江西省高安市2017-2018学年八年级下学期生物期中考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、根据科学家的实验推论，原始生命最可能起源于（ ）
A . 原始大气
B . 原始海洋
C . 原始陆地
D . 火山附近
2、蝉蜕可以入药，这里讲的“蜕”其实是蝉的（ ）
A . 皮肤
B . 内脏
C . 外骨骼
D . 翅膀
3、牡丹素有“国色天香”、“花中之王”的美称，品种多达800种．某人培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹，倍受人们喜爱．他采用的繁殖方式为（ ）
A . 种子繁殖
B . 嫁接
C . 组织培养
D . 克隆技术
4、下列不属于组织培养优点的是（ ）
A . 可以用来培育新的植物品种
B . 可以保持原植物体的优良特点
C . 可以实现幼苗的大规模培育
D . 可以培育无病毒的植株
5、下列哪种生殖方式属于无性生殖（ ）
①秋海棠用叶生殖②水稻的种子生殖③水螅的出芽生殖④变形虫的分裂生殖⑤哺乳类的胎生生殖⑥洋葱的鳞茎生殖．
A . ②③④⑤
B . ①②③⑥
C . ①②④⑤
D . ①③④⑥
6、下列关于生物生殖的说法，不正确的是（ ）
A . 试管婴儿技术通过有性生殖实现
B . 青蛙为变态发育，受精和幼体发育均在水中进行
C . 利用马铃薯块茎繁殖属于无性生殖
D . 螳螂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为不完全变态发育
7、人体胚胎发育初期所需要的营养物质来自于（ ）
A . 母体血液
B . 卵黄
C . 胎盘
D . 羊水
8、随着杀虫剂的大量使用，害虫的抗药性逐渐增强，下列相关解释，正确的是（ ）
A . 害虫为了适应环境，产生了具有抗药性的基因，并代代遗传积累形成的
B . 害虫接触杀虫剂后，逐渐产生了抗药性
C . 害虫中存在抗药的变异，杀虫剂对这种变异进行了选择
D . 害虫通过增大繁殖能力，增加个体的数量
9、遗传学家把生物的形态结构特征、生理特性和行为方式都称为性状．下列属于相对性状的是（ ）
A . 人的有耳垂与无耳垂
B . 人的单眼皮和黑眼睛
C . 番茄的颜色和形状
D . 狗的长毛和羊的短毛
10、20世纪90年代，北京大学陈章良教授成功的将固氮基因整合到了小麦DNA分子中。他利用的生物技术是（ ）
A . 转基因技术
B . 克隆技术
C . 细胞杂交
D . 杂交育种
11、下列亲属中，与你属于直系血亲的是（ ）
A . 伯伯
B . 姑姑
C . 父亲
D . 堂妹
12、某人体细胞染色体组成是22对+XY，下列描述正确的是（ ）
A . 这个人是女性
B . 大多数染色体来自母亲
C . X、Y染色体都来自父亲
D . 这个人生殖细胞内染色体组成是22+X或22+Y
13、生物化石是生物进化的最直接证据之一，关于化石的说法正确的是（ ）
A . 在越早形成的地层中，成为化石的生物越简单，越低等
B . 在较晚形成的地层中，只有高等生物的化石，没有简单生物的化石
C . 在最早形成的地层中也有大量的高等生物形成的化石
D . 化石不能证明生物是由水生到陆生的进化过程
14、“谁家新燕啄春泥”、“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是（ ）
A . 燕子的生殖和发育过程包括产卵和育雏两个阶段
B . “谁家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为
C . 燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟
D . “青虫不易捕，黄口无饱期”，描述的是燕子的育雏行为
15、下列全是遗传病的是（ ）
A . 白化病、色盲、血友病
B . 侏儒、呆小症、血友病
C . 糖尿病、色盲、狂犬病
D . 白化病、多指病、流感
二、综合题（共3小题）
1、人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因用D.表示，控制单眼皮的基因用D.表示。下表为甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况：
家庭 | 父 母 | 子 女 | ||
性状表现 | 基因组成 | 性状表现 | 基因组成 | |
甲 | 双眼皮×单眼皮 | ① | 单眼皮 | DD |
乙 | 双眼皮×双眼皮 | DD×DD | 双眼皮 | ② |
丙 | 单眼皮×双眼皮 | DD×DD | ③ | DD |
(1)由上表中甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况可推断出：①甲家庭父母基因组成是 ；②乙家庭子女的基因组成是 ；③丙家庭子女的性状表现是 。
(2)若乙家庭再生一个孩子是单眼皮的比例为 。
(3)甲家庭的母亲通过整形手术，将单眼皮变成双眼皮，其获得的变异类型属于 的变异。
2、下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请据图回答以下问题：
(1)图示的结构中，能够产生花粉粒的是［1］
(2)果树要结出果实和种子，一般要经过开花→传粉→ → 结果四个阶段。
完成这些阶段后，雌蕊的[ 5 ] 就会进一步发育成果实，其中[ ] 发育成种子。
(3)我县很多地方都种有柑桔，若果农在果园里放养蜜蜂，则柑桔的结果率就明显提高。这是因为蜜蜂能促进 。
3、小明同学在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。
(1)在饲养家蚕过程 中，小明发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的 饲养，每天清理纸盒。
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此，小明得出结论： 。
(2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小明得到了许多蚕卵。小明认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件。为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中(其他条件相同且适宜)。10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。
①小明此实验探究的是 对蚕卵孵化的影响。
②请你写出支持小明假设的实验现象(预测)：
甲组蚕卵孵化率 （高或低），
乙组蚕卵孵化率 （高或低）。