教科版物理八年级下学期11.4 机械效率同步练习_试卷库

教科版物理八年级下学期11.4 机械效率同步练习

年级：学科：物理类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共11小题）

1、小明和体重较大的爸爸帮助邻居各扛一袋质量为10kg的大米，从一楼爬到三楼，爸爸用时较短，则小明与爸爸所做的（　　）

A . 有用功相等 B . 总功相等 C . 总功率相等 D . 有用功和总功的比值相等

2、用滑轮组提升重物，滑轮组所做的功为有用功的是（）

A . 重物升高 B . 动滑轮升高 C . 克服摩擦力 D . 克服绳重力

3、如图所示，小明分别用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组，分别将同一物体匀速提高到相同高度，图中左右滑轮组绳子的自由端移动的距离分别为S₁、S₂ ，机械效率分别为η₁、η₂ ，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（）

A . S₁＜S₂ η₁=η₂ B . S₁＞S₂ η₁＜η₂ C . S₁＜S₂ η₁＞η₂ D . S₁＞S₂ η₁＞η₂

4、在使用图示滑轮组提升重力为G的重物时，动滑轮的重力为G₀ ，当物体被提升距离为h时，拉力移动的距离为s，若不计绳重及摩擦，则下列关于该滑轮组机械效率的表达式错误的是（）

A . η= $\text{[math]}$ B . η= $\text{[math]}$ C . η= $\text{[math]}$ D . η= $\text{[math]}$

5、如图所示，把同一物体沿斜面BA和CA分别拉到顶端A，若斜面两边的机械效率η_B=η_C ，则沿斜面的拉力F₁、F₂的大小关系是（）

A . F₁＜F₂ B . F₁=F₂ C . F₁＞F₂ D . 不能确定

6、小华对他的自行车进行维护，其中不是提高机械效率的措施是（）

A . 给轴承加润滑油 B . 调节传动链条的松紧度 C . 给轮胎打足气 D . 更换车把手的塑料袋

7、下列关于机械效率的说法正确的是（）

A . 越省力的机械，机械效率越高 B . 做功越少的机械，机械效率越低 C . 做功越慢的机械，机械效率越低 D . 总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高

8、下列做法中，不能够改变滑轮组机械效率的是（）

A . 改变提升重物的高度 B . 用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮 C . 提升更重的物体 D . 给定滑轮加润滑油

9、要提高某机械的机械效率，应该（）

A . 减小外力所移动的距离 B . 减小额外功占总功的百分比 C . 减小总功 D . 减小外力

10、同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低因素”时提出了下列假设：

①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关

②滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关

③滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关

④滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关

然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

11、某机械的效率记录如下，可能正确的是：（）

A . 100％ B . 120％ C . 60％ D . 20％

二、填空题（共5小题）

1、小明同学用如图所示滑轮组拉着物体在水平面上匀速前进了0.1m，则绳子自由端移动的距离为 m．若物体重20N，物体与地面的摩擦力为8N，拉力F=4N，则小明所做的功是 J，该滑轮组的机械效率为．

2、工人用如图所示的滑轮组将一重480N的物体匀速提起，若滑轮组的机械效率为80%，忽略一切摩擦及绳的伸长，则拉力的大小是 N，动滑轮重 N；若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

3、因为功总小于功，所以机械效率总小于1．提高机械效率的途径是减小功．滑轮组的机械效率越高，说明额外功在总功中所占的比例．（填：“越大”或“越小”）

4、如图所示的滑轮组将一个重为48N的物体匀速提升0.2m，作用在绳子自由端的拉力为20N，则绳子自由端移动的距离为 m，该滑轮组的机械效率为。

5、如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上，其中，对集装箱做的有用功是，额外功是 J，斜面的机械效率是．

三、解答题（共1小题）

1、用定滑轮匀速提升质量为20 kg的物体，所用的拉力为220N，物体提升的高度为2m.求此过程中的有用功、总功和定滑轮的机械效率（g取10N/kg）.