广东省深圳市锦华实验学校2017-2018学年七年级下学期数学期中考试试卷
年级: 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库
一、选择题(共12小题)
1、若x2+ax+9=(x+3)2 , 则a的值为()
A . 3
B . ±3
C . 6
D . ±6
2、在圆的面积公式S=πr2中,是常量的是( )
A . S
B . π
C . r
D . S和r
3、在利用太阳能热水器来加热水的过程中,热水器里的水温随所晒时间的长短而变化,这个问题中因变量是( )
A . 太阳光强弱
B . 水的温度
C . 所晒时间
D . 热水器
4、下列多项式乘法,能用平方差公式计算的是( )
A . (x+y)(y+x)
B . (x-y)(y-x)
C . (x+y)(-x+y)
D . (x+y)(-x-y)
5、黎老师做了个长方形教具,其中一边长为2a+b,另一边为a-b,则该长方形周长为( )
A . 6a
B . 6a+b
C . 3a
D . 10a-b
6、若□×3xy=3x2y,则□内应填的单项式是( )
A . xy
B . 3xy
C . x
D . 3x
7、下列四个图形中,不能推出∠2与∠1相等的是
A .
B .
C .
D .




8、如左下图,直线a∥b,直线c分别与a,b相交,∠1=50°,则∠2的度数为( )
A . 150°
B . 130°
C . 100°
D . 50°
9、如图,现要从村庄A修建一条连接公路PQ的小路,过点A作AH⊥PQ于点H,则这样做的理由是( )
A . 两点之间线段最短
B . 两点确定一条直线
C . 垂线段最短
D . 过一点可以作无数条直线
10、如图,不一定能推出a∥b的条件是( )
A . ∠1=∠3
B . ∠2=∠4
C . ∠1=∠4
D . ∠2+∠3=180°
11、函数y=
中,自变量x的取值范围为( )

A . x>
B . x≠
C . x≠
且x≠0
D . x<




12、李大爷要围成一个长方形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长度恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的长方形ABCD.设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是( )
A . y=
x+12
B . y=﹣2x+24
C . y=2x﹣24
D . y=
x﹣12


二、填空题(共4小题)
1、计算(-2a2b)2= .
2、如图,已知
,那么
.


3、在一个边长为2的正方形中挖去一个边长为x(0<x<2)的小正方形,如果设剩余部分的面积为y,那么y关于x的函数解析式是 .
4、某地市话的收费标准为:(1)通话时间在3分钟以内(包括3分钟)话费0.3元;通话时间超过3分钟时,超过部分的话费按每分钟0.11元计算.在一次通话中,如果通话时间超过3分钟,那么话费y(元)与通话时间x(分)之间的关系式为 .
三、解答题(共7小题)
1、计算
(1)

(2)(3x+y)(3x-y)
2、先化简,再求值:
,其中
.


3、如图,已知∠A=∠F,∠C=∠D, 根据图形填空,并在括号内注明理由。
解:∵∠A=∠F
∴AC∥ (内错角相等,两直线平行)
∴∠1 =∠D( )
∵∠C =∠D(已知)
∴∠1= (等量代换)
∴BD∥ ( )
4、如图:已知:直线a、b被直线c、d所截,图中∠1=82°,∠2=98°,∠3=110°,求 ∠4的度数。


5、旅客乘车按规定可以随身携带一定重量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,设行李费y(元)与行李重量x(千克)的关系如图,根据图象回答下列问题:
(1)行李重量在 千克以内,不必交费;
(2)当行李重量60千克时,交费 元;
(3)当行李重量 千克时,交费10元;
(4)行李重量每增加1千克,多交 元;
(5)y= ( y与x之间的关系式)
6、某种油箱容量为60升的汽车,加满汽油后,汽车行驶时油箱的剩余的油Q(升)随汽车行驶时间t(时)变化的关系式如下:Q=60-6t
(1)请完成下表
汽车行驶时间t/小时 | 0 | 1 | 2.5 | 4 |
油箱剩余的油Q/升 | 60 |
|
| |
(2)汽车行驶5小时后,油箱中剩余油量是 升
(3)若汽车行驶过程中,油箱的剩余油量为12升,则汽车行驶了 小时
(4)贮满60升汽油的汽车,最多行驶 小时
(5)下面哪个图像能够反映变量Q与t的关系的是( )
(5)
(5)
A .
B .
C .



7、杨辉三角是一个由数字排列成等腰三角形数表,一般形式如图所示,其中每一横行都表示
(此处
,
,
,
,
,
,
)的展开式中的系数,杨辉三角最本质的特征是,它的两条斜边都是由数字
组成的,而其余的数则是等于它“肩”上的两个数之和. 










上图的构成规律你看懂了吗?
(1)请你直接写出
.

(2)杨辉三角还有另一个特征
从第二行到第五行,每一行数字组成的数(如第三行为
)都是上一行的数与 积.
从第二行到第五行,每一行数字组成的数(如第三行为

(3)由此你可写出
= .
