辽宁省鞍山市2017-2018学年中考化学一模考试试卷_试卷库

辽宁省鞍山市2017-2018学年中考化学一模考试试卷

年级：学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共12小题）

1、用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（）

A . 隔绝空气 B . 清除可燃物 C . 降低酒精灯的着火点 D . 使温度降到酒精的着火点以下

2、下列古代发明及应用中一定包含化学变化的是（）

A . 活字印刷 B . 烧制陶瓷 C . 指南针 D . 用石块修筑长城

3、薯片等食品宜采用充气袋包装，下列气体中最适宜充入的是（）

A . O₂ B . N₂ C . 稀有气体 D . 空气

4、下列物质中，不属于糖类的是（）

A . 葡萄糖 B . 淀粉 C . 蛋白质 D . 蔗糖

5、如图所示的实验操作正确的是（）

A .

加热液体 B .

倾倒药品 C .

称量药品 D .

CO₂的验满

6、关于电解水的过程，下列说法正确的是（）

A . 水分子数目不变 B . 水分子体积改变 C . 生成了新的原子 D . 生成了新的分子

7、意大利科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了新型氧分子（O₄），下列叙述中正确的是（）

A . O₄和O₂混合后形成的是混合物 B . 一个O₄分子中含有2个O₂分子 C . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的性质完全相同 D . $\text{[math]}$ 是一种新型的化合物

8、下列过程吸收热量的是（）

A . 溶解氢氧化钠固体 B . 稀释浓硫酸 C . 镁条与稀盐酸反应 D . 溶解硝酸铵固体

9、下列装置及实验 $\text{[math]}$ 天平未画出 $\text{[math]}$ 能用来验证质量守恒定律的是（）

A .

B .

C .

D .

10、在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后，过滤可得到一些固体 $\text{[math]}$ 向该固体中加入少量稀硫酸，有气体产生 $\text{[math]}$ 下列对该固体的叙述正确的是（）

$\text{[math]}$ 一定有锌 $\text{[math]}$ 一定有铁 $\text{[math]}$ 一定有铜 $\text{[math]}$ 可能有锌 $\text{[math]}$ 可能有铁 $\text{[math]}$ 可能有铜．

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

11、下列依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是（）

选项	实验目的	实验设计
A	鉴别硝酸钾溶液和碳酸钾溶液	取样滴加稀盐酸，观察是否产生气泡
B	鉴别合成纤维和羊毛纤维	取样品灼烧
C	除去一氧化碳中少量二氧化碳气体	将气体通过灼热的氧化铜粉末
D	除去氯化钠固体中混有的泥沙	溶解、过滤、蒸发

A . A B . B C . C D . D

12、下列可以共存且能形成无色溶液的是（）

A . HCl、NaOH、 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、NaCl D . NaOH、 $\text{[math]}$ 、NaCl

二、填空题（共8小题）

1、请用数字和化学符号填空：

(1)2个铝原子；

(2)硫酸中硫元素化合价；

(3)碱的阴离子；

(4)天然气的主要成分。

2、如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图。

(1)A、B、C、D所示粒子共表示种元素 $\text{[math]}$ 填数字 $\text{[math]}$ 。

(2)B所示粒子在化学反应中容易电子 $\text{[math]}$ 填“得到”或“失去” $\text{[math]}$ . 。

(3)A与D形成的化合物的化学式是。 $\text{[math]}$ . 用字母“A、D”或元素符号表示均可 $\text{[math]}$

3、化学就在我们身边。现有 $\text{[math]}$ 石墨 $\text{[math]}$ 活性炭 $\text{[math]}$ 钛合金 $\text{[math]}$ 碳酸钙 $\text{[math]}$ 草木灰 $\text{[math]}$ 二氧化碳，选择适当的物质填空 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$

(1)可作气体肥料的是；

(2)可用于制造人造骨骼的是；

(3)可作补钙剂的是；

(4)可用于去除冰箱异味的是；

(5)可作干电池电极的是；

(6)可用作钾肥的是。

4、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：

(1)在 $\text{[math]}$ 时，A和C的溶解度相等。

(2)溶解度随温度升高而降低的是。 $\text{[math]}$ 填字母序号，下同 $\text{[math]}$

(3)最适合采用冷却热饱和溶液方法提纯的物质是。

5、随着 $\text{[math]}$ 舌尖上的中国第三季 $\text{[math]}$ 热播章丘铁锅因千锤百炼、炒菜不粘闻名全国。

(1)用铁锅炒菜主要利用铁的哪一条物理性质？

(2)某网店介绍了铁锅养护不秘籍。请分别解释其蕴含的原理：

$\text{[math]}$ 不煮汤，特别是酸菜汤：

$\text{[math]}$ 刷锅时不用洗洁精，以免破坏锅内附着的油膜导致粘锅；

$\text{[math]}$ 不做菜的时候，如果锅内粘水就不要盖严锅盖。

6、水与我们息息相关。请回答下列问题：

(1)水在化学反应中扮演重要角色诸写出两个有水参加反应的化学反应方程式。 $\text{[math]}$ 要求两个反应属于不同的基本反应类型 $\text{[math]}$

(2)可用区分某水样是硬水还是软水；日常生活中将硬水转化为软水的方法是：；在常用净水方法中，净化程度最高的是。

(3)许多环保人士抵制瓶装水。因为仅在美国，每年生产饮料瓶所耗费的石油就可以为10万辆汽车提供一年的动力。2018年全国两会所用的矿泉水瓶上有一款缘色标签，这个标签上可以轻松做标记，上面印有中英文的“给水瓶做记号，并请喝完”。对此众多网友纷纷点赞 $\text{[math]}$ 同求全国推广。请说明推广这种做法的意义 $\text{[math]}$ 两点即可 $\text{[math]}$

7、为配制 $\text{[math]}$ 的氯化钠饱和溶液，并粗略测定 $\text{[math]}$ 时氯化钠的溶解度。进行了下列实验操作：

$\text{[math]}$ 称取 $\text{[math]}$ 氯化钠粉末。

$\text{[math]}$ 量取 $\text{[math]}$ 的水 $\text{[math]}$ 密度可视为 $\text{[math]}$ 倒入烧杯中。

$\text{[math]}$ 将氯化钠逐步加入水中，用玻璃棒搅拌至不能溶解。

$\text{[math]}$ 过滤出未溶解的氯化钠，并称得剩余氯化钠质量为 $\text{[math]}$ 。

(1)步骤 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中不必用到的仪器是。 $\text{[math]}$ 写字母序号 $\text{[math]}$

(2)步骤 $\text{[math]}$ 中用玻璃棒搅拌的目的是。

(3)本实验中氯化钠的溶解度为。

(4)步骤 $\text{[math]}$ 中，若量取水时俯视读数。将导致所配制的饱和溶液中氯化钠的质量分数 $\text{[math]}$ 填“偏大”、“偏小”或“不变”。 $\text{[math]}$

(5)为保证实验温度是 $\text{[math]}$ ，有人建议将 $\text{[math]}$ . 氯化钠投入70g冷水和30g冰组成的冰水混合物中搅拌至冰块恰好消失时再进行步骤 $\text{[math]}$ 。

小明认为该建议不合理，他的理由是。

8、取24g氢氧化钠和碳酸钠的固体混合物，加136g水完全溶解后，再缓慢加入石灰乳 $\text{[math]}$ 氢氧化钙和水的混合物 $\text{[math]}$ 至恰好完全反应，过滤得到4g沉淀和 $\text{[math]}$ 的氢氧化钠溶液 $\text{[math]}$ 试计算反应中应加入石灰乳的是？

三、实验题（共1小题）

1、如图为实验室常用的实验装置，回答问题：

(1)写出带有标号仪器的名称 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 。

(2)若用A、C装置组合制取氧气，收集氧气完毕时，应先 $\text{[math]}$ 填“ $\text{[math]}$ 从水中取出导气管”或“ $\text{[math]}$ 熄灭酒精灯”，写数字序号 $\text{[math]}$ ，写出A装置中反应的化学方程式。

(3)写出用B、E装置组合制取气体的化学方程式_

四、科学题（共1小题）

1、实验加试中同学发现：向澄清石灰水中吹入 $\text{[math]}$ .，产生白色沉淀，再不断吹入 $\text{[math]}$ 沉淀全部溶解。同学们对白色沉淀溶解的生成物展开如下探究：

活动一：探究白色沉淀溶解的生成什么？

(1)【查阅资料】碳酸钙、水和二氧化应可生成碳酸氢钙。请完成资料里所涉及的化学方程式。

(2)活动二：探究碳酸氢钙具有哪些化学性质？

请你就碳酸氢钙可能具有的化学性质提出两个猜想并设计实验加以验证。可供使用的试剂和仪器为： $\text{[math]}$ 溶液、 $\text{[math]}$ . 溶液、澄清石灰水、稀盐酸、NaOH溶液、试管、烧杯、导管、玻璃棒。

序号	猜想	操作步骤	可能观察到的现象
一
二

五、推断题（共1小题）

1、如图是初中化学常见六种物质之间的关系图 $\text{[math]}$ . 物质是溶液的只考虑溶质 $\text{[math]}$ 。图中用“ $\text{[math]}$ ”表示两种物质之间能发生化学反应，用“ $\text{[math]}$ ”表示一种物质可以转化为另一种物质 $\text{[math]}$ 部分反应物或生成物及反应条件己略去 $\text{[math]}$ . 。

A常用于改良酸性土壤，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同。

(1)请分别写出A、C物质的化学式；C. 。

(2)写出转化 $\text{[math]}$ 的化学方程式. 。

(3)写出转化 $\text{[math]}$ 的化学方程式。