苏教版2017-2018年六年级下学期语文开学考试A卷

年级: 学科:语文 类型:开学考试 来源:91题库

一、基础运用(共11小题)

1、根据所给的音节将词语填写完整。

jiāo——      带   触                 

yì——      力           制           

kān——      测          称            

yù——犹           富           忧      

2、将词语补充完整,并选一个写一句话。

            昂               道          无几          而出

            舞   生死                不安          不倦

      

3、比一比,再组词。

           慨           洽          犁      

           概           恰          梨      

           忧           腔          吱      

           犹           控          枝      

4、根据意思写成语。

①比喻职业生活不固定,东奔西走。      

②比喻人的才能全部显露出来。      

③形容有条有理,一点也不紊乱。      

5、照样子,写成语。

①浓妆淡抹:                        

②无影无踪:                        

6、在横线上填上用“珍”组成的词。(不可重复)

①时间一去不复返,我们要      ,不能让年华虚度。

②这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直      着。

③他特别      这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。

④离别时,我们俩互道      ,相约十年后相见。

7、在下面横线上填上带有“风”字的词语,不要重复。

      化雨            习习            凛冽            送爽

      怒号            骤雨            劲草            细雨

8、将正确答案的序号填在题后的括号里。
(1)词语搭配全部正确的一组是(    ) (1)
A . 津津乐道地讲     自言自语地说    目不转睛地张望 B . 观察得仔细       回答得流利      讲解得透彻 C . 发现问题         发生火箭        发动群众       发表意见
(2)下面句中不是比喻句的是(    ) (2)
A . 地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽可爱。 B . 大漠沙如雪,燕山月似钩。 C . 前面长头发阿姨好像是你的妈妈。
9、修改病句。

①我也非常喜欢喜爱鲁滨逊这个人物。

②暑假快到了,我们已经结束小学的学习生活。

③我国棉花的生产,长期不能自给。

④我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

10、按要求写句子。

①面对灾难,中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)。

②三姐妹以罕见的精神毅力,争分夺秒,孜孜不倦地写作着。(缩句)

③烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国而牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”(改为转述句)

④哈尔威船长像平常一样,把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛。(改为被字句)

11、积累感悟。                            
(1)《闻官军收河南河北》中体现诗人高兴得要发狂的诗句是      。《示儿》中表示诗人临终前最牵挂的事的诗句是      。这首诗中体现诗人遗嘱的诗句是      
(2)“张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势!”我从这个姿势读懂了:      
(3)《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌。本文记述的是发生在一个冬夜里的充满爱的故事,这“爱”发生在                  之间。
(4)《小草和大树》这篇文章告诉我们      

二、阅读理解(共2小题)

1、阅读下文,回答问题

《詹天佑》片段

    詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说‚我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

(1)片段第一句话在课文中起      作用,由此推断片段写的是      
(2)读文中画线的句子,理解最准确一句是      

①表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。

②表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的坚强决心。

③表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。

(3)写出下列词语的近义词。

周密——           勘测——      

毅然——           讥笑——      

2、阅读下文,回答问题

东湖美

    东湖是著名的风景区,那里可美呢!

    一天,我们到东湖去玩。我们走进大门,就看到开阔的湖面在阳光下,波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子,清得可以看得见湖底,绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花,扩散出一道道美丽的水纹。

    我们坐着游艇,穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。山顶上我们的视野更开阔了。你看,一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高,上面是圆锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起,像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。

    我们走进“朱碑亭”,只见四周有四根大红柱子,中间有楼梯。我们沿着楼梯,登上最高层,向四周眺望,东湖美景尽收眼底。向北望去,宽阔的湖面望不到边;湖面上的飞艇,像一只只飞梭,留下一条条银白色的彩带;向南望去,那一排排高大的楼房,摆得整整齐齐。整座磨山,树木葱葱茏茏,美不胜收。

    我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前,有一块朱红色的巨石,上面刻着朱德爷爷的题词:“东湖暂让西湖美,东湖定比西湖强”。我想,朱爷爷说得对,东湖的自然风景在不久将更加迷人。

(1)找出文中的一个比喻句。

(2)给下列词语组词。

          湖          红          象      

          胡          江          像      

(3)根据课文内容解释下列词语。

①开阔(文中第一次出现)      

②开阔(文中第二次出现)      

(4)“东湖暂让西湖美,东湖定比西湖强”是      说的。你怎样理解这句话的含义      

三、写作(共1小题)

1、在你的生活中一定有一个给你留下很深印象的人,请你自拟题目写一写她(他)吧。要求人物特点突出,事件清楚明了,感情真挚深刻。(400字左右)
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