山东省青岛市李沧区2017-2018学年中考化学一模考试试卷_试卷库

山东省青岛市李沧区2017-2018学年中考化学一模考试试卷

年级：学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共19小题）

1、下列生活事例中，主要过程为化学变化的是（）

A . 功夫深，铁杵成针 B . 佳节到，焰火缤纷 C . 春天来，冰雪消融 D . 美酒开，满屋飘香

2、下列物质属于纯净物的是：（）

A . 医用酒精 B . 石油 C . 干冰 D . 不锈钢

3、餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是（）

A . 酸奶 B . 玉米糊 C . 冰水 D . 可口可乐

4、金刚石由什么粒子直接构成?四位同学分别给出以下答案，你认为正确的是（）

A . 中子 B . 原子 C . 离子 D . 分子

5、化学实验是科学探究的重要学习方式。下列实验操作正确的是（）

A . 液体加热

B . 过滤

C . 称量硝酸钾

D . 读取液体体积

6、“珍惜资源，保护环境”，是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是（）

A . 为了减少水资源污染，农业上禁止使用化肥和农药 B . 尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染” C . 金属资源的回收利用，既保护了环境，又节约了金属资源 D . 短途外出选择步行或使用新型的“零排放“无污染交通工具，如共享单车等

7、下列化学用语正确的是（）

A . 60个碳原子：C₆₀ B . 水中氧元素的化合价为-2价： $\text{[math]}$ C . 四氧化三铁：4O3Fe D . 氦气：He

8、法国化学家布民邦根据门捷列夫的预言，发现了镓元素。镓在元素周期表中的位置及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是：（）

A . 一个原子的号为69.72 B . 镓原子在化学反应中容易得到电子 C . 镓离子核外有四个电子层 D . 镓元素的化学性质与铝元素相似

9、列物质的用途主要由化学性质决定的是（）

A . 用酒精洗掉沾在试管闭上的碘 B . 用生石灰作食品干燥剂 C . 用铜丝做导线 D . 用活性炭可将红糖脱色变成白糖

10、科学家发现，利用纳米级材料TiO_X做催化剂，能有效除去因装修带来的多种有害气体，如室内装材料释放的甲醛。已知TiO_X中的Ti化合价为-4，则x为（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

11、科学家发现，利用纳米级材料TiO_X做催化剂，能有效除去因装修带来的多种有害气体，如室内装材料释放的甲醛。TiO_X催化剂消除甲醛的反应微观示意图如下。

下列有关该反应的说法符合题意是：（）

A . 反应物的分子个数比为1：1 B . 该反应属于置换反应 C . 其中甲醛属于氧化物 D . 反应前后原子的种类改变

12、下列实验现象的描述正确的是（）

A . 电解水时，负极得到的气体能使带火星的木条复燃 B . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 C . 在米饭上滴加碘水，呈现蓝色 D . 铜片投入稀盐酸，产生大量气泡

13、洋葱中含有正丙硫醇(C₃H₇SH)，具有强烈的刺激性气味。下列有关叙述错误的是（）

A . 切洋葱时，人会流眼泪，是因为正丙硫醇分子在不断运动 B . 正丙硫醇是一种有机化合物 C . 正丙硫醇中碳元素与氢元素的原子个数比为3：7 D . 正丙硫醇中碳元素与硫元素的质量比为9：8

14、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是（）

A . 稀有气体可用作保护气，则用作保护气的一定是稀有气体 B . 碱溶液的pH>7，则pH>7的溶液一定是碱溶液 C . 有机化合物含有碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物 D . 单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的纯净物一定是单质

15、在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后测得相关数据如图所示。下列说法正确的是：（）

A . 反应中甲、丁的质量变化比为14：85 B . X=3.1 C . 该反应属于置换反应 D . 乙一定是该反应的催化剂

16、下列是分析久置在空气中的氢氧化钠固体(不考虑水分)的相关实验，其中合理的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	证明变质	取少量固体，加水溶解，滴加少量稀盐酸，观察是否有气泡产生
B	确定成分	取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液
C	测定纯度	取ag样品与足量氯化钡溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、烘干，称重得到mg固体
D	除去杂质	取固体，加水解，滴加氯化钙溶液至恰好完全反应，过虑

A . A B . B C . C D . D

17、下表中对部分知识的归纳正确的一组是（）

A.化学与能源	B.化学与安全
①煤、石油、天然气都是不可再生能源 ②使用电池时，化学能转化为电能	①油锅着火立即用水浇灭 ②将浓硫酸倒入水中进行稀释
C.化学与农业	D.化学与健康
①波尔多液可用作于农作物杀菌 ②尿素【CO(NH₂)₂】和硝酸钾(KNO₃)都属于复合肥	①补铁能预防骨质疏松 ②人体缺乏维生素A会引起夜盲症

A . A B . B C . C D . D

18、某兴趣小组设计了以下四个实验，其中能达到实验且的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	生活中进行硬水软化	加入适量的肥皂水
B	除去二氧化碳中的一氧化碳	将混合气体点燃
C	除去粗盐中难溶性杂质	加适量水溶解，蒸发结晶
D	比较镁、铁、银的金属活动性	将大小相同三种金属片分别放入相同的稀盐酸中

A . A B . B C . C D . D

19、往硝酸铜、硝酸银、硝酸镁的混合溶液中缓慢连续加入质量为mg的锌粉，溶液中析出固体的质量和参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法正确的是（）

A . ab段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子有锌离子、铜离子、镁离子 B . bc段(不含两端点)析出的金属是铜 C . c点对应溶液中含有的金属离子只有镁离子和锌离子 D . 若ab段和bc段中析出的固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为m₁和m₂ ，则m₁>m₂

二、多选题（共3小题）

1、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A . 甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大 B . 20℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等 C . 40℃时，可以配制溶质质量分数为38%的甲溶液 D . 40℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，充分溶解后同时等速降温，则乙溶液中先有固体结晶析出

2、在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量，等溶质质量分数的稀硫酸，将天平调节至平衡。然后向左盘的烧杯中加入84g铁，两者恰好完全反应。欲使天平恢复平衡，则可向右盘的烧杯中加入（）

A . 8.4g铝 B . 8.4g.氧化铁 C . 8.4g镁 D . 8.4g碳酸镁

3、某气体可能是氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氯化氢气体中的一种或几种组成，为确定其成分，某兴趣小组设计了如下实验(已知无水硫酸铜遇水变蓝)

气体通过有关装置时观察到的现象如下(假设每步反应均完全进行)：

装置编号	A	B	C	D	E
试剂	硝酸银溶液	澄清石灰水	氧化铜粉末	澄清石灰水	无水硫酸铜
现象	白色沉淀	变浑浊	变红色	无明显变化	变蓝色

下列说法中错误的是（）

A . 该气体中一定有氯化氢气体、氢气、二氧化碳 B . 该气体中一定不含一氧化碳 C . 若将装置D、E位置颠倒，可以判断水蒸气是否存在 D . 若将装置A，B位置颠倒，只影响氯化氢气体的检验

三、填空题（共1小题）

1、化学就在我们身边，通过一年的学习，同学们南有了许多收获：

(1)化学之最(用化学符号填空)：

①空气中含量最多的气体；②最简单的有机物；③海水中含量最高的金属离子。

(2)已知每100g巧克力中营养成分的含量如下表：

蛋白质	油脂	糖类	维生素B	维生素C	铁	磷	钙
5g	32g	51g	0.2mg	—	4mg	120mg	50mg

该营养成分中，铁、磷、钙指的是 (填原子、元素、单质或分子)，能促进机体生长及修补受损组织的营养素是。巧克力中不含维生素C，可以通过食用来补充。

(3)2017年5月5日，我国自主研制的大型客机C919试飞成功，这标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用了陶瓷、钛合金、玻璃钢、合成橡胶等化学材料，其中属于有机高分子材料的是，下图是钛原子的结构示意图，则X= 。

四、综合题（共2小题）

1、下图是实验室制取气体时需要的一些实验装置，请回答下列问题：

(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：① ② 。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧时，组装好仪器后，应先，再添加药品；该反应的化学方程式为：，选用的气体发生装置是 (填装置序号)。

(3)某些大理石中含少量硫化物，使制得的二氧化碳中混有硫化氢(H₂S)气体。实验室获取纯净、干燥的二氧化碳，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：

查阅资料：I.H₂S能与碱溶液、硫酸铜溶液反应。

Ⅱ.二氧化碳中混有的氯化氢气体可用饱和碳酸氢钠的溶液吸收。

①装置甲中所盛试剂应选用，装置丙中所盛试剂应选用。

②丁处气体收集装置应选用 (填装置序号)。

2、某兴趣小组同学在学习铁及其化合物知识时进行了下列探究活动，请你回答下列问题：

(1)实验Ⅰ：通过试管 (填序号)对比，可以探究铁钉的锈蚀与氧气有关；通过试管③④对比，可以得出的结论是：。

(2)实验Ⅱ：请你写出装置A中反应的化学方程式并对装置中的不足提出改进意见：
下列对实验Ⅱ的分析正确的是 (填写序号)

①因为二氧化碳是炼铁过程中的还原剂，所以应先通一会儿一氧化碳，再加热

②实验结束后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了

③反应结束后应立即停止通入一氧化碳

④实验结束后，玻璃管中固体粉末变为黑色

(3)实验Ⅲ：兴趣小组为探究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量氧化铜的烧杯中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液显色

(4)【拓展研究】兴趣小组同学又进行了如下实验：取124.5g该反应后溶液于烧杯中，然后将120g氢氧化钠溶液分6次加去其中，每次充分反应后称量所得溶液的质量，测量数据如下表所示：

	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次	第六次
加入氢氧化钠溶液的质量/g	20	20	20	20	20	20
反应后溶液的质量/g	144.5	164.5	179.6	189.8	200	220
产生沉淀的质量/g	0	0	m	9.8	9.8	9.8

请回答：

①第一次，第二次不产生沉淀的原因是：

②上述表格中产生沉淀的质量：m=

③请计算所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数(要求写出具体的计算过程)

五、流程题（共1小题）

1、我国每年报废的手机超过1亿部，废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属。下图是某工厂回收其中部分金属的流程图，请你回答：

(已知：2Cu+O₂+2H₂SO₄=2CuSO₄+2H₂O；不考虑金、银发生类似反应)

(1)将电路板粉碎成粉末的目的是

(2)滤液1中的溶质除硫酸外还有 (填写化学式，下同)；滤渣2中含有

(3)请你写出步骤③发生反应的化学方程式：

六、科学探究题（共3小题）

1、实验一：将一定量稀盐酸滴加到氢氯化钙溶液的小烧杯中。

(1)【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？

【做出猜想】猜想I：氯化钙猜想Ⅱ：氯化钙、氢氧化钙猜想Ⅲ：氯化氢、氢氢化钙你的猜想：

甲同学认为猜想Ⅲ不合理，理由是 (用化学方程式解释)。

(2)【实验方案】

设计者	实验操作	实验现象	实验结论
乙同学	取少量反应后溶液于试管中，向其中加入足量的碳酸钠溶液	有白色沉淀生成	猜想Ⅱ错误
丙同学	取少量反应后溶液于试管中，向其中通入二氧化碳		猜想Ⅱ正确

(3)【评价与反思】

①以上两个设计方案中同学的方案合理，请你分析另一个方案不合理的理由：

②在分析反应后所得溶液中溶质的成分是，除了考虑生成物外，还需要考虑

③请你设计实验方案证明你的猜想(简述实验步骤、现象及结论)：

2、实验二：兴趣小组同学设计了如下所示实验，探究碳酸钠的性质实验结束后把①③两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图1)，充分混合后发现白色沉淀明显增加。

(1)请你写出试管③中反应的化学方程式

(2)请你从微观角度分析，试管①②中化学反应的微观实质是

(3)实验结束时，试管③中一定含有的溶质是(填写化学式)

3、有一包白色固体样品，可能由硫酸钠，硝酸铵，碳酸钙，氯化镁，氯化钡中的一种或者几种组成，为了探究该样品的组成，某兴趣小组同学取适量样品，按下列流程进行实验(假设各步反应均恰好完全进行)

请你填空：

(1)产生的气体A为，白色沉淀D为 (填写化学式，下同)

(2)滤渣C中一定含有的物质是

(3)根据上述实验推测，样品的组成可能有种情况。