江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年八年级下学期数学第一次月考试卷
年级:八年级 学科:数学 类型:月考试卷 来源:91题库
一、选择题(共8小题)
1、矩形具有而菱形不具有的性质是( )
A . 两组对边分别平行
B . 对角线相等
C . 对角线互相平分
D . 两组对角分别相等
2、下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A .
B .
C .
D .




3、下列调查中,适合用全面调查方法的是 ( )
A . 了解一批电视机的使用寿命
B . 了解我市居民的年人均收入
C . 了解我市中学生的近视率
D . 了解某校数学教师的年龄状况
4、如图的两个统计图,女生人数多的学校是( )
A . 甲校
B . 乙校
C . 甲、乙两校一样多
D . 无法确定
5、如图,矩形纸片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,现将其沿AE对折,使得点B落在边AD上的点B1处,折痕与边BC交于点E,则CE的长为( )
A . 3cm
B . 2cm
C . 1cm
D . 0.5cm
6、如图,已知矩形纸片ABCD,点E是AB的中点,点G是BC上的一点,∠BEG﹥60⁰,现沿直线EG将纸片折叠,使点B落在纸片上的点H处,连接AH,则与∠BEG相等的角的个数为( )
A . 4个
B . 3个
C . 2个
D . 1个
7、如图,正方形
的面积为9 .
是等边三角形,点
在正方形
内,在对 角线
上有一点
,使
的和最小,则这个最小值为( ).







A . 3
B .
C .
D .



8、在正方形ABCD中,点E为BC边的中点,点
与点B关于AE对称,
与AE交于点F,连接
,
,FC。下列结论:①
;②
为等腰直角三角形;③
;④
。其中正确的是( )








A . ①②
B . ①②④
C . ③④
D . ①②③④
二、填空题(共10小题)
1、一个不透明的口袋里装有若干除颜色外其他完全相同的小球,其中有6个黄球,将口袋中的球摇匀,从中任意摸出一个球记下颜色后再放回,通过大量重复上述实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,由此估计口袋中共有小球 个.
2、在平面直角坐标系中,平行四边形OABC的边OC落在x轴的正半轴上,且点C(4,0),B(6,2),直线y=2x+1以每秒1个单位的速度向下平移,经过 秒该直线可将平行四边形OABC的面积平分.
3、某班在大课间活动中抽查了20名学生每分钟跳绳次数,得到如下数据(单位:次):50,63,77,83,87,88,89,9l,93,100,102,111,117,121,130,133,146,158,177,188.则跳绳次数在90~110这一组的频率是 .
4、如图,在平行四边形ABCD中,对角线交于点0,点E、F在直线AC上(不同于A、C),当E、F的位置满足 的条件时,四边形DEBF是平行四边形.
5、如图,把Rt△ABC绕点A逆时针旋转46°,得到Rt△AB′C′,点C′恰好落在边AB上,连接BB′,则∠BB′C′= 。
6、矩形的两条对角线的夹角为60⁰,一条对角线与较短边的和为18,则较长边的长为 .
7、如图,在周长为22的平行四边形ABCD中,AB<AD,AC与BD交于点O,OE
BD,交AD于点E,则△CDE的周长为

8、如图,O为矩形ABCD的对角线交点,DF平分∠ADC交AC于点E,交BC于点F,∠BDF=15°,则∠COF= °.
9、如图,菱形ABCD的面积为12cm2 , 正方形AECF的面积为8cm2 , 则菱形的边长为 cm.
10、小明尝试着将矩形纸片
(如图(1) ,
)沿过点
的直线折叠,使得点
落在边
上的点
处,折痕为
(如图(2));再沿过点
的直线折叠,使得点
落在边
上的点
处,点
落在边
上的点
处,折痕为
(如图(3)).如果第二次折叠后,点
正好在
的平分线上,那么矩形
长与宽的比值为 .




















三、解答题(共10小题)
1、
在平面直角坐标系
中的位置如图所示.


(1)作
关于点
成中心对称的
.



(2)将
向右平移4个单位,作出平移后的
.


(3)在
轴上求作一点
,使
的值最小



2、下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果,
投篮次数(n) | 50 | 100 | 150 | 209 | 250 | 300 | 350 |
投中次数(m) | 28 | 60 | 78 | 104 | 123 | 152 | 175 |
投中频率(n/m) | 0.56 | 0.60 |
|
| 0.49 |
|
|
(1)计算并填写表中的投中频率(精确到0.01);
(2)这名球员投篮一次,投中的概率约是多少(精确到0.1)?
3、某校在“6·26国际禁毒日”前组织七年级全体学生320人进行了一次“毒品预防知识”竞赛,赛后随机抽取了部分学生成绩进行统计,制作了频数分布表和频数分布直方图.请根据图表中提供的信息,解答下列问题:


(1)表中
= ,
= ,并补全直方图 ;


(2)若用扇形统计图描述此成绩统计分布情况,则分数段80≤
<100对应扇形的圆心角度数是 ;

(3)请估计该年级分数在60≤
<70的学生有多少人?

4、如图,BC是等腰三角形BED底边DE上的高,四边形ABEC是平行四边形.判断四边形ABCD的形状,并说明理由.
5、如图,在四边形ABCD中,AB=BC , 对角线BD平分∠ABC , P是BD上一点,过点P作PM⊥AD , PN⊥CD , 垂足分别为M、N.
(1)求证:∠ADB=∠CDB;
(2)若∠ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形.
6、如图,在矩形ABCD中,E,F为BC上两点,且BE=CF,连接AF,DE交于点O.求证:
(1)△ABF≌△DCE;
(2)△AOD是等腰三角形.
7、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD≠BC,∠B=90⁰,AG∥CD交BC于点G,点E、F分别为AG、CD的中点,连接DE、FG.
(1)求证:四边形DEGF是平行四边形;
(2)当点G是BC的中点时,求证:四边形DEGF是菱形
8、如图,正方形ABCD中,点P是直线BC上一点,连接PA,将线段PA绕点P逆时针旋转90°得到线段PE,在直线BA上取点F,使BF=BP,且点F与点E在BC同侧,连接EF、CF.
(1)如图①,当点P在CB延长线上时,求证:四边形PCFE是平行四边形.
(2)如图②,当点P在线段BC上时,四边形PCFE是否还是平行四边形,说明理由.
9、如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标为(6,6),将正方形ABCO绕点C逆时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交线段AB于点G,ED的延长线交线段OA于点H,连CH、CG.
(1)求证:△CBG≌△CDG;
(2)求∠HCG的度数;并判断线段HG、OH、BG之间的数量关系,说明理由;
(3)连结BD、DA、AE、EB得到四边形AEBD,在旋转过程中,四边形AEBD能否为矩形?如果能,请求出点H的坐标;如果不能,请说明理由.
10、【背景】已知:
∥m∥n∥k , 平行线
与m、m与n、n与k之间的距离分别为d1 , d2 , d3 , 且d1=d3=1,d2=2.我们把四个顶点分别在
,m , n , k这四条平行线上的四边形称为“格线四边形” .



(1)【探究1】如图1,正方形ABCD为“格线四边形”,BE⊥
于点E , BE的反向延长线交直线k于点F.求正方形ABCD的边长.

(2)【探究2】如图2,菱形ABCD为“格线四边形”且∠ADC=60°,△AEF是等边三角形,AE⊥k于点E , ∠AFD=90°,直线DF分别交直线
,k于点G、点M.求证:EC=DF .

(3)【拓展】如图3,
∥k , 等边△ABC的顶点A , B分别落在直线 l , k上,AB⊥k于点B , 且∠ACD=90°,直线CD分别交直线
、k于点G、点M , 点D、点E分别是线段GM、BM上的动点,且始终保持AD=AE , DH⊥
于点H.猜想:DH在什么范围内,BC∥DE?并说明此时BC∥DE的理由.


