中考科学之生命的延续和进化_试卷库

中考科学之生命的延续和进化

年级：学科：科学类型：来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是（　　）

A .

细菌 B .

神经元 C .

肌细胞 D .

卵细胞

2、

据图所作的叙述不正确的是（）

A . 甲图表明，种群中具有抗药基因害虫比例A点比B点低 B . 乙图表示一个DNA分子 C . 丙图表明，在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO₂量与呼吸作用放出的CO₂的量均随温度的上升而上升 D . 丁图可以表示人体经抗原刺激后，体内抗体量随时间的变化

3、

据图所作的叙述不正确的是（）

4、

木耳近来被各家媒体推荐为抵抗PM2.5对人体危害的优良食用菌，虽然医学专家对此不认同，但木耳中的胶质可把残留在人体消化系统内的灰尘、杂质吸附、集中起来排出体外，从而起到清胃涤肠的作用。同时它含有抗肿瘤活性物质，能增强机体免疫力，经常食用可防癌抗癌。根据以上信息，判断下列说法错误的是（）

A . 木耳生活在腐木上，在生态系统中属于消费者 B . 木耳的新陈代谢方式是异养需氧 C . 多食用木耳，对肿瘤的抑制有一定的作用 D . 木耳属于真菌，其细胞中有细胞核

5、

如图为某些科学概念间的关系，表中符合该关系的是（）

	A	B	C	D
Ⅰ	有性生殖	脊椎动物	DNA	银河系
Ⅱ	无性生殖	无脊椎动物	染色体	太阳系
Ⅲ	嫁接	鲸	基因	地球

A . A B . B C . C D . D

6、

图1为某微生物的细胞结构模式图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是（）

A . 图1所示的细胞属于真核细胞 B . 图2所示的生殖方式属于有性生殖 C . 与图1细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁 D . 为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中

7、生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性，下列归纳错误的是（）

A . 水分在植物体内运输：根→茎→叶 B . 血液在血管中流动：动脉→静脉→毛细血管 C . 冲动在神经元中传导：树突→细胞体→轴突 D . 胚胎获得氧气和营养物质：母体→胎盘和脐带→胚胎

8、

“拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果，每个质量约6克，在瓜瓤内有许多种子，如图，它富含维生素C，口感类似黄瓜．下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是（　　）

A . 一朵花的子房里含有许多胚珠 B . 一个果实的质量与一个鸡蛋接近 C . 果实中的维生素C可为人体提供能量 D . 分类上属于裸子植物

9、

香港首次在汀角红树林发现栖蟹，取名“汀角攀树蟹”（如图），为全球新品种。对于汀角攀树蟹的认识错误的是（）

A . 在生物分类中，它属于无脊椎动物 B . 在生态系统成分中，它属于消费者 C . 该红树林中所有的汀角攀树蟹构成一个群落 D . 汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果

10、某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重增加变化如图所示，据此判断，关于种子萌发过程中说法错误的是（）

A . 从吸水方式来看：在第I阶段死的种子与活的种子相同，第III阶段是活种子所特有的 B . 从细胞分化来看：在第I、II阶段分化不显著，第III阶段分化显著 C . 从种子的干重变化来看，在第I、II阶段变化很小，第III阶段显著减少 D . 从种子中有机物的种类变化来看，第I、III阶段显著增加，第II阶段变化很小

11、在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数(见下表)。实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是(　　　)

培养皿	培养基成分	培养皿中的菌落数
Ⅰ	琼脂、糖类	35
Ⅱ	琼脂、糖类和维生素	250
Ⅲ	琼脂、维生素	0

A . 培养皿Ⅰ和Ⅱ B . 培养皿Ⅱ C . 培养皿Ⅱ和Ⅲ

二、填空题（共6小题）

1、

滥用抗生素易导致某些细菌抗药性增强，对人类的健康造成潜在威胁，某同学利用达尔文进化论的观点，对细菌抗药性增强的原因的解释如下：

（1）抗药性是细菌的一种性状，这种性状由细菌体内的决定；

（2）根据如图解释可知，细菌抗药性增强是的结果。

2、

科学知识广泛应用于生产和生活，请你利用所学的科学知识回答下列问题，

(1)台风过后，菜地积水过多，要及时排水，目的是保证根的氧气供给，使根部细胞作用正常进行，

(2)我国《婚姻法》规定直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚，目的降低病的发生率，

(3)有人发明了节能的“空调夹克”，夹克里安装有微型电风扇，可以把空气吸入，再从领口和袖口排出．其原理是：风扇吹风加快汗液的（填物态变化名称），从而使人感到凉快．

3、

我市的茶山杨梅个大核小，味道可口，深受大家喜爱．

(1)杨梅生命活动的基本结构和功能单位是．

(2)为了保持茶山杨梅的优良性状和加快繁殖速度，果农用嫁接的方法进行栽培，这种生殖方式属于生殖．

(3)杨梅富含糖类．人使用杨梅后，糖类主要在消化系统的中背消化和吸收．（填一器官名称）

(4)茶山杨梅常在“夏至”前后下市，此时地球处在如图中的位置附近．（填写字母）

4、荔枝、西瓜、水蜜桃都是人们喜爱的瓜果。

(1)荔枝和西瓜鲜甜多汁，这些鲜甜的汁液主要存在于果肉细胞的中。（填字母）

(1)

A . 细胞膜 B . 细胞质 C . 液泡

(2)水蜜桃中只有一个“核”，而西瓜中有许多的“籽”，植物果实内的种子多少取决于子房内的数目。

5、如图表示几种哺乳动物的起源情况，请分析回答：

(1)哺乳动物(B～G)都由原始哺乳动物进化而来，所以它们具有。

(2)由于原始哺乳动物不同的个体的不同，产生的变异中有适应不同环境的有利生存的变异，也有一部分在过程中被淘汰。

(3)达尔文的进化理论可以解释生物界进化的结果是，。

6、以下是某班内同学间的对话：A同学说：“我想长大后当一名司机，可惜我是红绿色盲。”B同学说：“我想做一名医生，研制‘非典’疫苗，医治‘非典’重患病人。”C同学说：“我想当一名演员，可是我爸30岁不到就秃顶了，我有点害怕‘聪明绝顶’，到时我可就不帅了(众人大笑)。”

(1)以上对话提到的遗传病是 (填遗传病名称)。

(2)导致遗传病的原因是、或发生变化。

(3)秃顶属于生物的性状特征，这是由人体内的决定的。

三、实验探究题（共3小题）

1、我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。

(1)早在 1971 年青蒿素对鼠疟、猴疟都具有 100%的抗疟作用，青蒿植物会产生青蒿素这种性状是由青蒿的决定的。但是在单方青蒿素的地区，疟原虫对单方青蒿素敏感度下降，这意味着疟原虫出现抗药性，这种现象是的结果。之后屠呦呦团队创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素解决了这一问题，治疗疟疾获得更大的突破。

(2)某兴趣小组的同学在同一地点采集黄花蒿的根、茎、叶（叶龄7天），共采集3 次，并测定样品中青蒿素的含量，记录入下表．

	青蒿素的含量（mg/g）
	第1次	第2次	第3次
根	1.02	1.05	1.14
茎	0.09	0.11	0.10
叶（叶龄7天）	4.57	4.65	4.58

请补充完整表格内最后一列栏目的信息，此实验的研究目的是。

2、某中学开展科学课外活动，探究“小麦种子在萌发开始的5天中淀粉酶的活性变化”。具体设计如下，请你对有关步骤进行补充并预测和分析结果。

材料用具：小麦种子若干、研钵、石英砂、漏斗、纱布、试管若干、清水、蒸馏水、1%淀粉液、碘液；

(1)实验步骤：

①种子萌发培养方法：从所有小麦干种子中选出状态相同的种子若干，并平分成5等份。第一天用清水浸泡其中一份，放在温度等条件适宜的环境中培养，以后每天在同一时间按相同的方法浸泡一份直至第5天泡完。注意每天浸泡和培养的各种条件均相同。待最后一次浸泡的种子刚萌发时(这时第一天浸泡培养的种子已经处于萌发的第五天)，分别将萌发1至5天的种子分别收集起来并编号1(萌发1天)、2(萌发2天)、3(萌发3天)、4(萌发4天)、5(萌发5天)。

②小麦淀粉酶滤液的制备方法：依次取等量萌发1—5天的种子分别放入研钵中，再加入石英砂和等量蒸馏水，然后在常温下轻轻研磨并分别过滤，收集滤液，分别放入5支试管内并编号为1～5。

③取6只洁净试管，编号为A、B、C、D、E、F。向每支试管加入2mL淀粉液，再，向B～F中分别加入1～5号滤液各1 mL。

④震荡6只试管，并将6只试管的下半部浸在35℃温水中，保温5分钟。

⑤分别向A至F 6支试管中加入一滴碘液并对比颜色。

(2)预测结果并分析：

①若A中蓝色最深，B—F5支试管中反应液蓝色，说明种子萌发后1—5天淀粉酶活性逐渐增强。

②若A中蓝色最深，B—F5支试管中反应液蓝色一样并都比A浅，说明。

3、

植物种子的萌发受许多因素的影响。研究人员在人工气候培养室（温度、湿度可调控）的适宜条件下进行了某品种玉米种子的萌发研究。各组种子7天后的萌发率数据如下表：

(1)根据上表你能得出哪些结论？（写出2条结论即可）

(2)除了土壤含水量与温度之外，影响玉米种子萌发的环境因素还有。

(3)设计实验探究：土壤含水量为15%时，该玉米种子在25℃－30℃温度区间内种子的萌发率与温度之间的关系。（写出简要的实验思路）