山东省滨州市惠民县2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
年级： 学科：化学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共16小题）
1、经过一年的化学学习，小宇同学对以下所学知识进行整理，正确的是（ ）
A | 不同物质性质不同，鉴别方法不同 | 氧化铜与碳粉一一在空气中灼烧 |
B | 物质在微观上都是由粒子构成的 | 铁一一由分子构成 |
C | 物质的性质决定了它的反应现象 | 向NaOH溶液中滴加紫色石蕊试液一一溶液变为红色 |
D | 混合物除去杂质（括号内为杂质） | FeSO4溶液（稀H2SO4）一一加入过量的氧化铁，过滤 |
A . A
B . B
C . C
D . D
2、现有下列方法：①蒸发 ②用石蕊试液 ③用光学显微镜观察 ④用硝酸银溶液 ⑤导电性实验，其中可用于区别食盐水和蒸馏水是（ ）
A . ②③⑤
B . ③④⑤
C . ①②③
D . ①④⑤
3、下列各组物质分别加入到足量的水中，最终能得到无色、透明溶液的是（ ）
A . NaOH NaCl KNO3 MgCl2
B . NaOH Na2CO3 NaCl H2SO4
C . NaCl Na2SO4 AgNO3 HNO3
D . FeSO4 NaNO3 KCl HCl
4、洗发产品中含有的枸橼酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于枸橼酸的说法中正确的是（ ）
A . 枸橼酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的
B . 枸橼酸属于氧化物
C . 枸橼酸中氧元素的质量分数最大
D . 枸橼酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7
5、2017年1月26日哈佛大学的科学家发布了成功获取金属氢的报告。金属氢属于（ ）
A . 单质
B . 化合物
C . 氧化物
D . 混合物
6、下列物质的化学式书写正确的是（ ）
A . 硝酸铁FeNO3
B . 碳酸钾KCO3
C . 氧化铝AlO
D . 亚硫酸H2SO3
7、下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的的是（ ）
A . 用某些植物的花瓣制酸碱指示剂
B . 用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳
C . 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水
D . 用石子、细沙、活性炭、棉、纱布等制作简易净水器
8、微观视角认识化学反应有重要意义。甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列说法正确的是（ ）
A . 元素化合价均发生改变
B . 反应前后分子、原子种类均不变
C . 参加反应的甲乙的质量比为14 : 15
D . 参加反应的甲与生成的丙的分子个数比为1: 2
9、《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目，以弘扬中华传统诗词之美，促进中华传统文化的传承和发扬。从化学角度分析，下列诗句中不涉及化学变化的是（ ）
A . 炉火照天地，红星乱紫烟
B . 北国风光，千里冰封，万里雪飘
C . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D . 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
10、下列物质俗称与化学式不对应的是（ ）
A . 消石灰 CaO
B . 火碱 NaOH
C . 干冰 CO2
D . 小苏打 NaHCO3
11、具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是（ ）
A . 
检查气密性
B . 
测量溶液的pH
C . 
取固体药品
D . 
熄灭酒精灯
检查气密性
B . 测量溶液的pH
C . 取固体药品
D . 熄灭酒精灯
12、下列利用了乳化原理的是（ ）
A . 用汽油除去衣服上的油污
B . 用稀硫酸除铁锈
C . 用洗洁精除去餐具上的油污
D . 用食醋除去水垢
13、推理是常用的学习方法。下列推理正确的是（ ）
A . 化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物
B . 物质发生化学变化时伴随有能量变化，所以有放热、吸热现象一定是发生化学变化
C . CO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
D . 点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯
14、下列化学用语表达正确的是（ ）
A . 两个氢原子：H2
B . 水中氧元素的化合价： 
C . 两个钙离子：2Ca+2
D . 四个氮分子：4N2
C . 两个钙离子：2Ca+2
D . 四个氮分子：4N2
15、氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是（ ）
A . 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
B . 常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体
C . 40℃时，将35 g硝酸钾晶体放入50 g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为39.0%
D . 将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃，溶液的溶质质量分数增大（忽略水分蒸发）
16、为了增加水的导电性，电解水时往往需要在水中加入少量的氢氧化钠溶液，电解含有一定质量氢氧化钠的水溶液的过程中，下列说法正确的是（ ）
A . 溶液的pH减小
B . 溶液中氢氧根离子浓度增大
C . 溶液中钠元素质量变大
D . 溶液中氢、氧元素质量比不变
二、填空题（共6小题）
1、化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列①浓硫酸、②肥皂水、③碳酸钙、④稀有气体四种物质中选择相应序号填空。
⑴可用于区分硬水和软水的是 ；⑵可用作补钙剂的是 ；⑶可用作干燥剂的是 ；⑷可用于填充霓虹灯的是 。
2、化学来源于生活，并服务于生活。请回答下列问题：
(1)硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是 ；
(2)我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的 性；
(3)房屋着火，可用水扑灭，其灭火原理是 ；
(4)高铁酸钾(化学式K2FeO4)是一种新型净水剂，可用于自来水净化处理，高铁酸钾中铁元素的化合价为 价。
3、在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。
(1)图A所示是2017年5月新命名的元素，其原子核内的质子数是 ；
(2)图中属于同种元素的微粒是 (填字母)；
(3)由B、C两种微粒构成物质的化学式是 ，属于 (填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
4、分类是学习化学常用的方法，而物质的用途主要是由它们的性质决定的。请根据下列碱的用途所体现出的相应化学性质将它们分类，并参照实例完成空白处内容。
①医疗上用氢氧化铝治疗胃酸过多；
②建筑上用石灰浆粉刷墙壁；
③用熟石灰和纯碱反应制火碱；
④农业上用石灰水和硫酸铜配制果树杀菌剂；
⑤用烧碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫；
⑥化工厂用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸。
5、国家主席习近平发表的2018年新年贺词中指出，2017年我国科技创新、重大工程建设捷报频传，其中包括首次海域可燃冰试采成功。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)，还含少量二氧化碳等物质。可燃冰是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气，被科学家誉为“21世纪能源”。
(1)可燃冰属于 (填“纯净物”或“混合物”)；
(2)生活中，可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为 ；
(3)工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：
①图1所示反应的化学方程式为 ；
②在图2横线处补全相应微粒的模拟图示 。
6、粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙)，还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2)。现以粗盐为原料制取精盐，生产过程如图所示
(1)写出I中发生反应的化学方程式 ；
(2)操作a的名称是 ，该操作需要用到的玻璃仪器主要有：烧杯、 、玻璃棒；
(3)加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的 (填化学式)；
(4)在加热蒸发过程中，要用玻璃棒不断地搅拌，其目的是 。
三、实验题（共1小题）
1、根据下列实验装置，回答问题。
(1)装置A中，仪器a的名称是 。
(2)实验室常用 A 制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ；
(3)如图B所示，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛火焰由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 、 ；
(4)实验室用装置A制取氧气并用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中细沙的作用是 。
四、科学探究题（共1小题）
1、实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时，进行了如图所示实验。请根据实验回答：
(1)【探究实验一】酸能不能与可溶性碱发生化学反应
甲同学进行了实验一，能观察到的明显现象是 ，说明酸能与可溶性碱发生化学反应，同时测定反应后溶液的pH=2。
(2)【探究实验二】酸能不能与难溶性碱发生化学反应
乙同学进行了实验二，当滴入几滴稀盐酸后，发现②试管中无明显变化，于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。
丙同学对此产生质疑，并利用实验后的物质继续探究：
【补充实验】丙同学测定②试管中上层清液的酸碱度，读出pH=12，说明上层清液中的溶质一定有 。
(3)【解释】丙同学由此认为乙同学的结论不正确，原因是 。
(4)【验证】丙同学利用上述实验后的废液进行实验，将②试管中物质全部倒入一大烧杯中，静置，再将实验探究一所得溶液缓慢逐滴加入，说明酸能与难溶性碱发生化学反应的现象是 。
(5)【分析】实验探究一、二中，反应均涉及到的化学方程式是 。
五、计算题（共1小题）
1、化学兴趣小组按下图实验测定部分变质的Na0H固体中Na2CO3的质量分数。
(1)根据题中信息 (填“能”或“不能”）计算Ca(OH)2溶液的溶质质量分数 。
(2)计算固体混合物中Na2CO3的质量分数。