广西柳州市2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

广西柳州市2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（）

A . 蜡烛在空气中燃烧质量变小 B . 镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小 C . 红磷在密闭容器中燃烧质量不变 D . 50克水与50克酒精混合质量为100克

2、加热KClO₃和MnO₂的混合物制氧气时，反应中MnO₂在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的图象正确的是（）

A .

B .

C .

D .

3、下列物质的用途利用其化学性质的是（　　）

A . 石墨作铅笔芯 B . 金刚石作钻头 C . 用铜丝作导线 D . 天然气作燃料

4、下列图标中属于消防安全标志的是（）

A . ①② B . ③④⑤ C . ①③⑤ D . ②④

5、铁丝在氧气中燃烧的现象是（）

A . 发出耀眼的白光，生成白色粉末 B . 有大量白烟，放出大量的热 C . 火星四射，生成黑色固体 D . 有蓝色火焰，生成无刺激性气味的气体

6、重要文件资料需要长期保存，书写时最好使用（）

A . 铅笔 B . 碳素墨水笔 C . 蓝墨水笔 D . 圆珠笔

7、区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）

选项	需区别的物质	选择的试剂或方法
A	食醋与酒精	闻气味
B	空气与氧气	带火星的木条
C	水和双氧水	看颜色
D	一氧化碳与二氧化碳	燃着的木条

A . A B . B C . C D . D

8、根据下列微粒的结构示意图,其中属于阳离子的是（）

A .

B .

C .

D .

9、如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，下列对有关判断错误的是（）

A . 实验①中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷 B . 实验②中白磷燃烧，说明实验②中的热水温度高于实验① C . 实验②中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭 D . 可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点

10、下列变化属于化学变化的是（）

A . 湿衣服晾干 B . 水的蒸馏 C . 雪条融化 D . 木炭燃烧

11、在二氧化碳( $\text{[math]}$ )、甲烷（ $\text{[math]}$ ）、酒精( $\text{[math]}$ )、碳酸钙( $\text{[math]}$ )中，都含有的元素是（）

A . 碳 B . 氧 C . 氢 D . 钙

12、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是（）

A .

给液体加热 B .

滴加试剂 C .

读取液体体积 D .

移走蒸发皿

13、下列措施符合“生态柳州”理念的是（）

①将垃圾分类处理②禁止尾气排放不达标的机动车上路③提倡使用一次性筷子④大力提倡植树造林

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

14、下列排列顺序正确的是（）

A . 相对分子质量： $\text{[math]}$ B . 硬度大小： $\text{[math]}$ C . 气体溶解性： $\text{[math]}$ D . 地壳中元素含量： $\text{[math]}$

15、下列气体中会引起酸雨的是（）

A . 二氧化碳 B . 臭氧 C . 甲烷 D . 二氧化硫

16、下列各化学方程式中，书写正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . CH₄+2O₂ $\text{[math]}$ CO₂+2H₂O D . C+2CuO $\text{[math]}$ 2Cu+CO

17、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）

A . 分子是保持物质性质的一种粒子 B . 在化学反应中，任何离子都不能再分 C . 分子、原子、离子都可以直接构成物质 D . 物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

18、下列有关 $\text{[math]}$ 、C $\text{[math]}$ 、CO三种气体的描述，正确的是（）

A . 都具有还原性，其组成元素的原子都易失去电子 B . 燃烧时火焰颜色相同，燃烧产物相同 C . 与空气混合遇火易爆炸，点燃前都要检查纯度 D . 都是常见的可燃性气体，地壳中大量存在

19、在2H₂S+3O₂

$\text{[math]}$ 反应中，化合价发生了变化的元素是（）

A . S、O B . 只有S C . 只有O D . H、S、O

20、某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确认其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显壹化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。

小资料：①.碱石灰主要成分是CaO和NaOH能吸收水分及 $\text{[math]}$ ；②.浓硫酸可吸收水分；③.NaOH溶液可吸收 $\text{[math]}$ 气体。

下列关于气体X成分的分析中，错误的是（）

A . 一定没有二氧化碳 B . 可能含有甲烷和氢气 C . 可能只有甲烷 D . 可能含有氢气和一氧化碳

二、填空题（共4小题）

1、化学用语能准确简洁地记录、表达、交流化学信息，请你用符合题意的化学用语填空：

(1)3个氧原子；

(2)Fe ；

(3)氮气；

(4)NaCl 。

2、下列数字“2”所表示的意义，连线符合题意的在括号内打“√”，连线不符合题意的在括号内打“×”

(1)2 $\text{[math]}$ ——两个钠离子（）

(2) $\text{[math]}$ ——每个镁离子带两个单位的正电荷（）

(3) $\text{[math]}$ ——氧化钡中钡元素化合价为正2价（）

(4) $\text{[math]}$ ——每个碳酸根离子带两个单位的负电荷（）

(5) $\text{[math]}$ ——两个氢原子（）

3、随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。

(1)空气中含量最多的气体是，它约占空气总体积的。

(2)煤、石油和通常称为三大化石燃料。

(3)使用柳产E100等电动汽车，有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会引起温室效应的是。

(4)防PM2.5的专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的作用。

4、水是一切生命体的最基本组成成分，人类必须爱惜水。

(1)鱼儿能在水中呼吸，是因为水中溶解了一定体积的。

(2)生活中，可用来检验自来水是硬水还是软水。

(3)消防队员用高压水枪灭火的原理主要是。

(4)下列微观示意图中，构成水的粒子可用（填序号）表示。

(5)水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，其反应的化学方程式为。用下图所示的装置进行电解水实验，将A、B两管加满水后关闭活塞，通电一段时间后，可观察到C中的现象为。

(6)氢化钙（Ca $\text{[math]}$ ）固体常用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式。

三、综合题（共2小题）

1、下表为元素周期表中部分元素的相关售息，请利用下表回答相关问题

(1)碳原子核电荷数是。

(2)12号元素的原子在化学反应中比较容易（填“得到”或“失去”）电子，该元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。

(3)在同一周期中，从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐。

(4)将2.4g $\text{[math]}$ 与8.Og由8号元素组成的单质，在点燃的条件下恰好完全反应，生成5.4g $\text{[math]}$ 、2.2g $\text{[math]}$ 和物质X，该化学方程式中 $\text{[math]}$ 与物质X的化学计量数之比为。

2、草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取l00g草木灰于烧杯中，不断滴入稀盐酸溶液，当滴入40g稀盐酸时，不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物质量为137.8g。碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为 $\text{[math]}$ （假设草木灰的其他成分不与酸反应）请计算回答：

(1)二氧化碳( $\text{[math]}$ )分子中，碳、氧元素的原子个数比。

(2)碳酸钾( $\text{[math]}$ )的相对分子质量。

(3)下图表示反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线，请根据质量守恒定律求出图中纵坐标上a点数值。

(4)草木灰样品中碳酸钾的质量（要求写出计算过程）。

四、简答题（共2小题）

1、

(1)写出你家中的任一生活必需品，它可能含有哪些化学元素？必需品。可能含有的化学元素。

(2)请利用所学的化学知识回答。

①铅笔芯粉末因为含有，有滑腻感，可做家庭锁头的润滑剂

②油锅着火，通常盖上锅盖，灭火的原理是。

③冬季是“煤气中毒”的高发季节，使人中毒的主要气体是，预防中毒的措施是。

2、请根据下图所示实验，回答问题。

(1)甲中可观察到硫在氧气中燃烧，此反应的化学方程式为。

(2)乙玻璃管中的现象是黑色的粉末逐渐变为色，此反应的化学方程式为。仪器a中的现象是，该实验装置的不足之处是。

(3)丙中铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，由此得出可燃物燃烧的条件之一是。

五、实验题（共2小题）

1、根据下图回答问题：

(1)写出仪器a的名称

(2)加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为：

(3)某小组采用高锰酸钾，用A、E装置组合制取氧气是，发现水槽中的水变成了红色，原因。你的改进措施是

(4)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为。将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，现象为。将溶液加热，现象为

(5)某气体能用E装置收集，说明该装置具有的物理性质是

(6)氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，收集氨气的装置为。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是

2、某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

(1)如上图所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是：、。

(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是。

(3)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是。

(4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时在药品的选择或生成杨的要求上应考虑的是、。