备考2018年中考生物一轮基础复习：专题十四 动物的运动和行为
年级： 学科：生物学 类型： 来源：91题库
一、单选题（共25小题）
1、下列描述中，哪项与社会行为无关( )
A . 群体生活有利于维持种族的生存
B . 不同成员分工合作共同维持群体生活
C . 群体的不同成员之间有信息交流
D . 同种生物的许多个体简单聚集在一起 .
2、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（ ）
A . 杠杆、支点、动力
B . 杠杆、连接、动力
C . 保护、支点、动力
D . 动力、支点、杠杆
3、在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是（ ）
A . 动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
B . 动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
C . 动物之间交流思想、感情的信息
D . 动物的各种行为
4、具有社会行为的一组动物是（ ）
①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③苍蝇 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩．
A . ①②③
B . ②③④
C . ③④⑤
D . ①④⑤
5、骨骼肌具有的特性是（ ）
A . 分泌
B . 坚韧
C . 兴奋
D . 收缩
6、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（ ）
A . 先天性、攻击行为
B . 先天性、防御行为
C . 后天性、防御行为
D . 后天性、攻击行为
7、“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是（ ）
①动物生来就有的 ②由生活经验获得的 ③由动物生活环境因素决定的④由动物体内的遗传物质决定的．
A . ①③
B . ②④
C . ②③
D . ①④
8、母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明（ ）
A . 母狼试图使婴孩成为自己的孩子
B . 母狼对人的报复行为
C . 母狼有较高的哺育能力
D . 母狼有哺育幼体的本能
9、对人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是（ ）
A . 循环系统
B . 神经系统
C . 消化系统
D . 呼吸系统
10、“人有人言，兽有兽语”，动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下属于动物个体间信息交流的是（ ）
A . 壁虎断尾
B . 章鱼喷出墨汁
C . 蜜蜂跳8字舞
D . 枯叶蝶模仿枯叶的形态
11、一只正在孵蛋的母鸡，如将其所孵的鸡蛋拿掉，换上鸭蛋，它照样孵蛋，这种行为称为（ ）
A . 先天性行为
B . 社会行为
C . 学习行为
D . 节律行为
12、下列几种动物行为中，根据行为获得途径分析，哪一种行为与其它的行为不相同？（ ）
A . 猴子骑车
B . 老马识途
C . 蜘蛛结网
D . 鹦鹉学舌
13、“鸟类的黑手党”﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟，对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的．
A . ①③
B . ②④
C . ①④
D . ②③
14、躯体产生运动的原因是（ ）
A . 骨自身运动的结果
B . 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵引骨绕关节活动的结果
C . 附着在同一块骨上的骨骼肌收缩，使骨运动的结果
D . 关节可以自主地、自由的转动，转动时引起骨骼肌的收缩和舒张
15、在白蚁的群体中不具有生育能力，负担着筑巢、觅食等职能的是（ ）
A . 蚁王
B . 蚁后
C . 工蚁
D . 兵蚁
16、自然界中动物的运动方式和行为多种多样．下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是（ ）
A . 动物的运动有利于获取食物
B . 动物的运动有利于主动地逃避敌害
C . 动物的行为都是生来就有的
D . 动物的行为与生活环境有密切的关系
17、
图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（ ）
A . 都是生来就有
B . 都要生活经验
C . 都由环境因素决定
D . 都与遗传物质有关
18、椿象是一种含有许多特殊气味的昆虫，有人做了如下试验：迅速将一只椿象杀死，尽管做的干净无声，也能引起其他椿象的逃逸．椿象间的联系方式是（ ）
A . 椿象发出的光
B . 椿象发出的声音
C . 椿象发的气味
D . 椿象的挣扎动作
19、
如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A . 肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上
B . 结构②覆盖在关节表面，是骨骼肌
C . 骨与骨通过关节等方式连接形成骨骼
D . 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
20、两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗。这种行为属于（ ）
A . 防御行为
B . 捕食行为
C . 攻击行为
D . 繁殖行为
21、下列叙述中正确的是（ ）
A . 骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹
B . 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉
C . 动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节完成
D . 所有动物的体内都有骨骼
22、动物的先天性行为所具有的特点是（ ）
①动物生来就具有的行为；
②不是动物生来就具有的行为；
③由身体里遗传物质所控制的行为；
④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐建立起来的新的行为活动．
A . ①③
B . ②③
C . ②④
D . ①④
23、某生物兴趣小组的同学为了解骨、关节和肌肉之间的关系，在老师的指导下，对猪的前肢进行了解剖，并绘出了三者之间的关系模式图．下面是四个同学绘的模式图，其中只有一个是正确的．你认为正确的绘图是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
24、下列属于学习行为的是（ ）
A . 护士在给婴儿打针时，婴儿会哭
B . 幼年猩猩用沾水的树枝钓洞中白蚁吃
C . 黄鼬遇敌害释放臭气
D . 蜘蛛会结网捕虫
25、下列各项中不属于传递信息行为的是（ ）
A . 黑长尾猴发现蛇时发出叫声
B . 蜜蜂发现蜜源跳“8”字舞
C . 蟑螂昼伏夜出
D . 鸟类的鸣叫
二、综合题（共1小题）
1、
观察如图中几种动物的行为，然后回答下列问题：
(1)①属于 行为，这种行为对于维持动物个体的 和种群的 是十分重要的．
(2)②属于 行为，③属于 行为，④属于 行为．
(3)①②③④所示的几种行为都属于动物的 行为．
(4)海洋馆里海豚表演顶球的行为属于动物的 行为．
三、实验探究题（共2小题）
1、
如图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请识图回答问题：
(1)图中[1]、[2]相当于两块 ，[3]、[4]相当于 ，[5]相当于 ．
(2)图中虚线箭头表示[4] 的过程，此时[3]应该处于 状态．
(3)图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板上，这表示骨骼肌两端 绕过关节附着在不同的骨上．
(4)如果[5]表示肘关节，则此过程表示 动作．
(5)从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵拉 ，绕 转动完成动作．
2、探究“训练小白鼠走迷宫获取食物”的实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷宫（如图1），在相同环境下，测得如下数据．请分析：
小白鼠 | 小白鼠找到食物的时间 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
(1)从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于 行为．
(2)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图2），请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线．
(3)根据图2曲线所示的“获取食物的共同规律”可知：此类行为可以通过训练得到 （选填“强化”或“弱化”）．
(4)根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是： ？根据所提问题，分析数据，得出结论是 ．