2018年全国版中考化学冲刺卷(二)
年级: 学科:化学 类型:中考模拟 来源:91题库
一、单选题(共18小题)
从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:
下列说法不正确的是( )

选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别氯化铵和尿素 | 分别加热熟石灰粉末研磨,闻气味 |
B | 鉴别硝酸铵和氯化钠 | 分别加适量水,用手触摸容器壁 |
C | 鉴别硫酸铜溶液和稀盐酸 | 分别观察溶液颜色 |
D | 鉴别烧碱溶液和石灰水 | 分别滴加酚酞试液,观察颜色变化 |
选项 | 物质(括号内为杂质) | 操作方法 |
A | NaCl 溶液(Na2SO4) | 加入适量的BaCl2溶液,过滤 |
B | CaO 固体(CaCO3) | 加入过量的水,过滤 |
C | O2 (H2) | 把气体通过灼热的铜网 |
D | CaCl2溶液(稀HCl) | 加入适量的Na2CO3溶液 |




物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/9 | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/9 | X | 26 | 2 | 12 |
下列说法不正确的是( )
二、填空题(共6小题)
水是重要的资源,我们应了解水的有关知识。
(1)A中水发生了 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)B是电解水的实验装置,写出该反应的文字表达式是 ;用 检验b试管中产生的气体。
(3) 有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用C图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是 。
(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。
(5)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)。
A.公共场所不用随手关水龙头 B.洗完菜的水用来浇花 C.不间断放水刷牙
现有下图所示实验装置,请回答下列问题
(1)图中e、f仪器的名称:e ,f 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,选用的发生装置是A(填字母A、B、C、D),反应的化学方程式是 。反应前后,二氧化锰的质量 (“不变”或“变大”或“变小”)。
(3) 用块状固体和液体常温下制取气体时,用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是 。观察图C装置,气体制取处于 (填“进行”或“停止”)中。
(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为 , 该实验 (填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止。若用D装置来收集生成的氧气,气体应从 (填g或h)通入。
a.下列用品中,主要利用金属导电性的是 (填字母)
A.铂金饰品 B.铁锅 C.铝导线
b.为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是 (填序号)
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中
②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中
④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
c.在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.①滤液中一定含有的溶质是 (填化学式);②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是 (填化学式).

【提出问题】①三种溶液的酸碱性?
②它们与酸反应时溶液的pH如何变化?
【查阅资料】
pH | 2~3 | 4~6 | 7 | 8~9 | 10~11 | 12~14 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 紫红 | 浅紫 | 紫色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
【实验1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:
液体名称 | 蒸馏水 | 碳酸氢钠溶液 | 碳酸钠溶液 | 氢氧化钠溶液 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 紫色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
【实验2】向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图1所示。
【实验3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图2、图3所示。将图2与图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。
【解释与结论】
三、计算题(共1小题)
某化工厂排放的废水中含有碳酸钾和氢氧化钾,化学兴趣小组为探究废水中碳酸钾的含量,提取50g废水样品于集气瓶中,逐滴加入9.8%的稀硫酸,反应过程中产生二氧化碳的质量与加入稀硫酸的质量如图,请计算.
(1)生成二氧化碳的质量为 g;
(2)该废水中碳酸钾的质量分数(写出计算过程) ;
(3)反应后生成硫酸钾的质量为 g.