近三年浙江省科学中考真题之空气
年级： 学科：科学 类型： 来源：91题库
一、单选题（共6小题）
B . 研究蒸发快慢影响的因素
C . 研究空气中氧气的含量 
D . 研究种子萌发的条件
实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（ ）
B . 
C . 
D . 
放入药品
B . 
收集气体
C . 
检查装置气密性
D . 
验满
选项 | 性质 | 用途 |
A | 浓硫酸具有腐蚀性 | 干燥剂 |
B | 二氧化碳不能燃烧，也不支持然绕 | 灭火 |
C | 熟石灰显碱性 | 中和酸性土壤 |
D | 食盐能使细胞失水 | 腌制肉类 |
如图是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记，他归纳了以下四点，其中不合理的是（ ）
二、填空题（共3小题）
图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶，下部可浸入和离开白醋，以控制反应进行与停止，它相当于乙图中的 （选填字母）装置；该装置虚线框中应选用乙图中的 （选填字母）装置来收集CO2气体；检验CO2气体是否集满的方法是 。
为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离）。白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。
三、解答题（共6小题）
甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。
(1)
在学习了实验室制取氧气的知识后．某科学小组同学对于“含氧化合物制氧气“问题。提出了如下观点：
【观点】Ⅰ．只有含氧化合物才能作为反应物制氧气；
Ⅱ．任意一种含氧化合物都可以作为反应物制氧气。
【已知】实验室制氧气的反应原理如下：
①2H2O2
2H2O+O2↑ ②2KClO3
2KCl+3O2↑ ③2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
对于以上观点，该小组同学决定用学过的科学知识和科学方法加以证明．请你一同参与探究并完成下列问题：
①他们判定观点Ⅰ正确的理论依据是 。
②除上述实验室制氧气的三种反应物以外，请你再列举﹣种能分解生成氧气的非金属氧化物 。（填化学式）
上述对照实验的方案是： 。（要求写出操作方法、实验现象及结论）
|
收集的方法 |
二氧化碳的纯度 |
|
排空气集气法 |
71% |
|
排水集气法 |
87.5% |
K2MnO4+MnO2+O2↑）可吸入颗粒物中PM2.5 能进入血液．如图甲是2015年1～2月份11个地区PM2.5均值。为了研究可吸入颗粒物对人体成熟T淋巴细胞的影响，用含有不同浓度可吸入颗粒物的培养液培养T淋巴细胞，48小时后检测细胞活力，实验结果如图乙。细胞活力相对值越大，反映颗粒物对细胞的毒性越小。
小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：
①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查。
②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图乙）。
③倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压。
④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙。
四、实验探究题（共4小题）
活性炭酸钙（CaCO3）和炭黑（C）常用作橡胶的填充料，用来改良橡胶性能．在不同的橡胶制品中，对活性炭酸钙和炭黑的投料比有不同的要求．现有一份由活性炭酸钙和炭黑组成的橡胶填充料样品，为测定其中活性炭酸钙的含量，小科用如图所示的实验装置进行实验
实验步骤如下：
①按图连接装置并检查装置的气密性；
②取样品4.0g，置于甲中的硬质玻璃管内，乙中加入足量的氢氧化钠溶液；
③通入干燥的氧气一段时间后，电子称的示数稳定在150.0g；
④继续保持氧气通入，点燃酒精喷灯，加强热；
⑤充分反应后（C被完全氧化，CaCO3被完全分解），最终电子称的示数稳定在152.2g；
⑥实验结束后，根据实验所得的数据进行计算．
请回答下列问题：
为验证空气中氧气的体积分数，小明按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%，他认为误差主要由实验装置造成，于是改用图乙装置进行实验，步骤如下：
①连接装置并检查气密性．
②在量筒内加入100毫升的水．
③在广口瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为250毫升．
④在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞，关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源．
⑤燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为65毫升．
小明发现，测量结果与真实值仍有较大差距，查阅资料发现，引起本实验的误差除装置外，还与可燃物的性质有关．
在用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气实验后，为了进一步探究二氧化锰的用量对氯酸钾分解速度的影响，小明用如图装置，以及实验室提供的实验所需药品和器材进行实验。老师对实验的建议：①每组实验氯酸钾用量可取4克，二氧化锰质量不宜超过2克。②实验应设计4组。
①检查装置的气密性；
……
下面是实验室制取和收集气体的装置。如果用氯酸钾和二氧化锰来制取并收集一瓶干燥的氧气，应选择下列装置中的 （用编号表示），检验这瓶氧气是否收集满的方法是 ．
五、综合题（共4小题）
焦亚硫酸钠（Na2S2O5）是一种常用的食品抗氧化剂，小金模仿化工生产，用如图装置来制取Na2S2O5 ．
已知：A中发生的反应为：H2SO4（浓）+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O
B中发生的反应为：Na2SO3+SO2═Na2S2O5
项目 | 使用量 | CO2排放量(千克) |
家庭用水(米3) | 1 | 0.93 |
家庭用电(千瓦时) | 1 | 0.96 |
家用天然气(米3) | 1 | 2.77 |
第一组实验：5只容积均为100毫升的集气瓶，分别装入一定体积的水，再用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去，将带火星的木条依次伸入5只集气瓶中，记录实验现象．
以相同方法完成第二组实验，两组实验的数据和现象见下表，（已知空气中氧气的体积分数为21%）
第一组 | 第二组 | |||||||||
集气瓶编号 | A | B | C | D | E | A | B | C | D | E |
集气前装入集气瓶内水的体积（毫升） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 |
①第一组实验D瓶，集气结束时氧气的体积分数为 %．
②经计算，第二组实验C瓶的氧气体积分数为48.65%，由此得出“使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是48.65%”的结论，对此结论和过程进行评价： ．
