备考2018年中考生物一轮基础复习：专题十五 细菌、真菌和病毒
年级： 学科：生物学 类型： 来源：91题库
一、单选题（共18小题）
1、用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上轻轻涂抹，这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤？（ ）
A . 配置培养基
B . 高压灭菌
C . 接种
D . 在恒温箱中培养
2、下列关于芽孢的叙述，正确的是（ ）
A . 芽孢就是孢子
B . 芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞
C . 霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色
D . 芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力
3、罐头食品在很长时间内不会腐败变质，这主要是因为（ ）
A . 罐头密封很严，细菌无法呼吸
B . 罐头密封很严，细菌无法侵入
C . 罐头在封罐前经过高温高压灭菌，封罐后罐内没有细菌
D . 罐头在封罐前经过高温高压灭菌后，影响细菌的繁殖
4、蘑菇和细菌的生殖方式分别是（ ）
A . 孢子生殖、出芽生殖
B . 营养生殖、分裂生殖
C . 孢子生殖、分裂生殖
D . 出芽生殖、分裂生殖
5、下列不属于共生现象的是（ ）
A . 真菌与藻类形成地衣
B . 根瘤菌与豆科植物形成根瘤
C . 某些真菌使人患足癣
D . 草食动物与其肠道内的细菌
6、你认识右侧照片上的科学家吗？他是向世人证实了细菌不是自然发生的科学家──微生物学之父，他的名字叫（ ）
A . 列文•虎克
B . 巴斯德
C . 弗莱明
D . 达尔文
7、下列真菌中，属于单细胞生物的是（ ）
A . 青霉菌
B . 酵母菌
C . 曲霉
D . 木耳
8、在制作面包时，酵母菌起的作用是（ ）
A . 把淀粉分解成葡萄糖
B . 把葡萄糖转化为乳酸
C . 使牛奶变成酸奶
D . 把葡萄糖转化为酒精，并产生二氧化碳
9、下列哪种变化原理与肉汤变质类同（ ）
A . 西瓜由生变熟
B . 香蕉果皮由黄变黑
C . 玉米植株由矮长高
D . 苹果表面由青转红
10、夏季天气闷热时，菜干能长期存放的原因是（ ）
A . 空气干燥，不适于细菌生存
B . 所含有机物已分解，细菌无法利用
C . 所含水分极少，不利于细菌生活和繁殖
D . 天气闷热，细菌、芽孢数目减少
11、下列关于微生物的叙述中正确的是（ ）
A . 病毒是核酸和蛋白质组装成的，严格的说，病毒不属于生物
B . 绝大部分细菌是对人体有害的，如大肠杆菌、痢疾杆菌等
C . 酵母菌是单细胞真菌，跟细菌结构非常相似
D . 蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于生态系统的物质循环
12、艾滋病被称为“世纪瘟疫”，是由于感染人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。科学家判断人类免疫缺陷病毒（HIV）是生物的道理是（ ）
A . 能使人类患病
B . 有细胞结构
C . 具有细胞核
D . 具有繁殖能力
13、下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（ ）
A . 干燥的皮鞋
B . 煮沸但密封的牛肉汁
C . 潮湿的粮食堆
D . 潮湿的沙土地
14、下列属于病毒特征的是（ ）
①不能独立生活
②由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
③有细胞结构
④无细胞结构
⑤进行分裂生殖．
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③⑤
D . ①④⑤
15、烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌吞噬菌体来治疗烧伤，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌噬菌体是一种（ ）
A . 细菌
B . 植物病毒
C . 动物病毒
D . 细菌病毒
16、关于培养细菌和真菌的一般方法，叙述错误的是（ ）
A . 配制的培养基必须经灭菌后才能接种
B . 接种后的培养基一般放在恒温箱或温暖的地方培养
C . 配制的培养基一般加入琼脂和营养丰富的有机物
D . 接种前要打开培养皿，仔细检查有无细菌后再进行接种
17、某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色的．他根据学过的知识，判断该“毛”属于（ ）
A . 霉菌
B . 大肠杆菌
C . 乳酸菌
D . 金黄色葡萄球菌
18、下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点（ ）
A . 个体小，容易被各种媒介传播
B . 繁殖速度快，产生后代数量多
C . 芽孢对不良环境有较强的抵抗力
D . 进行有性生殖，速度快，后代存活率高
二、综合题（共4小题）
1、
如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题．
(1)观察以上生物，C的结构简单，由蛋白质外壳和内部的 组成，它必须 在其他生物的细胞内．
(2)A与D的结构相比，A的特征是 ，D是通过 来繁殖后代的．
(3)酿酒、做面包时，离不开[ ] （[]内填字母，横线填名称）．
(4)在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到 （填字母）类生物．
2、
如图是细菌和真菌等微生物在自然界中作用示意图，请据图作答：
(1)请写出图中数字[③]所表示的物质名称： 。
(2)土壤中的细菌和真菌等微生物能将动植物的尸体、粪便中的 分解成二氧化碳等无机物，归还到大自然中，再次被绿色植物利用，作为进行 作用的原料。
(3)从生态系统的组成成分来看，细菌和真菌是 ；从图中可见，细菌和真菌等微生物对于自然界中 起着重要的作用。
3、请回答下列有关实验和探究的问题
如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构，请据图回答：
①通过实验可以看到，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的 构成的，可见青霉属于多细胞真菌．仔细观察青霉的细胞结构，发现与动植物细胞一样，青霉的细胞里都有 ，因此，青霉和动植物都属于 生物．
③组成青霉的菌丝有两种：在营养物质的表面直立向上生长的叫[2] 菌丝；深入到营养物质内部的叫[3] 菌丝，它能从营养物质内部吸收有机物，供青霉利用．
④在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构，由成串的[1] 构成，呈 色，用来繁殖后代．
4、根据细菌结构示意图回答问题：
(1)细菌都是 细胞个体（填“单”或“多”）．
(2)与植物细胞相同的结构有[ ] 、[ ] 、[ ] ．
(3)可以帮助细菌运动的结构是[ ] ．
(4)起到保护作用的结构是[ ] ．
(5)与番茄叶表皮细胞相比，细菌没有成形的细胞核，只有 集中的区域，该区域位于图中序号 所指的结构中．
(6)细菌在生长发育的后期，个体缩小，字母⑤所指的结构增厚时，形成的休眠体叫 ，对不良环境有较强的抵抗能力．
三、实验探究题（共1小题）
1、在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌，与我们的生活息息相关．下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；
③在教室打开培养皿A，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好．培养皿B不做任何处理；
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况．
(1)在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？ ． (1)
A . 使培养基闻起来很香，容易吸引细菌；
B . 使培养基表面看起来很黏稠；
C . 为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐；
D . 为细菌等生物的生活提供有机物．
(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是 ．
(3)步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？ ．
(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是 ．
(5)假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是 个．