江苏省扬州树人学校2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷_试卷库

江苏省扬州树人学校2017-2018学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷

年级：学科：化学类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共18小题）

1、物质都是由微粒构成的．下列物质由分子构成的是（　　）

A . 干冰 B . 氯化钠 C . 金刚石 D . 铜

2、氨基酸是人体必需的一种营养物质，有一种氨基酸的化学式为C₂H₅NO₂ ，下列有关叙述正确的是（）

A . 该氨基酸分子相对而言分子质量为75g B . 该分子由两个碳元素、五个氢元素、一个氮元素、两个氧元素构成 C . 该分子中含有NO₂分子 D . 该分子中碳、氢、氮、氧四种元素的原子个数比为2：5：1：2

3、下列装置操作图不能用于检查气密性的是（）

A .

B .

C .

D .

4、下列做法不符合“低碳” 要求的是（）

A . 推广利用太阳能 B . 提倡使用节能技术和节能产品 C . 家庭电器长期处于待机状态 D . 尽量乘坐公交车或骑自行车出行

5、生活中的下列变化属于物理变化的是（　　）

A . 铁生锈 B . 酒精挥发 C . 蜡烛燃烧 D . 纸张燃烧

6、下列属于合成材料的是（）

A . 羊毛 B . 玻璃钢 C . 涤纶 D . 不锈钢

7、下列生活中常见物质的俗名与化学式相对应的是（）

A . 苏打—NaHCO₃ B . 胆矾—CuSO₄ C . 生石灰—Ca(OH)₂ D . 酒精—C₂H₅OH

8、下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程，其中错误的是（）

A .

取出固体粉末 B .

将固体粉末装入试管 C .

点燃酒精灯 D .

加热固体粉末

9、人体内元素失衡是重要的致病因素。下列疾病可能与缺钙有关的是（）

A . 佝偻病 B . 大脖子病 C . 贫血症 D . 智力低下

10、气焊或气割主要用到的气体是乙炔（设化学为M），发生反应的化学方程式为：2M+5O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O+4CO₂则乙炔的化学式为（）

A . CH₄ B . C₂H₂ C . C₂H₄ D . C₂H₆

11、下列对实验现象的描述正确的是（）

A . 氯化氢与氨气相遇，有大量的白烟生成 B . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C . 镁条在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体 D . 碳在空气中燃烧生成二氧化碳

12、生活中的下列事件，利用了溶解原理的是（）

A . 将硬水变为软水 B . 用洗洁精洗去餐具上的油污 C . 用汽油洗去衣服上的油污 D . 海水晒盐

13、下列叙述正确的是（）

A . 唾液淀粉酶是生物催化剂，能催化生物体内所有的反应 B . 生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，随意排放不会导致水体污染 C . H₂O分子和NH₃分子具有相同数目的质子总数，故属于同种元素 D . 用适量的食醋可以除去水壶中的水垢

14、下列关于物质结构和性质的说法错误的是（　　）

A . 生铁和刚性能不同主要是由于含碳量不同 B . CO和CO₂化学性质不同是由于构成它们的分子不同 C . 金刚石和石墨性质不同是由于构成它们的碳原子不同 D . 金属钠和铝的性质不同是由于钠和铝的原子结构不同

15、初中化学里有美丽的化学现象和丰富的化学变化，下列有关现象与变化的说法正确的是（）

A . 有气泡产生的变化不可能是物理变化 B . 澄清的石灰水变浑浊的变化可能是化学变化 C . 一种固体与一种液体混合，固体完全消失的变化一定是物理变化 D . 无色的氧气在一定的条件下变为淡蓝色的液体是化学变化

16、实验室许多药品都需密封保存，下列对药品密封保存原因的解释，错误的是（）

A . 浓盐酸——防止挥发 B . NaOH溶液——防止与CO₂反应 C . 浓硫酸——防止吸水 D . 生石灰——防止与氧气反应

17、下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，下列叙述错误的是（）

A . t₁℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是50g B . t₂℃时，在两种饱和溶液中，溶质的质量甲一定大于乙 C . t₂℃时，将甲的饱和溶液降温至t₁℃，其溶质的质量分数减小 D . t₁℃时，将30g甲放到50g水中，所得溶液的溶质质量分数为37.5%

18、利用超临界水技术处理废弃电路板，能得到由CuO和Cu₂O组成的固体残渣，将残渣进行进一步处理可得硫酸铜晶体(CuSO₄•5 H₂O)等物质。处理流程如下图所示。下列说法正确的是（）

(已知：Cu₂O + H₂SO₄= CuSO₄+ Cu + H₂O)

A . I中含过滤操作，II中不含过滤操作 B . 溶液甲和溶液乙一定为硫酸铜的饱和溶液 C . 残渣的处理流程中，H₂SO₄和CuSO₄实现了循环利用 D . 经操作I后，残渣由22.4g减少为6.4g，则经过一次循环后能得到硫酸铜晶体50.0g

二、多选题（共2小题）

1、关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（）

A . 为了使西瓜更甜，大量使用增甜剂 B . 为预防缺碘性疾病，可食用加碘盐 C . 为延长食品保质期，可在食品包装袋内充入氢气 D . 为了身体健康，必须均衡膳食

2、除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是（）

选项	物质(杂质)	操作方法
A	CO(CO₂)	将混合气体依次通过NaOH溶液、浓硫酸，洗气、干燥
B	NaOH(Na₂CO₃)	加入适量氢氧化钙溶液，过滤
C	氯化钠(泥沙)	加水溶解，蒸发结晶
D	铁粉(铜粉)	加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥

A . A B . B C . C D . D

三、简答题（共2小题）

1、化学用语是学习化学的重要工具。

(1)用化学符号填空

“雷雨发庄稼”暗含着氮元素在自然界的转化：氮气→一氧化氮→二氧化氮→硝酸。

①两个氮分子； ②+2价氮的氧化物；

③三个硝酸根离子； ④硝酸中氮元素的化合价。

(2)用下列字母符号填空

A.碳酸氢钠

B. 漂白粉

C. 生石灰

D.己烷

①. 可用作食品干燥剂； ②. 可用作焙制糕点的发酵粉；

③. 可用作自来水的消毒剂； ④. 可用作提取大豆中油脂的溶剂。

(3)写出下列反应的化学方程式

①铁在氧气中燃烧：；

②加热氯酸钾制取氧气(用二氧化锰做催化剂)：；

③碳酸钠与氢氧化钙溶液反应：；

④铁与硝酸银溶液反应：。

2、化学能帮助我们更好地认识生活、改善生活。

(1)紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。下表是100 g紫薯粉的营养成分含量表：

营养成分	含量(每100 g)	营养成分	含量(每100 g)
水分	9.9 g	钙元素	23.00 mg
脂肪	0.2 g	铁元素	1.10 mg
蛋白质	4.8 g	硒元素	0.02 mg
淀粉	82.5 g	其他	……

① 紫薯中能为人体提供能量的营养物质为脂肪、淀粉和；

②以上营养成分中 (填元素符号，下同)是人体中含有的微量元素，摄入不足，会导致骨质疏松、佝偻病；

③在酶的作用下，淀粉先水解为葡萄糖，葡萄糖再转化为乙醇和二氧化碳。写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式。

(2)创新发展材料技术可推动人类社会进步。

①石墨烯可用作太阳能电池的电极，这里主要利用了石墨烯的性；

②高铁座椅内填充有聚氨酯软质泡沫。聚氨酯属于 (填字母)；

a．金属材料

b.无机非金属材料

c.有机高分子材料

③高铁信息传输系统中使用了光导纤维。光导纤维的主要成分是 (填字母)；

a．铜

b.石墨

c.二氧化硅

④基础工程建设中常用到水泥、玻璃、钢材等。在钢材中添加铬、镍等元素的目的是。

四、综合题（共2小题）

1、下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。

项目	标准
感官指标	无异味、异臭等
化学指标	pH 6.5～8.5，铜＜1.0mg•L^-1 ，氟化物＜1.0mg•L^-1 ，游离氯≥0.3mg•L^-1等

(1)感官指标表现的是自来水的性质(填“物理”或“化学”)；若化学指标中的 pH=8时，表明自来水呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性”)。

(2)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度。

(4)液氯可以作为饮用水消毒剂。下图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为；从能量变化角度看，该反应中将能转化为化学能。

(5)饮用水消毒剂除了液氯以外，还有氯胺(NH₂Cl)、臭氧(O₃)等。O₃中氧元素的化合价是。NH₂Cl中氯元素与氢元素的质量比是。

(6)ClO₂是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl₂进行自来水的消毒。制取ClO₂的反应过程示意图如下：

该反应的化学方程式是。

2、某化学兴趣小组进行草酸亚铁晶体(FeC₂O₄•2H₂O)分解的实验探究。

【猜想】草酸亚铁晶体分解会产生CO、CO₂和H₂O三种气体。

【实验方案】按照上图装置进行实验(夹持装置未画出)。

【问题讨论】

(1)实验开始前需要先鼓入一段时间的N₂ ，该操作的目的为；

(2)C中氢氧化钠溶液的作用是；

(3)E中碱石灰的作用是；

(4)【结果分析】定性分析：

①试管D中出现浑浊，证明产物中有存在；证明分解产物中存在CO的现象是。

②小明认为应增加H装置，则H装置应放在两个装置之间，若观察到，则证明有水生成；

(5)定量分析(假定每一步反应进行完全)：取3.6g样品进行上述实验，测得装置A硬质玻璃管中残余1.44g黑色固体FeO，装置F中硬质玻璃管固体质量减轻0.32g，则草酸亚铁晶体(FeC₂O₄•2H₂O)分解得到的CO₂的质量为。

(6)【反思评价】从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是；

(7)文献显示，FeC₂O₄•2H₂O受热分解时，固体的质量随温度变化的曲线如下图所示，写出加热到400℃时，FeC₂O₄•2H₂O受热分解的化学方程式。

根据图像，若有3.6gFeC₂O₄•2H₂O在敞口环境中充分加热，最终得到红棕色固体1.60g，则该物质的化学式为。由此，你认为进行该实验需要注意的事项是。

五、实验题（共1小题）

1、根据图示实验装置，回答下列问题。

(1)图中a仪器的名称：a ，b 。

(2)用高锰酸钾固体制氧气，该反应的化学方程式是。将装置A和D连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先，目的是。

(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式，其发生装置可用C(多孔隔板用来放块状固体)代替B的优点是，如用E装置收集CO₂ ，则气体应从端通入(填“c”或“d”)。

六、流程题（共1小题）

1、某工厂的固体废渣中主要含Cu和CuO，还含有少量Cu₂O和SiO₂等。利用该固体废渣制取Cu(NO₃)₂的部分工艺流程如图所示：

【资料】①硝酸受热易分解，且硝酸具有挥发性；

②二氧化硅不溶于酸。

(1)Cu、CuO及Cu₂O均能溶于稀硝酸。“酸溶”时加入过量的稀硝酸的目的是。

(2)“酸溶”时，反应温度不宜超过70 ℃，其主要原因是，若保持反应温度为70 ℃，欲加快反应速率还可采取的措施为。

(3)“中和”时，试剂A最好选用 (填字母)。

a．Fe₂O₃

b.CaCO₃

c.Cu(OH)₂

(4)“过滤”时所需的玻璃仪器有烧杯、、玻璃棒，玻璃棒的作用是，所得废渣的主要成分的化学式为。

(5)由Cu(NO₃)₂溶液制Cu(NO₃)₂晶体的操作方法：蒸发浓缩、、过滤、冰水洗涤、低温烘干，采用冰水洗涤的目的是。