中考科学之动态电路_试卷库

中考科学之动态电路

年级：学科：科学类型：来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、如图所示，电源电压不变，R₁是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增强而减小。闭合开关S后，当光照强度增大时，则（）

A . 通过R₂的电流变大 B . 电路总电阻变大 C . R₁消耗的功率变小 D . 要保持电流表示数不变，应将R₂的滑片P向右移

2、下图所示的电路中，电源电压为30V,定值电阻为30Ω，滑动变阻器标有“60Ω，1.5A”字样，在该电路正常使用的情况下，下列说法不正确的是（）

A . 电路消耗的最大功率为75W B . 电流表的最大示数为2.5 A C . 滑动变阻器消耗的最小功率为45W D . 电路总电阻的变化范围为12Ω～20Ω

3、

灯泡L上标有“6V 6W”字样，测得该灯泡的电流随电压变化关系如图（甲）所示．现把灯泡L接入如图（乙）所示的电路中，若电路电压为10V不变，电流表的量程为“0﹣0.6A”，电压表的量程为“0﹣15V”．则下列说法正确的是（　　）

A . 灯泡L正常发光时，电压表示数为6V B . 当电流表示数为0.4A时，电压表示数为7.6V C . 灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大 D . 为了保证电路安全，整个电路消耗的最大功率为6W

4、

如图所示的实物电路，开关S₁闭合，开关S₂由闭合到断开时，以下分析错误的是（）

A . 灯L₁亮度将变暗 B . 电路总功率变大 C . 灯L₁两端电压将变小 D . 灯L₂从熄灭到亮

5、

如图所示电路中，R₁的阻值为4欧，当开关S₁和S₂都闭合时，电流表示数为3安；当只闭合S₂时，电流表示数为2安。下列说法正确的是（）

A . 电源电压为6伏 B . R₂的阻值为1欧 C . S₁和S₂都闭合时，R₂消耗的功率为18瓦 D . 只闭合S₂时，电路消耗的总功率为24瓦

6、有一种半导体材料的电阻值随着温度的变化如下表所示：

t/℃	0	20	40	60	80	100
R/欧	500	380	300	250	220	200

用这种材料制成的热敏电阻与电压表等元件连成如图电路。电源电压为6伏，电压表量程为0～3伏，R₀阻值为500欧。若把电压表的刻度盘改为指示水温的刻度盘，则下列说法正确的是（）

A . 水温刻度均匀，环境温度越高，对应电压表读数越小、 B . 水温刻度不均匀，环境温度越高，对应电压表读数越大 C . 水温刻度盘上的100℃与电压表1伏对应 D . 水温刻度盘的0℃与电压表3伏对应

7、图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I-U图象，小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示，电源电压8V，下列说法正确的是（）

A . 电阻的阻值为0.05Ω B . 电阻的电功率为0.8W C . 灯泡的实际电功率为0.6W D . 小灯泡电阻随温度的增大而减小

8、如图所示，当滑片P置于中点时，小灯泡比正常发光时暗，当滑片P由中点向a端滑动时，下列说法正确的是（）

A . 电压表与电流表示数都变大 B . 电压表示数变大，小灯泡变暗 C . 电路消耗的总功率不变 D . 电流表示数变小，小灯泡变亮

9、在如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R0为定值电阻。闭合电键S，调节滑动变阻器R的阻值到r或4r时，变阻器的电功率均等于P。当电路的总功率为P时，必须调节滑动变阻器R的阻值到（）

A . 3r B . 5r C . 7r D . 9r

10、图为学生做电学实验的电路图，电源电压不变，闭合开关后，下列说法正确的是（）

A . 向左移动变阻器的滑片P，A表示数变大，V₂表示数变大 B . 向左移动变阻器的滑片P，电阻R消耗的电功率一定变小 C . 向右移动变阻器的滑片P到最右端时，电路电功率达到最大 D . 向右移动变阻器的滑片P，V₁表和A表的示数之比始终不变

二、填空题（共5小题）

1、如图所示，电阻R与小灯泡连接在电路中，当闭合开关S₁、S₂时，电阻R被 , 此时灯泡的电功率为9W．S₁闭合S₂断开时，灯泡的电功率为1W（不考虑灯泡的电阻随温度而发生变化），则此时电阻R消耗的电功率为 W．

2、

小王同学运用所学物理知识设计了如图所示的双向控制电路，电源电压恒定不变，灯L₁标有“6V 6W”字样，灯L₂标有“12V 6W”字样．当开关拨至1位置且滑片P滑到中点时，灯L₁恰好正常发光；当开关拨至2位置且滑片P滑到A端时，灯L₂恰好正常发光，则电源电压为 V，滑动变阻器R的最大阻值为 Ω；当灯L₁、L₂分别正常发光时，两种电路消耗的总功率之比为．

3、

如图所示，电源电压恒定。当开关S₁、S₂断开，S₃闭合时，电流表的读数为0.50安，电压表的读数为2.50伏。当开关S₁、S₂闭合，S₃断开时，由于电阻R₁、R₂中有一个电阻出现故障，电流表的读数为0.60安，电压表的读数为3.00伏。则电源电压为伏，电路中出现的故障是。

4、

小柯在拓展课上，设计了图甲电路，用来直接测出接入1、2两点间导体的电阻。

(1)用导线连接1、2两点，电流表的示数如图乙，则通过变阻器的电流为 A。此时1、2两点间的电阻为0Ω，则在电流表指针所指的刻度上标0Ω。

(2)保持变阻器滑片不动，把待测电阻Rx接入1、2两点之间，此时电流表读数为0.1A，则Rx的阻值是 Ω，然后在电流表的0.1A刻度处标上相应的阻值。依此方法，在电流表的刻度上一一标上相应的阻值，这样就可以用此电流表测出接入1、2两点间导体的电阻。

(3)干电池用久了电压会变小，此时再用导线连接1、2两点，电流表的指针就不能对准0Ω刻度线。要使指针重新对准0Ω刻度线，变阻器的滑片应向 (填字母)端移动。

5、如图为一种风速测定装置，其中风速表是由电压表改装而成，R为定值电阻，R₁为滑动变阻器。T型管道的竖直管内装有可上下无摩擦自由移动的轻质活塞，活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片P相连。S闭合后，当风速增大时，活塞向（填“上”或“下”）移动；电压表的示数（填“变大”、“变小”或“不变”）。

三、解答题（共4小题）

1、

如图甲所示是一种家庭水箱水位测量装置示意图，电源电压18V保持不变，电压表量程0﹣15V，电流表量程0﹣3A，R₀是阻值为10Ω的定值电阻，R₁是长20cm、阻值为20Ω的电阻丝，滑片P把电阻丝与轻质弹簧的指针连在一起．圆柱体M长80cm，底面积为200cm² ．当水位处于最高处时，M刚好浸没在水中，滑片P恰好在R₁的最上端．轻质弹簧阻值不计，M全部露出水面前，弹簧的伸长长度△L始终与受到的拉力F成正比，如图乙所示．

(1)当水位下降时，电路中示数会随之减小的电表是．

(2)当水位处于最高处时，电压表的示数为多少？

(3)当水位下降，圆柱体露出水面部分的长度为50cm时，电流表示数为多少？（g取10N/kg）

2、小刚在课外阅读中得知：灯泡在额定电压下工作的寿命都是有限的（一般为1000小时），实际电压高于灯泡额定电压时，灯泡的寿命会缩短，但若在低电压下工作时则寿命可延长。学校走廊过道夜间一直亮着灯，灯泡每次更换后不到两个月就烧坏了，换起来很麻烦。他想，如果用几个大一些的灯泡串联，每个灯泡的实际电压都比额定电压低，这样可以大大延长灯泡的寿命，不是很好吗？

于是，他跟电工师傅商量并做了下面的调整：把原来的过道每相邻两个25瓦灯泡都换成一个灯泡L₁（规格为220伏 100瓦）和一个灯泡L₂（规格为220伏 60瓦）串联而成。通过L₁、L₂两个灯泡的电流随两端所加电压的变化的曲线如图所示。

请问他这样的做法：

(1)灯泡L₁、L₂的亮度分别比原来的25瓦灯泡亮还是暗？

(2)如果这些灯泡每天工作10小时，则调整后每个月（30天）这一组灯泡（L₁、L₂各一个）消耗的总电能比原来两个25瓦灯泡消耗的电能多还是少？如果不一样则相差多少？

3、小阳同学在科技月制作了一个多档位电热器模型。为了分析接入电路的电阻对电热器的电功率的影响，他将电表接入电路中，其电路如图所示，电源两端电压不变，R₁=30Ω。当开关S闭合，S₁、S₂断开时，电压表示数为U₁ ，当S、S₁、S₂都闭合时，电压表示数为U₂ ，已知U₁：U₂=3：8；两种状态时，R₂消耗的功率最大值P_大和最小值P_小之比为4：1；R₃的最小功率为0.9W。请你帮小阳完成下列问题。

(1)画出上述两个状态的等效电路图。

(2)计算电阻R₂的阻值。

(3)计算电源两端的电压。

(4)计算这个电热器模型最大档位和最小档位对应的功率分别是多少？

4、小明制作了一个简易电加热器，其电路图如图所示。R₁、R₂是发热电阻，有高温档和低温档，在每个档内温度是可调的。电源电压是12V，变阻器R的最大阻值是10Ω，R₂的阻值是32Ω。

(1)开关S接“1”时，电热器发热为。（选填高温档或低温档）变阻器的滑片在a端，R₁的功率是8W，求R₁的电阻阻值。

(2)开关S接“2”时，变阻器的滑片在b端，求 R₁和R₂的总功率。

四、实验探究题（共2小题）

1、

在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路。

(1)经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是。

(2)研究电流做功与电流的关系，应该选择图所示的电路。

(3)利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V₁有示数，电压表V₂无示数，则电路发生的故障是。

(4)学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V　6W”灯泡L₁和“6V　4W”灯泡L₂按图丙电路连接，再接入电流表，经分析，能测出灯泡的额定功率。

2、

小敏用如图所示电路做“测量小灯泡电功率”实验，已知小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)小敏在连接电路前检查仪器，发现电流表指针如图甲所示，则小敏接下来的操作是。

(2)

实验中，小敏通过移动滑动变阻器的滑片，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电

压，在对测量的数据进行记录和处理时，小敏设计了下图表格，请你评价表格设计的合理性，并说明理由。

(3)

现将两灯连入图丁所示电路。实验过程中，小敏不慎把电路中的L₂的玻璃泡打碎了（碰巧灯丝没有断），此时他惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯L₁反而更亮了。你认为L₂变暗、L₁反而更亮的原因是 ,为什么有这样的变化。