北师大版2017-2018学年四年级下册语文第四单元检测卷

年级: 学科:语文 类型:单元试卷 来源:91题库

一、基础运用(共8小题)

1、看拼音,写词语。

chuán dì

bǐ cì

lù dì

xīng chén

      

      

      

      

xīng sōng

féi zào

jiè shào

hén jì

      

      

      

      

2、选择正确的读音

      (xiāng  xiáng)             硬(jiāng   jiān)

      生(mē      mō)               越(kuà      kà)

3、写出带有“手”的成语。

                      

                      

4、选择正确的字。

(社  杜)      会      (社  杜)      

(忧  优)      秀      (忧  优)      

(探  深)      险      (探  深)      

      (篮  蓝)      (篮  蓝)      

      (庄  压)      (庄  压)      

(值  植)      日      (值  植)      

      (恕  怒)       发      (恕  怒)

(姓  性)      名      (姓  性)      

5、连线

奇异的                惩罚

严厉的                鲜花

尖利的                火柱

熊熊的                嘴巴

6、我会给句子送上标点符号

①我可喜欢旅游啦      

②你知道青蛙怎么过冬的吗      

③六一儿童节的文艺汇演,我表演了节目      

④妈妈请您给我买一本故事书吧      

7、修改病句

①随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。

②在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。

③这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。

8、说出下列句子的修辞手法

我们的手,是桥,

跨越海洋,

在陆地和陆地之间

传递彼此的问候。

我们的手,是船,

在心灵和心灵之间

托起洁白的帆。

我们的手,是小鸟,

在星辰和星辰之间

欢乐地飞翔。

二、阅读理解(共1小题)

1、阅读下文,回答问题

父亲的船

高巧林

    ①父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之,无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。

    ②奶奶曾经告诉我,一个旭日东升的早晨,父亲摇船去了村东的大湖,把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震!奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气,长大后才可做像你父亲一样的男子汉!”

    ③父亲的船,驶进我的童年,在冗长蜿蜒的水道上荡漾,颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。

    ④那天,是我永远难忘的日子。

    ⑤一丝纤细的牛草,悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘,携上心爱的木刻小舟,还有一只赭纹密布的海碗,跃上了父亲的船。

    ⑥晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫,披在我寒颤颤的肩背;又从海碗中取来黄乎乎的面枣,塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首,村里的那棵银杏树,已在遥远中忽隐忽现,唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我,继而,懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。

    ⑦江风紧了,父亲上岸拉纤。我立在船头上看见,父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索,艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上,写下一串深沉的脚印。我再也站不住了,满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟,蹬的一下跳上岸去,自个儿奔跑起来!

    ⑧父亲那血红的牛一般的双目中,顿时现出莫名的恼怒和痛苦,骂道:“才十三岁的人蛋,就不听话啦!”

    ⑨我流泪了,泪水流成个白亮亮的小河……

    ⑩傍晚,我从门槛缝里偷出一把钥匙,蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁,第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥。歇橹看时,手窝里磨起了透亮的泡泡。

    ⑪父亲站在河岸边,投来一束慈祥而欣慰的目光,手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。

    ⑫夜里,我在梦境中真的成了男子汉——独自摇着父亲的船,去了村东的大湖里,尽情又浪漫地摇呀摇……

(选自《优秀千字散文选》)

(1)为什么说“那天,是我永远难忘的日子”?请联系全文分析。
(2)阅读下面句子,联系上下文,分析划线词的表达效果。

①跃上了父亲的船。

②调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥。

(3)从全文看,“我”眼中的父亲是怎样一个人?
(4)文章的最后一段可以删去吗?为什么?

三、写作(共1小题)

1、有的手出大有力,有的手温暖细腻,有的手稚嫩灵巧……每个人的手都不同,以“_______的手”为题写一篇习作。

要求:①将题目补充完整。②感情真挚,叙事完整。③字数在400字左右。

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