚上。母亲又把这个洞缝上了。早晨起来，如同前一天一样，女儿“咔咔”又剪了。第三天夜里母亲又缝。第四天女儿又剪。两人展开拉锯战，持续了一个多星期。女儿与母亲的“拉锯战”反映了（）

A . 母亲与女儿之间存在隔阂 B . 母亲思想老化，跟不上形式 C . 部分青少年审美意识差，以丑为美 D . 母亲与女儿之间存在着不可调和的矛盾

11、《青年参考》曾报道了这样一件事：女儿上九年级了，有一天放学回家，好端端的牛仔裤膝盖上开了一个洞。母亲一直没想明白，牛仔裤那么好，为什么非要在膝盖上挖个洞呢？夜里她就把这个洞给缝上了。结果第二天吃早饭的时候，女儿做了一个让妈妈非常吃惊的举动：当着全家人的面，拿出一把剪刀把那个洞又剪了出来。晚上。母亲又把这个洞缝上了。早晨起来，如同前一天一样，女儿“咔咔”又剪了。第三天夜里母亲又缝。第四天女儿又剪。两人展开拉锯战，持续了一个多星期。对上述问题认识正确的是（）

①女儿与母亲之间的年龄差距是产生这一问题的直接原因

②母女俩之间缺少理解与沟通

③这种逆反心理导致的冲突可能会给自己和父母造成伤害

④面对这一问题，我们青少年必须勇于坚持自己的主张，绝不让步

A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④

12、小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的结构演化过程是（）

A . 由主干家庭到核心家庭 B . 由主干家庭到单亲家庭 C . 由核心家庭到主干家庭 D . 由核心家庭到联合家庭

13、简阳三岔中学17岁的叶富源用瘦弱的肩膀扛起了生活的重担，在学校附近租了间民房，背着爸爸去上学。他一边读书，一边照顾患病、生活不能自理的爸爸，用稚嫩的肩膀撑起家中的一片天。下列典故中与这一材料关联度最高的是（）

A . 程门立雪 B . 岳母刺字 C . 管鲍之交 D . 卧冰求鲤

14、学习压力对人既有积极影响又有消极影响。下列做法对人的影响具有上述特征的是（　　）

①依法维护隐私权 ②运用互联网参与社会活动

③服从父母的管理 ④正确与老师交往

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④

15、家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。“天下之本在国，国之本在家”。家风正，由民风淳；家风正，由政风清；家风正，则党风端。之所以要重视家风建设，是因为（）

①家庭是社会的细胞 ②有助于弘扬中华民族传统美德

③是整个社会安定与和谐的根基 ④有助于构建和谐家庭

A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

二、材料分析题（共3小题）

1、阅读材料，回答问题

材料一：重庆邮电大学毕业生张明因工作原因不能陪伴在爸妈的身边，为解彼此思念之情，他教年老的父母学习使用微信。可是春节在家教了 12天，父母仍然不能学会。于是张明把使用微信的方法画成一组漫画，形成手绘的使用说明。看了儿子画的说明，其父母很快就掌握了微信的语音、看照片等功能，一空闲下来，就会在微信上和儿子聊上两句，想儿子的时候，便翻看儿子通过微信传给他们的照片看一看。

除了微信，为了不让父母感到孤单，张明还把自己的照片做成挂件、装饰品放在家里。

材料二：人民日报微信版登载，一名警察在执勤时，偶遇1岁2个月是的儿子，儿子跑过去想抱抱多日不见的爸爸，爸爸说：“我在执勤你快走吧。儿子倔强地不肯离去，用力抱住了爸爸手里的盾牌，话还说不清楚的他咿呀求着爸爸抱抱，爸爸无奈地朝儿子低下头笑了笑。宝贝，爸爸多想抱抱你，但是对不起……”网友看完后纷纷留言：

爱国不是工作，而是信仰。一心装满国，一手撑起家。国是我的国，家是我的家。

我爱我的国，我爱我的家。有了强的国，才有富的家！

(1)日常生活中，在与父母相处时，你有过哪些类似张明的行为，请简要列举一例并陈述你这样做的理由。

(2)回味张明的故事，你觉得我们应该向张明学习什么？请选择其中一个视角谈谈你会怎么做。

(3)警察在自己的工作岗位上，为中国梦的实现履职尽责。我们青少年是民族的未来、国家的希望。为共同追逐中国梦，你扛算怎样向这位“执勤警察”学习？

2、阅读材料，回答问题

材料一：《爸爸去哪儿》歌词：（孩子）我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/……（爸爸）谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻……

材料二：上小学，我是妈妈“贴心小棉袄”，上中学，妈妈是我“烦心的破书包”，随着年龄的增长，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。

(1)从材料一的歌词中，你能体会到什么？

(2)请举一个“父母过度关心自己”的事例。为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”了？

(3)作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？

3、阅读材料，回答问题

材料一：《爸爸去哪儿》歌词

（孩子）我的家里有个人很酷／三头六臂刀枪不入／他的手掌有一点粗／牵着我学会了走路／……

（爸爸）谢谢你光顾我的小怪物／你是我写过最美的情书／钮扣住一个家的幸福／爱着你呀风雨无阻……

你拼命发芽我白了头发／一起写下一撇一捺……宝贝宝贝/我是你的大树／一生陪你看日出……

材料二：上小学，我是“妈妈贴心的小棉袄”，上中学，妈妈是“我烦心的破书包”，随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。

(1)家风代代传：父母是我的第一任老师，他们身上有哪些我们能够学习的优点？

(2)爱会有碰撞：为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”？

(3)尽孝在当前：孝敬父母长辈不仅是传统美德，也是法律要求。我们应该怎样孝敬父母？