山东省德州市2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

山东省德州市2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共16小题）

1、下列有关分子的说法中，不正确的是（）

A . 分子的质量和体积都很小 B . 温度升高，分子的体积变大 C . 分子在不停她运动 D . 温度越高，分子运动速率越快

2、2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法错误的是（）

A . 相对原子质量为288 B . 核内有115个质子 C . 是非金属元素 D . 核内有 173 个中子

3、下列叙述中正确的是（）

A . 化学反应过程中都会发生放热现象 B . 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C . 化学反应伴随着能量变化 D . 人类利用的能量都是通过化学反应获得的

4、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（）

A．陶瓷烧制	B．火药使用	C．粮食酿醋	D．活字印刷

A . A B . B C . C D . D

5、下列关于物质性质和用途的说法不正确的是（）

A . 干冰升华时吸收大量的热，干冰常用作制冷剂 B . 铝不与空气反应，铝制品可不用涂保护层来防腐 C . 金刚石硬度大，可作钻探机钻头 D . 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，稀有气体可制作霓虹灯

6、进入2017年以来，德州市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加。为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是（）

A . 不用木炭进行露天烧烤 B . 生活垃圾集中处理不随意倾倒 C . 为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 D . 大力植树造林，增加植被面积

7、下列实验操作中，不正确的是（）

A .

加热液体 B .

检查装置气密性 C .

读出液体体积 D .

加块状固体

8、张刚同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是（）

A . 原子是最小的微观粒子 B . 原子可以转化为离子 C . 有些物质是由原子构成的 D . 原子可以“搭建”成分子

9、水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是（）

A . 用蒸馏的方法可以将海水淡化 B . 生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度 C . 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施 D . 地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的

10、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H₂S +O₂=2X+2H₂O。下列有关该反应的说法不正确的是（）

A . 反应物中的银是金属单质 B . X的化学式是Ag₂S C . 反应前后元素的种类不变 D . 反应前后所有元素的化合价都发生了变化

11、如图是某化学反应的微观模型，“

”“

”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是（）

A . 生成物的化学式可能是NH₃ B . 该反应有单质生成 C . 该反应属于置换反应 D . 参加反应的两种物质分子个数之比为2:3

12、下列有关碳单质的说法错误的是（）

A . 金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳 B . 金刚石和石墨都是硬度最大的物质 C . 金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同 D . 书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼

13、下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）

A . 微粒观:甲烷是由氢原子和碳原子构成的 B . 结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同 C . 转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 D . 守恒观:10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%

14、在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。下列说法正确的是（）

A . 白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点 B . 空气不充足，布手帕不会燃烧 C . 布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低 D . 布手帕不是可燃物，不能燃烧

15、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是（　　）

A . 生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙 B . 消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙 C . 金属活动性：乙﹥甲﹥丙 D . 消耗金属的质量：乙﹥甲﹥丙

16、下图是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列哪种物质，能引起白磷燃烧的是（）

A . 硝酸铵 B . 氢氧化钠 C . 蔗糖 D . 食盐

二、填空题（共3小题）

1、请用合适的化学用语填空：

(1)3个磷原子

(2)4个亚铁离子

(3)2个甲烷分子

(4)氧化铝中铝元素的化合价

2、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题．

(1)从宏观上观察：如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为，b中产生的气体是 (填化学式)。

(2)从微观上分析：下列说法正确的是________(填字母)． (2)

A . 水是由氢气和氧气组成的 B . 水是由氢原子和氧原子构成的 C . 每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

(3)从符号上表示：电解水的化学方程式为。

3、根据下图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。

(1)温度为 ℃时，甲、乙物质的溶解度相等。

(2)甲、乙、丙三种物质中，的溶解度受温度影响最小。

(3)分别将100g甲、丙的饱和溶液从t₃℃降温到t₁℃时，对所得溶液的叙述正确的___________（填序号） (3)

A . 甲、丙都是饱和溶液 B . 所含溶剂质量：甲=丙 C . 溶液的质量：甲＞丙 D . 溶质的质量分数：甲＞丙

三、综合题（共3小题）

1、二氧化硅可用于制造分离膜，利用“膜分离”技术可使二氧化碳穿过分离膜被氨水吸收（如下图）生成可用作化肥的碳酸氢铵（NH₄HCO₃）。

(1)反应的化学方程式为，属于基本反应类型中的反应。

(2)二氧化硅的化学式为，属于物质分类中的物。

(3)氨水中含有一定浓度的氢氧根离子，氢氧根离子的符号是。

2、化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题：

(1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃烧时化学能转化为能。

(2)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是。

(3)用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有作用。

(4)家庭用净水器利用活性炭的性，除去有色有味的杂质。

3、金属材料在生产、生活中有着广泛的应用，人类的生产和生活都离不开金属。

(1)新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反应，其制备的主要流程如下图所示。

高温反应器中反应的化学方程式为。反应前需向反应器中通入氮气，目的是。

(2)根据如下图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有，（至少答两点）。

(3)生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是。

(4)为探究铝、铜的金属活动性顺序，某同学选用了下列药品进行实验，其中可行的是______（填字母）。 (4)

A . 铝丝、铜丝、氯化镁溶液 B . 铝丝、铜丝、硫酸铜溶液

四、实验题（共1小题）

1、请结合下列实验装置，回答问题

(1)写出仪器a和b的名称：a ，b

(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为。

(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为（填字母）,制取反应的化学方程式为。

(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。

五、科学探究题（共1小题）

1、某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分，提出了如下猜想：a．可能是二氧化碳 b．可能是一氧化碳。并设计如下图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：

Ⅰ．若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；Ⅱ．若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳．请你分析并回答：

(1)该同学的猜想是否严谨？请你说明理由：；；

(2)假设生成的气体是二氧化碳，请写出有关反应的化学方程式：，。

(3)该实验装置存在的缺陷是；

(4)反应结束时，停止实验的操作步骤是；

(5)实验后发现试管①内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物，清洗试管①的方法是。

六、计算题（共2小题）

1、“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯(C₄H₈O₂)。

(1)乙酸乙酯中碳元素、氢元素、氧元素的质量比；

(2)乙酸乙酯中碳元素的质量分数为(计算结果精确到0.1%)。

2、某校实验室开放日，晓丽同学用锌和稀硫酸反应制取氢气。先向气体发生装置中加入一定量的锌粒，然后将30克稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表：

次数	第一次	第二次	第三次
加入稀硫酸质量/g	10	10	10
生成氢气的质量/g	0.04	0.04	0.02

试计算：

(1)共制得氢气。

(2)实验所用稀硫酸中溶质的质量分数。（写出计算过程）