北师大版2017-2018学年四年级下册语文语言的魅力同步练习

年级: 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共10小题)

1、带着问题来读书 
(1)_____在木牌的另一面写了几个字,结果给钱的人多极了。(    )
(1)
A . 让·彼浩勒 B . 双目失明的老人
(2)“_____”这几个字产生了巨大的魅力,调动了行人隐藏的善良之心。(    )
(2)
A . 我什么也看不见 B . 春天到了,可是……
2、我会给划线的字注音

      

      

      

      



3、拼读写字我最棒!

yī shān

táo zuì

xún wèn

zhù mínɡ

qǐ ɡài

chóu rónɡ

      

      

      

      

      

      

4、写出下列词语的近义词

漂亮——                   浓厚——      

繁华——                   陶醉——      

5、补充词语

      褴褛             头发      

双目                       愁容

                                  

6、在横线上填上恰当的词语。

      的魅力                地离去

      的老人                地笑了

7、根据句中画线部分写词语。

①那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都心里一点不受感动      

②但这美好的时光和风景 , 对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。      

8、选择合适的词语填在横线上

著名        闻名

①他是一位      的画家。

②举世      的万里长城,吸引了世界各地的游客。

9、按要求写句子。

①在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。(缩句)

②盲人笑了。(扩句)

10、趣填标点。

某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后,用不同的标点符号来停顿,结果一个哭一个笑。

笑的人这样停顿:      

哭的人这样停顿:      

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