岳麓版高二历史选修二第五单元第16课亚洲第一个共和国同步练习题

年级: 学科:历史 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择 (共20小题)

1、“在1912和1913年,他们凭借技能和勇气争取使民国能够运转。西式的民主制度马上证明太洋化、太新型和太软弱,难以负担他们托付的重任。”文中的“他们”是指(    )
A . 维新派 B . 革命派 C . 立宪派 D . 中国共产党
2、下列对话材料中,尚缺一个标题,最贴切的是(    )

背景

对话

1912年,清帝退位

文三:“大清朝灭了,现在是民国,你还敢留辫子,小心被当成满清余孽!”

赵四:“那我得赶快剪掉辫子。”

1917年清帝复辟

赵四:“大清皇帝回来了,你还不赶紧买条假辫子戴上,小心被当成革命党!”

文三:“哪里有卖,我得赶快去买一条。”

A . 民风兴衰 B . 民智未开 C . 民主日新 D . 民族觉醒
3、1912年2月15日孙中山亲自率领“国务卿士、文武将吏”拜谒明孝陵(见下图)在祭文中,孙中山强调了辛亥首义、清室退位光复中华大业的成就,并且说:“呜乎休哉!非我太祖在天之灵,何以及此?”这说明(    )

A . 朱元璋的反元事迹激励了革命派 B . 革命派有狭隘的民族主义观念 C . 辛亥革命推翻了封建帝制 D . 三民主义的目标已经实现
4、当我们评价一次革命是成功还是失败的时候,可以用主观尺度进行评价,即观察这一革命是否完成了其领导者预先为之规定和设计的任务。以同盟会的三民主义纲领为尺度衡量辛亥革命的成败,比较合理的结论是辛亥革命(    )
A . 基本失败 B . 基本上取得了胜利 C . 完全失败 D . 取得了完全的胜利
5、1911年6月,咨议局联合会上奏:“以皇族组织内阁,不合君主立宪国公例,请另简大员,组织内阁。”奉旨斥以“黜陟百司,系君上大权,议员不得妄行干涉。”这一事件产生的主要影响是(    )
A . 革命赢得了对改良的时间 B . 成为武昌起义的直接诱因 C . 推动国会请愿运动的深化 D . 滋长汉族官僚的反满情绪
6、下图是关于20世纪中国立宪运动的一幅漫画。漫画的寓意是(    )

A . 清王朝和立宪派在宪政运动中的态度不同 B . 清王朝积极支持宪政改革 C . 宪政运动不符合中国国情 D . 立宪派以立宪破坏革命
7、费孝通认为:正因为被礼治惯了,所以在乡土社会里一说起讼师,大家会联想到挑拨是非之类的恶行。(辛亥革命后)讼师改称律师,打官司改称起诉,包揽是非改称法律顾问——这套名词的改变代表了社会性质的改变。这里所说的“社会性质的改变”是指(    )
A . 从人治社会到法治社会 B . 从宗法社会到官僚社会 C . 从旧民主主义社会到新民主主义社会 D . 从农业社会到工业社会
8、下图是对1890—1926年间关键词“革命与维新、改革、改良”使用频率所作的统计。它可以说明(    )

A . 坚信革命必然取代改良维新的信心增强 B . 此时段“革命”出现频率高于“维新、改良” C . 认识到改良或革命都是时代的迫切需要 D . 赞成革命,怀疑、否定维新与改良
9、中国资产阶级革命派与改良派根本目标的共同点是(  )
A . 推翻封建专制统治 B . 为资本主义发展开辟道路 C . 由资产阶级掌握政权 D . 反对帝国主义侵略
10、905年,在广西桂林的一个官方集会上,主席台横额上有“立宪万岁”四个大字。这一年,清政府采取的所谓“立宪”措施是(  )

A . 派大臣出国考察西方宪政 B . 颁布《钦定宪法大纲》 C . 下诏宣布“预备仿行立宪” D . 设立“责任内阁”
11、人民的合法权利和政治地位在中国历史上第一次以宪法的形式得到极其有限的认可的标志是(  )
A . 《中华民国约法》的颁布 B . 《中华民国临时约法》的颁布 C . 《钦定宪法大纲》的颁布 D . 三民主义的提出
12、“共和建设之初,所以艰难不易现实,往往复反专制或帝制之理由,乃因社会之惰力,阻碍新法使不易行,非共和本身之罪也。其阻力最强者,莫如守旧之武人,及学者。”陈独秀这段论述表明他认为辛亥革命后出现帝制复辟现象主要是由于(  )
A . 辛亥革命并未真正确立民主共和制 B . 康有为等守旧保皇党人的支持推动 C . 广大人民群众没有真正理解民主制 D . 近代中国社会存在复辟帝制的基础
13、1908年清政府颁布的《钦定宪法大纲》和1912年孙中山颁布的《中华民国临时约法》的最大不同是(  )
A . 实行的政治体制不同 B . 给人民的民主权利多少不同 C . 对帝国主义国家的态度不同 D . 代表的阶级利益和宪法的性质不同
14、南京临时政府颁布《中华民国临时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力,体现这一目的的主要规定是(  )
A . 主权属于国民全体 B . 立法、行政、司法三权分立 C . 实行总统制 D . 实行责任内阁制
15、1913年2月,一位国民党领导人在国民党湖北支部举行的欢迎会上说:“我们此时要致力于选举运动……要在国会里头,获得过半数以上的议席,进而在朝,就可以组成一党的责任内阁。”这位领导人是(  )
A . 孙中山 B . 蔡锷 C . 宋教仁 D . 黄兴
16、朱德在一首诗中写道:“辛亥革命已十年,清朝余孽继当权。列强勾结诸军阀,掠夺人民更不堪。”这首诗从本质上说明了(  )
A . 资产阶级共和国道路在中国行不通 B . 民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利 C . 不推翻列强就不能从根本上消除中国动乱的根源 D . 中国半殖民地半封建社会的性质并未发生根本改变
17、革命派与改良派论战的实质是(  )
A . 资产阶级就中国实行何种政体的论 战 B . 资产阶级革命派与封建顽固势力的论战 C . 洋务派与顽固派论战的延续 D . 资产阶级不同政治团体的学术交流
18、孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变,因为这次革命(  )
A . 推翻了统治中国两千多年的君主专制制度 B . 确立了资产阶级民主共和制度 C . 给予了人民充分的民主与自由权利 D . 结束了帝国主义在中国的殖民统治
19、中国历史上第一部资产阶级民主宪法是(  )
A . 《天朝田亩制度》 B . 《钦定宪法大纲》 C . 《中华民国临时约法》 D . 《中华民国约法》
20、下列关于袁世凯专制独裁的表现,其发生的先后顺序是(  )

①暗杀宋教仁 ②迫使第一届内阁辞职 ③公然宣布复辟帝制 ④解散国民党和国会

A . ①②③④ B . ②①④③ C . ②③①④ D . ②④①③

二、材料分析题 (共5小题)

1、阅读下列材料:

材料一 “中华民国由中华人民组织之”;“中华民国之主权属于国民全体”;“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”。

材料二 “中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”;“中华民国之立法权,以参议院行之”“临时大总统、副总统,由参议院选举之,得以总员四分之三以上出席,得票满投票总数三分之二以上者为当选”;“临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律”“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律,及发布命令时,须副署之”“法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之”。

——以上材料均摘自《中华民国临时约法》

(1)材料一中 “中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”的规定有什么进步意义?
(2)结合上述材料和所学知识,谈谈你对《中华民国临时约法》的认识。
2、阅读下列材料:

材料一 大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永世尊戴。君上神圣尊严,不可侵犯。法律虽经议院决议而未奉诏令批准颁布者,不能见诸实行。用人之权操诸君上,而大臣辅弼之,议院不得干涉。

——《钦定宪法大纲》

材料二 中华民国之主权,属于国民全体;中华民国国民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由。

——《中华民国临时约法》

材料三 著名作家老舍的《茶馆》中有这样一段对白:

王淑芬:(看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?

李三:改良!改良!越改越凉,冰凉!

……

李三:哼!皇上没了,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后,天下大乱,今儿个打炮,明儿个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!

(1)材料一所述统治权力依据的思想是什么?
(2)材料二体现了启蒙思想的哪些原则?“中华民国国民一律平等”的规定有何进步意义?
(3)材料三中两人的对话反映的问题是什么?
3、材料     1895年之前,绝少有人提出宪法问题,在中国最早提出宪法问题的是郑观应,1895年,他将“开国会,定宪法”作为救国的主要方略提出,并在诗中鼓吹:“宪法不行专制严,官吏权重民太贱,妄谈国政罪重科,上下隔阂人心散”。康有为在上光绪帝第五、六书中又提出“开国会”、“定宪法”、开“制度局”的建议。君主立宪的思想于此初步完形,但因戊戌政变而暂时中断。

20世纪初,宪政思想的传播一改戊戌政变后的低迷状态,骤然风行鼓荡,尤其是1905年立宪的日本击败专制的俄国后,不但士绅及报刊大力鼓吹,清廷大员魏光焘、岑春煊、端方、孙宝琦等也顺时而动,纷纷上奏立宪。8位总督中有5位奏请立宪,军机大臣中则获满汉军机中地位最显要的奕劻、瞿鸿机的赞同。宪政成为当时最流行的思潮之一。

——摘编自郭卫东《倾覆与再建:明中叶至辛亥革命的政治文明》

(1)根据材料并结合所学知识,概括指出清末宪政思潮兴起和流行的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析清末宪政运动的特点。
4、阅读下列材料:

材料 1906年清朝大臣载泽在《出使各国大臣奏请宣布立宪折》中写道:“窃维宪法者,所以安宇内,御外侮,固邦基,而保人民者也……且夫立宪政体,利于君利于民,而独不便于庶官者也。考各国宪法,皆有君位尊严无对,君统万世不易,君权神圣不可侵犯诸条,而凡安乐尊荣之典,君得独享其成,艰巨疑难之事,君不必独肩其责。民间之利,则租税得乎平均也,讼狱得控诉也,下情得上达也,身命财产得保护也,地方政事得参预补救也。之数者,皆公共之利权,而受制于法律范围之下。至臣工则自首揆以至乡官,或特简,或公推,无不有一定之责成,听上下之监督,其贪黑疲冗、败常溺职者,上得而罢斥之,下得而攻退之。东西诸国,大军大政,更易内阁,解散国会,习为常事,而指视所集,从未及于国君。此宪法利君利民,不便庶官之说也。而诸国臣工,方以致君泽民,视为义务,未闻以一己之私,阻挠至计者。”

——叶曙明著《大变局1911》

(1)根据材料,概括指出清政府“实行立宪”的意图。
(2)根据材料并结合所学知识,简析清政府“实行立宪”不能成功的原因。
5、阅读下列材料:

材料一 第一条:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第二条:这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第六条:全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的。第八条:法律以外,不得处罚任何人。第十条:意见的发表只要不干扰法律所规定的公共秩序,任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭到干涉。第十七条:财产是神圣不可侵犯的权利。

——1789年法国《人权宣言》

材料二 第二条:中华民国之主权,属于国民全体。第五条:中华民国一律平等,无种族阶级宗教之区别。第六条:人民得享有下列各项之自由权:一、人民之身体,非依法律,不得逮捕、拘禁、审问、处罚。二、人民之家宅,非依法律不得侵入或搜索。三、人民有保有财产及营业之自由。四、人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由。第十六条:临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。

——1912年《中华民国临时约法》

(1)材料一、材料二体现的共同思想是什么?反映在政治上的共同要求是什么?
(2)材料二与材料一相比,内容上最大的不同点是什么?这些民主思想对人类社会产生的积极影响有哪些?
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说明

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