教科版物理八年级下学期8.2 力的平衡同步练习_试卷库

教科版物理八年级下学期8.2 力的平衡同步练习

年级：学科：物理类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共9小题）

1、我国著名发明家邹德俊发明了一种“吸盘式”挂衣钩，如图所示，将它紧压在平整、清洁的竖直砖墙面上后，可挂上衣帽等物品而不会掉下，其原因是（）

A . 因为重力比大气压小 B . 因为大气压力和重力平衡 C . 因为重力小于摩擦力 D . 因为重力和摩擦力平衡

2、下列四种情形中，属于二力平衡的是（）

A .

B .

C .

D .

3、如图所示，关于吊扇的重力与其对天花板的拉力，下列说法中正确的是（）

A . 吊扇不转动时，拉力大于重力 B . 吊扇不转动时，拉力小于重力 C . 吊扇转动时，拉力大于重力 D . 吊扇转动时，拉力小于重力

4、如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为10N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平方向做直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则木块所受摩擦力的大小与方向分别是（）

A . 14N，水平向左 B . 10N，水平向右 C . 6N，水平向左 D . 4 N，水平向右

5、如图所示，弹簧秤及细绳重力不计，钩码G重0.5N，静止时弹簧秤的读数为（）

A . 1N B . 0.5N C . 0N D . 2N

6、如图为小球在水平面内做圆周运动的示意图，关于小球的受力情况，下列说法中正确的是（）

A . 小球不受力 B . 小球受平衡力 C . 小球受非平衡力 D . 小球只受重力

7、置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小（）

A . 与压力成正比 B . 等于水平拉力 C . 小于滑动摩擦力 D . 在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变

8、如图，灯泡处于静止状态，与灯泡所受的重力平衡的另一个力是（）

A . 电线对天花板的拉力 B . 天花板对电线的拉力 C . 灯泡对电线的拉力 D . 电线对灯泡的拉力

9、在俄罗斯切巴尔库尔合同训练场，参加“和平使命—2013”中俄联合反恐军事演习的一辆中方96A型坦克行驶在水平面上，下述各对力中属于平衡力的是（）

A . 坦克受到的重力和坦克对地面的压力 B . 坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力 C . 坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力 D . 坦克受到的重力和地面对坦克的支持力

二、填空题（共6小题）

1、用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是 N，当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是 N．

2、一个重为40N的物体放在水平地面上，用10N的水平向右的推力作用下静止不动，则所受的阻力大小为 N，方向．

3、如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中受到（选填“平衡力”或“非平衡力”）．

4、如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为 N，方向为（选填“竖直向下”或“竖直向上”）．增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

5、小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，利用了物体间力的作用是。汽车外观设计成流线型的好处是．

6、一般情况下，一个物体会受到多个力同时作用，而且有时候，这几个力能相互抵消，那么这时物体所受的合外力等于，相当于物体．这时候，我们称这几个力达到，此时物体处于，也即．

三、实验探究题（共1小题）

1、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究。

(3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 (选填字母）。

(3)

A . 减少摩擦力对实验结果的影响； B . 小卡片是比较容易获取的才料； C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡； D . 小卡片容易扭转