湖南省醴陵市2018届九年级生物中考模拟试卷
年级： 学科：生物学 类型：中考模拟 来源：91题库
一、单选题 （共19小题）
1、植物生长需要量最大，被称为农业生产“三要素”的无机盐是（ ）
A . 锌、氮、钾
B . 钙、氮、磷
C . 硼、磷、钾
D . 氮、磷、钾
2、“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥．”诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育．
A . ①②④⑤
B . ②③④⑥
C . ①②③⑤
D . ①②③⑥
3、如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（ ）
A . 除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞
B . ①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内
C . ②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用
D . ①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位
4、人的性别决定于下列哪个时期（ ）
A . 受精卵形成时
B . 生殖细胞形成时
C . 婴儿出生时
D . 青春期
5、国家实行醉驾入刑制度，原因是醉驾容易导致车祸．其主要原因是醉酒容易造成（ ）
A . 肌肉损伤
B . 骨骼损伤
C . 神经系统功能受抑制
D . 消化功能受影响
6、牙龈经常出血的人，体内可能缺乏的维生素是（ ）
A . 维生素A
B . 维生素E
C . 维生素B
D . 维生素C
7、瓢虫是蚜虫的天敌。瓢虫能依靠被蚜虫危害的植物找到蚜虫。科学家提出：瓢虫可能是依靠被蚜虫危害植物所释放出的气味搜索到蚜虫的。科学家提出的是实验探究中的（ ）
A . 提出问题
B . 收集信息
C . 分析实验现象
D . 作出假设
8、如图是某同学显微镜下观察小鱼尾鳍时看到的图象，图中的管道是（ ）
A . 静脉
B . 动脉
C . 毛细血管
D . 输尿管
9、气体在血液和组织细胞之间的交换依赖于（ ）
A . 气体的扩散作用
B . 呼吸运动
C . 呼吸作用
D . 气体在血液中的运输
10、“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”荔枝是美味多汁水果之一，食用荔枝时，要将外层比较粗糙的皮剥下，剥下的这层皮属于（ ）
A . 保护组织
B . 上皮组织
C . 营养组织
D . 输导组织
11、生殖和发育都离不开水的动物是（ ）
A . 两栖动物
B . 爬行动物
C . 鸟类
D . 哺乳动物
12、高温灭菌后的食品，置于下列哪种环境中最容易发生腐败（ ）
A . 真空环境中
B . 冰箱冷藏室
C . 高温潮湿环境
D . 干燥环境
13、种子植物都可以结出种子，种子中胚的结构都包含( )
①胚芽 ②胚乳 ③胚根 ④子叶 ⑤胚轴
A . ①②③④⑤
B . ②③④⑤
C . ①③④⑤
D . ①②③⑤
14、下列关于日常用药的做法，合理的是（ ）
A . 用药前要明确诊断
B . 可凭经验服用“OTC”标志的药物，无需看标志和说明
C . 痛就用药，不痛就不用药
D . 为了快速缓解病痛而大剂量用药
15、下列动物中，体温恒定的一组是（ ）
A . 青蛙和扬子鳄
B . 蝙蝠和鸵鸟
C . 大鲵和蛇
D . 老鼠和鲫鱼
16、小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“我的中国梦”几个字，妈妈不相信．小明就用糖汁在地上写下这几个字，蚂蚁真的排列成了“我的中国梦”．小明是利用了蚂蚁的（ ）
A . 觅食行为
B . 攻击行为
C . 防御行为
D . 繁殖行为
17、人体生命活动需要能量，下列有关说法错误的是（ ）
A . 能量产生于组织细胞的线粒体
B . 糖尿病患者注射胰岛素过量后导致的人体休克是人体机能的一种自我保护
C . 能量的获得需要人体消化、呼吸、循环系统相配合
D . 淀粉可以在胃和小肠消化，为人体提供主要的能量
18、“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”是基本的交通规则．当绿灯亮起时，我们迈动双脚快速穿过马路，此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是（ ）
A . 复杂反射 视觉中枢、语言中枢和运动中枢
B . 复杂反射 视觉中枢、语言中枢和触觉中枢
C . 简单反射 视觉中枢、语言中枢和运动中枢
D . 简单反射 视觉中枢、语言中枢和触觉中枢
19、我们常会听到这样的评论：“他简直就是他父亲的翻版。”这句话揭示的现象是( )
A . 进化现象
B . 适应现象
C . 遗传现象
D . 变异现象
二、判断题 （共1小题）
1、判断题
(1)种子和孢子分别是种子植物和孢子植物用来繁殖后代的器官.(判断对错) (1)
A . 正确
B . 错误
(2)哺乳动物的运动系统由骨骼和关节组成。 (判断对错) (2)
A . 正确
B . 错误
(3)地球上最大的生态系统是陆地生态系统。 (判断对错) (3)
A . 正确
B . 错误
(4)在血液成分中，血小板的作用是止血和凝血。 (判断对错) (4)
A . 正确
B . 错误
(5)视觉的形成位于视网膜. (判断对错) (5)
A . 正确
B . 错误
三、连线题 （共1小题）
1、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来。
螳螂捕蝉，黄雀在后 A、保护色
变色龙随环境改变体色 B、食物链
真菌、细菌分解动植物遗体 C、消费者
动植物直接或间接以植物为食 D、生产者
生态系统中的植物制造有机物 E、分解者
四、综合题 （共9小题）
1、在一个草原生态系统中，狼、草和兔子的数量关系如图所示，请回答：
(1)A代表的生物是 ，有害物质积累最多的生物是 。
(2)冬天草减少，兔子和狼的数量变化将是 ；春天雨量充沛，草类增多，此时兔子和狼的数量变化将是 ，在一般情况下，三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫 。
(3)由于大量捕杀狼，导致狼在草原中灭绝，此时草原中的兔将会（____）
(3)
(3)
A . 增多
B . 减少
C . 先减少，后增多
D . 先增多，后减少
2、如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤，请据图回答：
(1)制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片的实验步骤为： （用字母表示）。
(2)图D所滴液体为 ，若制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴 ，以保持细胞的正常形态，主要是因为植物细胞有 这一结构，可对细胞起到支持和保护作用。
(3)图E的操作方法是镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现 而影响观察。
(4)欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰，应调节显微镜的 准焦螺旋。
3、某校生物兴趣小组设计A、B组实验，如图所示，请据图回答相关问题．
(1)装置A中的甲叶与丙叶对照时，你探究的问题是 ，同时该实验可验证的是 。
(2)用装置B可以验证植物的呼吸作用产生 。
(3)装置A中乙叶可以直接验证植物光合作用需要 ，而该实验的塑料袋内壁出现水珠，又可证明植物的 。
4、分析材料，回答下列问题：
2017年11月13日，有媒体关注并报道一则消息，四川简阳市的一名中学生小罗得了重症肺炎，感染了MRSA超级细菌。MRSA细菌能产生多种毒素、酶、及抗原蛋白，具有较强的致病力，并对多种抗菌药物耐药，导致感染该细菌后的治疗困难，死亡率高。
(1)MRSA细菌，它的细胞结构与动植物细胞结构相比，最主要的区别是 。
(2)从传染病流行的环节分析，MRSA耐抗生素细菌是小罗得重症肺炎的 ，MRSA超级细菌感染者属于 。
(3)从遗传与变异的角度分析，青霉素刚被使用的时候，能够杀死绝大多数细菌。但是少数细菌由于 而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来并将这些特性 给下一代，因此，下一代就有更多的抗药性的个体。
5、如图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中的【1】和【3】合称表皮，属于 组织。
(2)叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 ，该结构主要集中在叶片的【 】 的组织细胞内。
(3)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是 。
6、请阅读下列资料，回答有关问题。
三角梅花朵很小，没有香味，但紧贴花瓣的苞片增大，并“染”上红、黄、白等多种颜色，使之酷似美丽的花瓣。这样，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客，从而解决了传宗接代的难题。将多个品种的三角梅经过人工处理，还可形成五彩缤纷的一树多种“花”现象，极富观赏性。
(1)资料中，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了 过程，一树多种“花”的现象是通过 技术实现的。
(2)组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了 ，从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜属于 行为。
7、如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
(1)A、B、C反映的动物的某种发育方式是 ，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个 (填写结构名称)的发育阶段。
(2)D、E两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是 ；在D结构中，鸟卵进行胚胎发育的部位是[ ] 。
(3)对比ABCDE和F的生殖方式，F为 生殖，成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
8、如图为人体部分血液循环示意图，请据图回答．
(1)若⑤为小肠内毛细血管，它主要分布在小肠皱壁上的 中；食物中的大分子有机物需分解成 才能被小肠吸收．
(2)若图中①要是肺部毛细血管，那么结构⑧中的血为 ．①处毛细血管有利于气体交换的最大特点是 ．
(3)图中10所示的结构叫 。
(4)若⑤为下肢处毛细血管，请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳，经血液循环排出体外的途径：⑤→ ．
9、为探究番茄颜色的遗传，某实验小组用红果番茄和黄果番茄进行了如下实验：
组别 | 亲代 | 子代/株 | |
红果 | 黄果 | ||
甲 | 红果×黄果 | 110 | 106 |
乙 | 红果×红果 | ？ | 50 |
丙 | 黄果×黄果 | 0 | 205 |
请分析回答：
(1)在遗传学上，番茄的红果和黄果称为一对 。在丙组实验中，亲代是黄果，后代也是黄果，这种现象称为 。
(2)乙组子代中出现了黄果，可推测出黄果为 （填“显性”或“隐性”）性状；理论上子代应有红果 株。
(3)用B表示显性基因，b 表示隐性基因，甲组子代中红果的基因组成是 ； 黄果的基因组成是 。