江苏省镇江市丹徒区2018年八年级下学期物理3月调研试卷_试卷库

江苏省镇江市丹徒区2018年八年级下学期物理3月调研试卷

年级：学科：物理类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共12小题）

1、教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是（）

A . 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B . 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C . 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D . 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

2、在如图所示的四种现象中，能体现“分子在不停息地运动”的是（）

A .

荷花飘香 B .

柳絮飘舞 C .

雪花飞扬 D .

落叶纷飞

3、质量是1.5×10³mg的物体可能是（）

A . 一名小学生 B . 一只苹果 C . 一只苍蝇 D . 一辆摩托车

4、如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（）

A . 重力、支持力 B . 重力、支持力、摩擦力 C . 重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 D . 重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力

5、下列各项排列中，按尺度的数量级由小到大排列正确的是（）

A . 原子核、分子、地球、银河系 B . 分子、电子、地球、太阳系 C . 分子、生物体、银河系、太阳系 D . 分子、原子核、地球、银河系

6、四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，若A球带正电荷，则 D（）

A . 一定带正电荷 B . 一定带负电荷 C . 一定不带电荷 D . 可能带负电荷，也可能不带电

7、下列说法正确的是（）

A . 手握住绳子提起一条鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手。 B . 踢出去的足球受到踢力和重力的作用 C . “孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用 D . 只有相互接触的物体才会产生力的作用

8、关于重力的说法正确的是（）

A . 物体的质量越大，受到重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的。 B . 利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正。 C . 根据g=9.8N/kg可知：1kg=9.8N D . 若地球上的物体所受的重力突然消失，气球和铁球都可以悬在空中

9、下列实例与所利用的物质的属性不相符的是（）

A . 热水壶的手柄常用胶木制作，是因为胶木的导热性好 B . 电线的内芯常用铝或铜制作，是因为铜或铝的导电性好 C . 眼镜框常用金属钛制作，是因为钛的延展性和耐腐蚀性好 D . 机器的底盘常用铁制作，是因为铁的密度比较大

10、小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响．在一定的环境下将lg的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图象.则下列说法中正确的是（）

A . 小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的 B . 当水从0℃上升到4℃的过程中，其密度逐渐增大 C . 在0℃时，冰块的密度比水大 D . 当0℃时，在冰变成水的过程中质量变大

11、如图所示，我们用双桨在水中划船时，为了使船头向右转，应该采用下列哪种方式划水（）

A . 左、右桨同时向后划水 B . 左、右桨同时向前划水 C . 左桨向前划水，右桨向后划水 D . 左桨向后划水，右桨向前划水

12、为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像．下列说法正确的是（）

A . 该液体密度为2g/ cm³ B . 该液体密度为1.25g/ cm³ C . 量杯质量为40g D . 60cm³的该液体质量为60g

二、填空题（共14小题）

1、在下列数字后面填一合适的单位：

①一本初二物理书的质量是230 ；

②铁的密度是7.9 ；

③两个鸡蛋重约为1 ；

④氩气的密度1.78 ；

⑤一名中学生的质量约为5×10⁴ ．

2、在日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将不同的砝码分别放在已调平的天平左右两盘，“重”的那端将下降，通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”应改成，说法②中的“重”应改成．

3、19世纪末，物理学家汤姆生发现了比原子小得多的，从而揭示了原子是有结构的；后来人们又发现原子核是由和组成.

4、自行车刹车时，刹车橡皮与转动的车轮钢圈之间的摩擦是摩擦（选填“滑动”、“静”或“滚动”）；古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木，这是利用．

5、小明踢足球时脚感到疼，说明；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和有关，飞行中球最终落向地面是由于受到作用。

6、液态蜡凝固后，中间会凹陷下去．则蜡由液态变为固态时，它的体积将，密度将．(两空都选填“变大”“变小”或“不变”) ．容积为0.5m³的钢瓶内装有密度为6kg/m³的氧气，某次电焊中用去了其中1/3，则钢瓶内剩余氧气的质量为 kg，剩余氧气的密度为 kg/m³ ．

7、在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上电荷，互相的缘故．

8、小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪，如图（a）所示，图中的指针和重锤A会绕O点转动，若放在斜坡上，则如图(b)所示，图(b)所示的斜坡坡度为，此装置的原理是利用．此装置还有哪些实际应用： .（举一例）

9、增大植被、减少水土流失已作为我国保护生态环境的一项重要措施。长江水中就含有大量的泥沙，经测量，每立方米的江水中平均含泥沙量约为15kg，合每立方厘米含泥沙量约为 g；设在某一时间段里，每分钟流经某江段的水量为1000m³ ，则每小时将流失约 kg的泥沙．

10、如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F₁作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平推力F₂推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则摩擦力f₂＝ N，方向．如果推力F₂增加至16N，则摩擦力f₃＝ N．

11、在实验时，有甲、乙两个完全相同的正常的铁质外壳测力计，小明将其中一个的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图甲所示的示数．接着，他把乙测力计像图乙中所示，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲弹簧测力计示数，乙测力计示数．

12、甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是50℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象。

①甲、乙两个水杯中，盛有热水的是；

②该实验说明分子热运动的剧烈程度与有关．

13、如图所示，将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这一现象表明．

14、将一半酒精和一半水充分混合后，总体积 (变大/变小/不变)这一现象说明．

三、作图题（共3小题）

1、请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。

2、如图，观光缆车沿轨道斜向上做匀速直线运动，画出车中重物A所受力的示意图。

3、小明用天平测得物体的质量为33. 4g，请将图丙中的游码画到标尺的相应位置。

四、实验题（共4小题）

1、小贺观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此她猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想，小贺决定进行实验.

(1)要完成实验，除了需要如甲图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 .进行实验后小贺记录数据如下表，表中数据明显错误的是第次实验．

(2)去除错误的一组数据，在甲图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像．

(3)由图像可验证小贺的猜想是的（填“正确”或“错误”）．

(4)小贺在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图乙所示．

（a）此测力计的量程是0～ N．若此时她将一个4N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应 4N（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

（b）在张老师的指导下，小贺调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图丙所示的位置，此时物体的重力G＝ N．

2、物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如图所示的实验装置。

(1)实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做运动（轻绳与滑轮的摩擦不计）．为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 (A/B) ．

A．滑块的质量m₁ B．小桶和沙子的总质量m₂

(2)滑块受到的滑动摩擦力f₁= （用物理量符号表示）．

(3)小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f₁ f₂ ．

(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：．

3、小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下：

(1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺，发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横粱在水平位置平衡，应将平衡螺母往（选填“左”或“右”）调．

(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是：31.8g和空烧杯的质量是90g．如图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为 g．

(3)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，此时杯中水的体积为 cm³ ．

(4)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 g/cm³ ．

(5)若小明在第（3）步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏．

4、珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，（如图所示）让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小．在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小．实验记录如表．

(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越（选填“大”或“小”）．

(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和的大小不变，这种实验方法叫法．

(3)实验现象表明，物体的重心离支持面高度越，其稳度．

(4)依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒．

五、计算题（共1小题）

1、为建设节约型社会，许多建筑普遍采用空心砖来砌墙壁，人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外表总体积的比例，如图为某砖厂生产的一种外表总体积为3×10^-3m³长方体空心砖，其孔洞率为30%（空心部分占总体积的百分比），每块砖重42N，问：

(1)该砖块的质量为多少kg？（g取10N/kg）

(2)已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6，如果该砖放置在月球上，则每块砖重是多少？

(3)该砖块材料的密度为多大？．