广东省广州市第四中学2018届九年级上学期物理10月月考试卷_试卷库

广东省广州市第四中学2018届九年级上学期物理10月月考试卷

年级：学科：物理类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共11小题）

1、如图的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）

A .

核桃夹 B .

自行车把 C .

活塞式抽水机抽水 D .

扫帚

2、甲乙两机械，甲的机械效率是 $\text{[math]}$ 、乙的机械效率是 $\text{[math]}$ ，下列说法中正确的是（）

A . 使用甲机械做功省力 B . 甲机械做功快 C . 相同时间内，甲机械完成的功多 D . 乙机械的额外功在总功中占的比例大

3、如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中间虚线所示位置，在转动的过程中（）

A . 动力臂逐渐变大 B . 阻力臂逐渐变大 C . 动力F保持不变 D . 动力F逐渐减小

4、如图所示，可绕 $\text{[math]}$ 点转动的轻质杠杆，在 $\text{[math]}$ 点挂一个重为 $\text{[math]}$ 的物体 $\text{[math]}$ ，用一把弹簧测力计依次在 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 三点沿圆 $\text{[math]}$ 相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，它们的大小关系是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

5、下列说法正确的是（）

A . 物体的温度越高，放出的热量越多 B . 温度高的物体，内能一定大 C . 物体的内能减少，温度可能不变 D . 物体吸收了热量，温度一定升高

6、分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在 $\text{[math]}$ . 内将重为 $\text{[math]}$ 的物体 $\text{[math]}$ 匀速提升 $\text{[math]}$ ，每个滑轮的重均为 $\text{[math]}$ ．不计绳重及摩擦，此过程中（）

A . 甲的机械效率小于乙的机械效率 B . 甲的拉力小于乙的拉力 C . 甲做得功大于乙做的 D . $\text{[math]}$ 做功的功率等于 $\text{[math]}$ 做功的功率

7、如图所示，在建筑工地上经常看见塔吊，塔吊的横梁可以看成一根杠杆，塔吊在 $\text{[math]}$ 处安装了较重的配重物，其主要目的是为了（）

A . 可以省力 B . 增大塔吊的阻力，确保塔吊不会翻倒 C . 减小塔吊所吊物体的重力 D . 增大塔吊的阻力臂

8、如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硒化棉布，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．根据该实验现象，下列结论正确的是（）

A . 棉花燃烧过程是化学能转化为内能 B . 迅速向上抽活塞，棉花也能点燃 C . 气体容易被压缩，是因为气体分子距离小 D . 活塞下压过程中，空气的内能转化成活塞的机械能

9、汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中正确的是（）

A . 甲冲程是把机械能转化为内能 B . 乙冲程是把内能转化为机械能 C . 工作的正确顺序：丁乙丙甲 D . 工作的正确顺序：乙丙丁甲

10、已知 $\text{[math]}$ ，温度和质量相等的铝球和铜球，它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（）

A . 热量由铝球传给铜球 B . 热量由铜球传给铝球 C . 它们之间不发生热传递 D . 缺少条件，无法确定

11、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用两相同热源分别加热，不计热损失，液体温度与加热时间关系如图所示，根据图线可知（）

A . 甲液体的比热容小于乙液体的比热容 B . 如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 C . 加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D . 加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

二、多选题（共1小题）

1、如图所示，不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦，用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动相同的距离，所用拉力分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ . ，拉力分别做的功分别为 $\text{[math]}$ . 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 则它们的等量关系正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

三、填空题（共8小题）

1、如图是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是，当图中手对车闸的作用力F=10N时，刹车拉线受到力的大小为 N．

2、“八月桂花遍地香”时很远就能闻到桂花的清香，这是一种现象，表明．

3、如图所示， $\text{[math]}$ 是起重机的吊臂，可绕 $\text{[math]}$ 点转动．在距 $\text{[math]}$ 点 $\text{[math]}$ 远的 $\text{[math]}$ 处吊有重 $\text{[math]}$ . 的物体．为保证吊臂在水平位置平衡，则绕过定滑轮斜向下的拉力 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ．将吊臂缓慢拉起，使用 $\text{[math]}$ . 点升高 $\text{[math]}$ 的过程中，拉力变．（绳重、吊臂重、摩擦均不计）

4、如图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了白雾．在“瓶塞跳出，出现白雾”这个过程中，发生的物态变化是，发生的能量转换是：，这个现象说明了．

5、如图所示，用平行于斜面的拉力F，将重为2N的物体沿斜面从底端匀速拉至顶端．若不考虑物体与斜面间的摩擦，则拉力F为 N；若斜面的机械效率为80%，则此时拉力F为 N．

6、工人用如图所示的滑轮组重物，在 $\text{[math]}$ 将质量为 $\text{[math]}$ 的物体匀速提升 $\text{[math]}$ ，已知工人向下的拉力为 $\text{[math]}$ ，则绳子自由端被拉下 $\text{[math]}$ ，工人所做的有用功是 $\text{[math]}$ ，总功是 $\text{[math]}$ 的机械效率是．

7、如果该汽油机飞轮转速是 $\text{[math]}$ ，则它每秒种内完成个冲程，活塞往复运动次，曲抽转动周，做功次．

8、如图为“比较不同物质吸热情况”的实验装置：

在两个烧杯内分别加入相同的水和食用油，使它们升高相同的温度，通过比较来比较吸收热量的多少．

四、作图题（共1小题）

1、如图，一个绕 $\text{[math]}$ 点转动的杠杆，已知一个力的方向，在图中画出 $\text{[math]}$ ．

五、计算题（共2小题）

1、质量为 $\text{[math]}$ 的水温度升高了 $\text{[math]}$ ，吸收的热量是多少？若这些热量被 $\text{[math]}$ 的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少 $\text{[math]}$ ？【 $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 】

2、如图所示，在拉力 $\text{[math]}$ 作用下，物体 $\text{[math]}$ 在水平桌面上以速度向右匀速运动，绳子自由端 $\text{[math]}$ 内移动了 $\text{[math]}$ ．已知 $\text{[math]}$ 的重力为 $\text{[math]}$ ，桌面对 $\text{[math]}$ 的摩擦力为 $\text{[math]}$ ，机械效率为 $\text{[math]}$ （滑轮及绳重不计）．求：

(1)使用滑轮组做的有用功和总功分别为多少．

(2)拉力的功率为多少．

六、实验题（共3小题）

1、在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，某同学记录了三次实验数据如下表：

(1)在探究“杠杆平衡条件的”的实验前，发现杠杆的左端下沉，则应向调螺母，使杠杆在水平位置平衡，其目的是．

(2)这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是．

(3)如图甲所示，当在 $\text{[math]}$ 处挂了三个钩码时，要使杠杆平衡，应在 $\text{[math]}$ 处挂个钩码．（每个钩码的质量相等）．

(4)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的 $\text{[math]}$ 点，如图乙所示，杠杆平衡时弹簧测力计的示数为 $\text{[math]}$ ，若在 $\text{[math]}$ 点斜向上拉，杠杆要求在水平位置再次平衡时，弹簧测力计的示数为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （填“大于、小于、等于”）

2、物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如图所示的滑轮组进行了 $\text{[math]}$ 此测量，测得数据如下表所示．

(1)实验中应竖直向上拉动弹簧测力计．

(2)第 $\text{[math]}$ 次实验测得的机械效率 $\text{[math]}$ ．

(3)比较 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两次实验，小组同学发现同一滑轮组的机械效率与无关；比较第 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 次实验数据可知，同一滑轮组越大，机械效率越高．第 $\text{[math]}$ 次拉力做的额外功与第 $\text{[math]}$ 次相比（填“增大”“减小”或“不变”），由此可见机械效率提高的原因是．

3、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小刚和几个同学做了如下实验：

在六个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用相同的加热器给它们加热．加热器每分钟放出的热量相等，且假设放出的热量全部被水和煤油吸收．下表是同学们记录的实验数据，请你根据下表中的实验数据，回答下列问题：