沪教版2018年中考化学模拟试卷（一）_试卷库

沪教版2018年中考化学模拟试卷（一）

年级：学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、用一种试剂一次就能将碳酸钠溶液、氯化钾溶液、稀盐酸三种无色溶液区分开来的是

A . 紫色石蕊试液 B . 稀硫酸 C . 氢氧化钙溶液 D . 酚酞试液

2、实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。这里的“钙”是指（）

A . 分子 B . 原子 C . 元素 D . 单质

3、桂林“甑皮岩”古人类从事的生产活动中，发生化学变化的是（）

A . 采集野果 B . 狩猎捕鱼 C . 缝制衣服 D . 钻木取火

4、下列物质属于纯净物的是（）

A .

茶饮料 B .

矿泉水 C .

纯牛奶 D .

蒸馏水

5、属于氮肥的是（　　）

A . K₂CO₃ B . Na₂SO₄ C . NH₄HCO₃ D . Ca（H₂PO₄）₂

6、2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害．空气中引起温室效应的主要气体是（　　）

A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 水蒸气

7、书写错误的化学式为（）

A . 氦气：He B . 氧化铁：FeO C . 氢氧化钾：KOH D . 碳酸：H₂CO₃

8、铝镁合金是新型建筑装潢材料，主要用于制作门窗、防护栏等．下列性质与这些用途无关的是（）

A . 不易生锈 B . 导电性好 C . 密度小 D . 强度高

9、实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO₂ ．下列装置（省略了夹持仪器）中属于能用于制备CO₂的发生装置，且能随时控制反应的发生与停止的是（）

A .

B .

C .

D .

10、下列关于混合物、酸、碱、盐、氧化物分类完全正确的是（）

	混合物	酸	碱	盐	氧化物
A	冰水混合物	硫酸	氢氧化钠	硫酸钡	干冰
B	焦炉煤气	硝酸	氢氧化钙	碳酸氢钙	四氧化三铁
C	合金	盐酸	碱式碳酸铜	氯化银	一氧化碳
D	空气	醋酸	氢氧化钡	碳酸钙	氯酸钾

A . A B . B C . C D . D

11、以下说法正确的是（）

A . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 B . 氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物 C . 碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱 D . 置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

12、下列关于燃料的说法中，正确的是（）

A . 石油是纯净物 B . 煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料 C . 煤和石油的燃烧会造成空气污染 D . 只有通过燃料的燃烧才能获得热能

13、氢氧化钙可用于改良酸性土壤，其俗称是（）

A . 小苏打 B . 熟石灰 C . 生石灰 D . 纯碱

14、某化学兴趣小组将一定质量的镁粉加入到硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生．则该小组同学的下列判断中，正确的是（）

A . 滤液中一定不含硝酸银和硝酸亚铁 B . 滤液中一定含有硝酸银和硝酸亚铁 C . 滤渣中一定含有铁和银，可能含有镁 D . 滤渣中一定含有镁、铁和银

15、如图是某个化学反应的微观模拟图，以下对该反应前、反应后的说法错误的是（）

A . 反应前、后的物质均为混合物 B . 反应前、后的物质的总质量不变 C . 反应前、后的原子数目不变 D . 参加反应的“

”分子与“

”分子的个数比为4：3

16、下列物质在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰的是（）

A . 木炭 B . 铁丝 C . 硫磺 D . 红磷

17、人体和地壳中含量都最多的元素是（）

A . 铁 B . 碳 C . 氧 D . 铝

18、互为同素异形体的一组物质是（）

A . 氧气与臭氧 B . 干冰与冰 C . 银和水银 D . 水与双氧水

19、关于金刚石、石墨、C₆₀的叙述，错误的是（）

A . 都属于碳单质 B . 都由碳原子构成 C . 互为同素异形体 D . 碳元素都以游离态存在

20、氧气在一定条件下可变成淡蓝色液体，此过程中发生变化的是（）

A . 氧气分子的大小 B . 氧气的化学性质 C . 构成氧气分子的原子种类 D . 氧气分子之间的间隔

二、填空题（共3小题）

1、

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示：

（1）温度大于20℃时，甲物质的溶解度      （填“＜”“＞”或“=”）乙物质的溶解度．
（2）40℃时，若将20g乙物质（不含结晶水）放入40g水中充分溶解，所得溶液中溶质的质量分数为      （结果保留到0.1%）．
（3）40℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液各100g降温至20℃，析出晶体（均不含结晶水）较多的物质是       ．
（4）如果甲物质中含有少量乙物质，应该采用      方法提纯甲物质．

2、化学就在我们身边，按要求回答问题：

①空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，写出含量最多的气体的是 ,造成温室效应的气体是（均用化学式表示）.

②生理盐水是一种生活中常见的溶液，生理盐水中的溶质的化学式为

③水是一种重要的自然资源.

Ⅰ.某自来水厂生产自来水流程如下：

自来水生产流程中加氯气的作用是，通过过滤池除去的是；加明矾的作用是，明矾的成分是KAl(SO₄)₂·12H₂O，该物质由种元素组成，构成该物质的微粒中氧原子和氢原子的物质的量之比为，0.2mol明矾中含个硫原子.

Ⅱ.下图1电解水实验揭示了水的组成。写出电解水的化学方程式，其中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）；检验试管中的气体是氧气的方法是 .

④甲烷是天然气的主要成分，能和水反应制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下图3所示.四种物质中，属于氧化物的是（填化学式），该反应中生成物丙和丁的质量比为 .

3、黄铜是以Zn为主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、也不参与反应）：

已知：ZnO+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂O CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O

(1)步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式。

(2)溶液A中的金属阳离子有（填化学用语）。

(3)步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为。

(4)溶液A （填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量。

三、简答题（共3小题）

1、

研究性学习小组为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，用电子天平分别称得锥形瓶与棉花的质量为44.1g，称取黄铜样品20.0g。在锥形瓶中加入该样品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花，如图1所示。将电子天平称量的数据绘成下图2。
图2
请认真分析数据，回答下列问题：

(1)四个同学从多角度处理数据，下列数据处理的图像中正确的是（）

(1)

A .

B .

C .

D .

(2)试计算：
①样品中铜的质量分数；
②恰好反应时所得溶液中生成物的质量分数。

2、实验桌上现有包白色粉末，可能是氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠和氯化铜的两种或两种以上组成．现将其放入一干净的烧杯M中，加入足量的水后，固体全部溶解得到无色溶液，再滴加几滴无色酚酞，溶液变为红色．

为进一步确定白色粉末的成分，同学们进行了如下探究．

【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性；氯化钡溶液和硫酸钠溶液呈中性．

【讨论猜想】进过分析，针对白色粉末的组成，大家提出如下猜想：

小红：氢氧化钠、硫酸钠；小华：氢氧化钠、碳酸钠；

小明：碳酸钠、硫酸钠；小亮：氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠．

【实验探究】四位同学共同设计并进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
1）．取烧杯M中的少量溶液于试管A中，向其中加入一定量的稀盐酸	溶液由红色变为无色且有气泡产生．	的猜想不正确
2）．另取烧杯M中的少量溶液于另一试管B中，向其中加入过量氯化钡溶液．		小亮的猜想正确
3）．继续向试管B中加入过量的稀盐酸		小亮的猜想正确

实验完毕后，同学们将试管A、B中的物质倒在同一烧杯中，然后过滤，滤液中除酚酞外一定还含有的溶质有．

3、小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）．她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液颜色没有变化．于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：

(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：

①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸过量．

小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是：；

(2)他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证．请根据相关内容填写如表：

试验方法	可能观察到的现象	结论
将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中．	如果	则盐酸过量
将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中．	如果	则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应

(3)经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的．你认为其中不正确的是（填序号）． (3)

A . 生锈的铁钉 B . 碳酸钠粉末 C . 硫酸钠粉末 D . 氢氧化铜

(4)如图曲线能够表示小红所做试验中溶液pH变化趋势的是（填序号）．