河南省2018届生物中招模拟试卷（四）
年级： 学科：生物学 类型：中考模拟 来源：91题库
一、单选题 （共19小题）
1、试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡，置于37摄氏度温水中，一小时后植物油不见了．配制的消化液可能是（ ）
A . 唾液、胃液、肠液
B . 胃液、唾液、胆汁
C . 胰液、肠液、胆汁
D . 肠液、唾液、胰液
2、下列有关生产实践的说法，错误的是（ ）
A . 合理密植可提高光合作用的效率
B . 夜间适当降低温度可减少有机物的消耗
C . 堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致
D . 移栽植物时剪去部分枝叶目的是降低蒸腾作用
3、雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康.在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是（ ）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A . ①③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
4、细菌和许多真菌“无影无踪”，人们对它“爱恨交加”，下列相关叙述，正确的是（ ）
A . 细菌和真菌都是单细胞生物
B . 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C . 它们必须生活在有氧的环境中
D . 它们主要作为分解者参与物质循环
5、
如图为人体内某结构的血液情况模式图，B代表某器官或结构， A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述错误的是（ ）
A . 若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血
B . 若B代表肾单位，C中的尿素、氧气含量减少，二氧化碳含量增多
C . 若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜
D . 若B为小肠，则C中的二氧化碳、营养物质含量增加，氧气含量减少
6、《中国诗词大会》带动了全民学诗热潮，许多诗词中蕴含着生物学知识，下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系，描述正确的是（ ）
A . 种豆南山下，草盛豆苗稀——生物适应环境
B . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——环境影响生物
C . 春风又绿江南岸——生物影响环境
D . 千里之堤，毁于蚁穴——生物适应环境
7、最近，央视推出的《朗读者》备受各界人士喜爱，其中斯琴高娃声情并茂的朗读《写给母亲》，感动地全场观众落泪。下列相关说法不正确的是（ ）
A . 看电视节目《朗读者》被其中的人和事所感染而潸然泪下，这一反射属于条件反射，需要大脑皮层的参与，并且是人类特有的反射
B . 看到令人感动的画面就会泪如雨下，此反射的结构基础为反射弧，感受器为视网膜
C . 听到朗读者的声音，需在大脑皮层的听觉中枢形成听觉
D . 看电视时，屏幕上的光线反射到我们的眼睛里需依次通过角膜--瞳孔---玻璃体--晶状体等最后成像在视网膜上
8、
如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ） 
A . ①②③④组成的胚由胚珠发育而来
B . D花中最重要的结构是花瓣
C . 种子萌发时首先突破种皮的是②胚芽
D . E果实由种子和果皮组成
9、生命科学是以实验为基础的学科，下列有关实验说法不正确的是（ ）
A . 利用澄清的石灰水可以验证植物呼吸作用能否产生二氧化碳
B . “绿叶在光下制造有机物实验”中，用酒精直接对叶片进行脱色处理
C . 探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验，必须控制的变量是烟草浸出液的浓度
D . “馒头在人口腔中的变化”的实验，可证明唾液能消化淀粉
10、下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（ ）
A . 猫捉老鼠、老马识途
B . 狗辨主客、尺蠖拟态
C . 大雁南飞、惊弓之鸟
D . 蜘蛛织网、孔雀开屏
11、从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（ ）
A . 2n→2n→2n
B . n→n→n
C . n→2n→n
D . 2n→n→2n
12、
如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图分类（ ）
A . ①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵
B . ①珊瑚虫 ②侧柏 ③墙藓 ④海带
C . ①酵母菌 ②铁树 ③肾蕨 ④衣藻
D . ①水螅 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌
13、细胞是生物体结构和功能的基本单位，人体口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比没有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质．
A . ①③⑥
B . ②③④⑦
C . ①⑤⑥
D . ①⑥
14、下列生物中，必须寄生生活的是（ ）
A . 细菌
B . 病毒
C . 真菌
D . 单细胞藻类
15、现在“牛奶草莓”大量上市，这种草莓味道很甜。如图是植物细胞结构模式图，这些甜味的糖类物质主要存在于草莓细胞的
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
16、下列能促使人产生抗体的疾病有（ ）
①甲亢 ②色盲 ③乙型肝炎 ④夜盲症
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
17、下面关于人体生命活动的调节的叙述，错误的是（ ）
A . 人体生命活动主要受神经系统的调节，也要受激素调节的影响
B . 完成反射的神经结构是反射弧
C . 视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域
D . 不论动物、植物，还是微生物，都有反射活动
18、下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）
A . M可以表示完全变态发育
B . M可以表示生态系统的分解者
C . N可以表示体内有脊柱
D . N可以表示结构层次具有系统
19、小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列相关说法错误的是
A . 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
B . 下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②
C . 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D . 图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
二、综合题 （共5小题）
1、淄博孝妇河湿地公园即将建成，这对于改善区域环境质量、提升城市品质、促进生态淄博建设都具有重要意义。下图是该湿地公园不同生物之间的相互关系示意图，请据图答下列问题。
(1)湿地中所有 及其生活环境构成了一个生态系统。
(2)该湿地生态系统中所有生物所需能量的最终来源是 。
(3)图中A可以吸收空气中的二氧化碳，则生物A代表该湿地生态系统中的 。
(4)湿地公园里生活着芦苇、蒲草、水蚤、青蛙、泥鳅等多种生物，这体现了生物多样性中的 多样性。
(5)图中A、B、C能参与构成食物链的是 。
2、植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。
(1)图甲是花生叶片的结构示意图，与②细 胞相比，①细胞在结构上的不同点是： 。
(2)图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构 （填数字）的部分关闭有关，这一变化主要是为了 。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的 和 （填字母）。
3、人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内的代谢废物，人体是一个统一的整体，各系统之间存在着紧密的联系，根据下面的示意图回答问题：
(1)小肠是消化的主要场所，与此功能相适应图一中 分泌的消化液会进入十二指肠．
(2)若图二中的C代表肺泡，当肋间肌和膈肌都收缩时，图中A、B、C三处的气压大小关系为
(3)肺泡中的氧气扩散进入血液后，随着血液循环到达图三，氧气从进入心脏到出心脏所经历的路线为 （用数字和箭头表示），然后通过血液循环输送到各组织细胞参与分解有机物
(4)根据图四写出尿素进入肾脏后到形成尿液排出所经过的结构 （用数字和箭头表示）
(5)图四中③、④、⑧三处的液体中都含有的成分是 ．
4、河南已全面放开二胎政策，小红的爸妈也想再添个孩子。
(1)小红的妈妈在做孕前检查时发现输卵管堵塞医生建议其用“试管婴儿”的方式繁殖后代，“试管婴儿”属于 生殖方式。（填“无性生殖”或“有性生殖”）
(2)小红的爸爸是丹麦人，蓝眼睛，妈妈是中国人，褐眼睛。小红是蓝眼睛。如表是我们做眼色调查时所得到的数据。
婚配方式 | 家族数目 | 子女 | ||
父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | |
1．蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
2．蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
3．褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
根据表中信息分析， 是隐性性状，小红父母的基因组成分别为（用A和a表示基因的显隐性）
(3)卵细胞是由如图中的[ ] 产生的，卵中性染色体的组成为 。若小红妈妈怀的是个男孩，则受精卵中性染色体组成为 。
5、西非曾暴发埃博拉出血热，中国政府速派专家组和医疗队实施人道主义救助。
(1)埃博拉病毒和细菌相比，其在结构方面最显著的特点是 。
(2)当埃博拉病毒侵袭人体后，起抵御作用的第二道防线是 。
(3)为了控制埃博拉病毒的扩散，从传染病的预防措施角度分析，医护人员与病人接触均使用一次性口罩、手套、护目镜和防护服属于 。当时还没有研制出预防埃博拉病毒的疫苗，美国两名感染埃博拉病毒患者已经康复出院。据悉，可能是注射了单克隆抗体血清。这属于 免疫。
(4)埃博拉患者体内白细胞和血小板大量减少，血小板的功能是 。
三、填空题 （共1小题）
1、近年某地再现镉含量超标大米的报道．为探究镉的危害，某班的学生进行了如下实验：
该同学提出的问题：重金属元素镉对人类有多大的危害呢？
(1)实验过程：
①取32只体重为30g，生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组，雌雄各半，并编号A、B、C、D。
②用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验，其结果如表。
③实验结论：
根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率 。说明镉含量越高，对人体的危害 。
(2)请根据上述实验设计回答下列问题。
①该同学设置A组的目的是 ，该实验的实验变量是 。
(3)为了控制单一变量，32只小鼠灌胃前后的生活条件须 （填相同或不同）．
(4)该实验设计分4组进行，每组样品都选用8只小鼠，主要是为了减少误差，避免出现
(5)“浪费粮食是可耻的”，于是该同学用“镉大米”喂鸡，但镉通过食物链最终不断在人体内 ，仍然会对人体造成危害．