江苏省南通市启东市天汾中学2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷
年级： 学科：物理 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、下列物体中不具有弹性势能的是（ ）
A . 被压紧的弹簧
B . 被撑杆跳运动员压弯的撑杆
C . 从拉弯的弓中射出的箭
D . 形变的蹦床
2、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A . 向前划船时，要用桨向后拨水
B . 人向前跑步时，要向后下方蹬地
C . 火箭起飞时，要向下方喷气
D . 头球攻门时，要向球门方向用力顶球
3、日常生活中，摩擦有利也有弊．图中属于有害摩擦并需要减小的（ ）
A . 
叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦
B . 
手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦
C . 
人爬杆时，人与杆的摩擦
D . 
轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦
叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦
B . 手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦
C . 人爬杆时，人与杆的摩擦
D . 轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦
4、如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（ ）
A . 重力、支持力
B . 重力、支持力、摩擦力
C . 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力
D . 重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力
5、下列数据中，符合事实的是（ ）
A . 一头成年大象的质量约为400kg
B . 中学生的重力为150N
C . 空气的密度为1.29g/cm3
D . 个苹果的质量约为150g
6、分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测爱认识分子，下列推测既合理又符合事实的是（ ）
A . 现象：注射器内的水很难压缩；推测：分子之间存在斥力
B . 现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动
C . 现象：钢棒很难压缩推测：分子之间没有间隙
D . 现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用
7、用天平和弹簧测力计称量同一个物体，把物体从地球拿到月球上称量时（ ）
A . 天平称量结果将变小，弹簧测力计的示数不变
B . 天平、弹簧测力计测量的结果都变小
C . 弹簧测力计的示数变小，天平示数不变
D . 天平、弹簧测力计测量的结果都不变
8、下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中符合题意的是（ ）
A . 密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比
B . 质量是物质的物理属性，它与物体的形状、地理位置、状态等均没有关系
C . “孤掌难鸣”说明一个物体绝对不会产生力的作用
D . 黑板擦能被吸引在磁性黑板上不掉下来，是因为黑板擦受到了吸引力
9、描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是（ ）
A . 年
B . 光年
C . 纳米
D . 千米
10、某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V-m图象如图所示，则下列判断符合题意的是（ ）
A . ρ甲＞ρ乙
B . ρ甲=ρ乙
C . 若V甲=V乙 ， 则m甲＜m乙
D . 若m甲=m乙 ， 则V甲＜V乙
11、关于弹力，下列表述符合题意的是（ ）
A . 杯子放在桌面上，杯和桌均不发生形变
B . 杯子放在桌面上，杯和桌之间没有弹力作用
C . 杯子放在桌面上，杯对桌的压力是因为桌面发生的形变
D . 杯子放在桌面上，杯对桌的压力是因为杯子发生的形变
12、小明观察如下漫画，总结了四个观点，不符合题意的是（ ） 
A . 甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B . 乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C . 丙图此刻人对箱子有推力作用
D . 丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
13、如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法符合题意的是（ ）
A . 木块A受到的是摩擦力不是滑动摩擦力
B . 长木板必须要被匀速直线拉动，测力计的示数才等于摩擦力
C . 木块A所受摩擦力的方向是水平向左
D . 长木板拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
14、足球运动员把足球踢向空中如图所示，若不计空气阻力，则下列各图中能符合题意表示足球在空中飞行时受力情况的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
15、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，以下分析符合题意的是（ ）
A . 同时，乙对甲的推力小于60N
B . 甲静止不动，乙向后退
C . 乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用
D . 乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态
二、填空题（共8小题）
1、下图显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片．由图可知，两次实验中，木块的速度 ，木块所受拉力的大小 （均选填“相等”或“不相等”）
2、发生弹性形变的物体不但具有 力，而且还具有 能。水向低处流的原因是因为水 而向下流，流下的水具有 能。
3、某人在井口用绳子提起一桶水，则水桶受到 力和 力的作用，这两个力的施力物体分别是 和 。
4、在日常生活中，我们习惯用“粘”字表述一些现象，例如：用干毛巾擦镜子，会有很多“毛毛”粘在镜子上；用湿毛巾擦冰箱的冷冻室，湿毛巾会粘在冰箱上。前者属于 现象，后者是由于水的 造成的。
5、有一粗细均匀的金属棒，体积是80cm3 ， 质量是216g，它的密度是 kg/m3 ． 若从全长的三分之一处截成两段，这两段的密度之比是 。
6、甲、乙两个物体质量之比是4：3，其中甲物体所受的重力为240N，那么乙物体所受的重力为 N，乙物体的质量是 kg．（g取10N/kg）
7、要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用 的方法来增大摩擦的。自行车的轮胎上有凹凸的花纹，这主要是为了 。自行车上一些部件要减小摩擦，采用了 和 的方法。
8、如图，甲、乙两人都站在滑板上，当甲用力推乙时，乙在往后退，甲也在往后退。这一现象说明了：（1） ；（2） 。
三、作图题（共3小题）
1、如图所示，运动员将重2.7N的排球托起后，排球在空中继续向上运动，画出排球所受力的示意图。（不计空气阻力）
2、如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。
3、如图所示，小丽站在机场内水平匀速向右运动的自动运送带上，并与运送带保持相对静止，请在图中作出小丽所受力的示意图（O点为小丽的重心）。
四、计算题（共1小题）
1、一个容器盛满水总质量为450g，若将150g小石子投入容器中，溢出水后再称量，其总质量为550g，求：
(1)小石子的体积为多大？
(2)小石子的密度为多少？
五、综合题（共1小题）
1、一辆自重是4.9×104N的卡车，装载着20箱货物，每箱货物质量是400kg，行驶到一座立有标牌桥前，桥前的标牌如图所示，问这辆车能安全过桥吗？如不能，则需要卸下几箱货物？
六、实验探究题（共4小题）
1、小欣同学想知道家里一只茶壶（如图所示）的密度，取壶盖进行如下测量： 
(1)调节天平平衡时，指针在分度盘的位置如图甲所示，此时她应向 调节平衡螺母。
(2)将壶盖放在调好的天平的左盘，往右盘放入砝码并移动游码，天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则壶盖的质量为 g。
(3)如图丙所示，将壶盖浸没到装满水的烧杯里；如图丁所示，把溢出的水倒入量筒中，则壶盖的体积为 cm3 ． 壶盖的密度 g/cm3。
(4)小欣通过实验得知茶壶的密度约为 kg/m3。
(5)用该方法测出茶壶的密度比真实值 。
2、小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。
(1)要完成实验，除了需要如图1中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显不符合题意的是第 次实验。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力（钩码总重）F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹簧伸长量△L/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(2)去除不符合题意的一组数据，在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。
(3)由图象可验证小明的猜想是 的（填“符合题意”或“不符合题意”）。
(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答： ；理由是 。
3、在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验。实验步骤如下：
①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。
实验序号 | 台式测力计示数F1/N | 金属盒总重力G/N | 弹簧测力计示数F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 | 1.2 | |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
实验相关数据如下表：
(1)此实验是根据 原理测出摩擦力大小的。
(2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在： 。（写出一条即可）
(3)请你补齐上表中空格处的数据，其值为 N。
(4)实验中是通过 来改变金属盒总重力的。
(5)比较实验步骤 （填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关。
4、小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。
(1)实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做 运动。
(2)在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如表：
序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 木块上放置的砝码个数 | 弹簧测力计示数F/N |
① | 平放 | 木板 | 0 | 2 |
② | 平放 | 木板 | 1 | 2.8 |
③ | 平放 | 木板上铺上棉布 | 1 | 3.4 |
④ | 侧放 | 木板 | 0 | 2 |
a.分析序号 两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。
b.分析序号①、②两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。
c.小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号 两组数据得出的结论来解释。