语文S版四年级上册第五单元第20课《皮巧根桥》同步练习

年级:四年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共20小题)

1、按拼音写汉字

lì gōng

yīng xióng

tán lùn

      

      

      

2、多音字组词

好hǎo           hào           

便biàn           pián      

3、我是拼音小能手

      

      

      

危险

腐朽

不约而同

4、写出近义词

出名—          愿意—          允许—      

5、写出反义词

容易—         湍急—         近路—      

6、形近字组词

            纱      

           何      

7、解释下列词语

①绊倒    ②容易

8、用下列词语造句

①湍急           ②朽烂

9、给加下划线的字注音

           陡峭                 

10、把肯定句改成双重否定句

那样,我在全国就出名了。

11、把陈述句换成把字句

①能逮住一条大狗鱼。   ②我愿意跳过急水河。

12、把下列词语补充完整。

不声           水流           不约      

13、将下列陈述句改成反问句

①这项工作做完了。 ②村里建起了一座好一些的桥。

14、抄写词语

     危险              朽烂                  不约而同











15、说说句中引号的作用

就这样,人们不约而同地管这座桥叫“皮巧根桥”。

16、选词填空

坐    座

同学们      在教室里上课

村里就建起了一      好一些的桥

17、扩句

①公路通到这里。②村里建起桥。

18、缩句

①这项工作也做完了。 ②这座桥还可以叫另外的什么名字。

19、很据课文《皮巧根桥》内容填空

这条小河两岸       ,       ,要跳过去很不容易。

20、将下列句子改为陈述句。

①他不是被救出来了吗? ②他不是在医院里住了好几天吗?

二、阅读题(共4小题)

1、读课文《皮巧根桥》说说

课文为什么叫皮巧根桥呢?

2、读课文《皮巧根桥》,说说学习了这篇课文,你有什么感想?

3、仔细读课文《皮巧根桥》,说说本课写了一件什么事?

4、读课文《皮巧根桥》回答

为什么后来有了新桥,人们还是喜欢叫“皮巧根桥?”

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