人教版（新课程标准）2017-2018学年三年级下册第八组第12课想别人没想到的同步练习
年级： 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础知识（共6小题）
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召集 | 骆驼 | 连绵 | 起伏 |
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恰好 | 两幅 | 若隐若现 | 恍然大悟 |
召 绵 恰 幅 恍
招 棉 哈 福 咣
密密麻麻
整理整理
一 纸 一 骆驼 一 画 一 线
的神情 的山峰 的骆驼 的画师
故事发生的时间是： 。
故事中的人物有： 。
故事发生的起因是： 。
画师考查徒弟的办法和内容是： 。
考查的结果是： 。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
二、阅读理解题（共1小题）
从前，有位画师收了三个徒弟。
有一天，画师把三个徒弟召集在一起，要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。
徒弟们想了一会儿，便拿起笔画了起来。
大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。
二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。
画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头称赞。原来，小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。
画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？”
两个徒弟恍然大悟。
ruò | huǎng |
隐若现 | 然大悟 |
不断 然大 和 色
①从前，有位画师收了三个徒弟。
②两只骆驼在群山里走着。