冀教版数学五年级下学期 第二单元第二课时假分数与整数、带分数间的互化 同步训练

年级: 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库

一、填空题。(共4小题)

1、把整数5化成分母是4的假分数是      ,化成分母是5的假分数是      
2、把假分数化成带分数,用      除以      ,除得的商作带分数的            作分数部分的分子,分母不变。
3、把带分数化成假分数,用      作分子,分母不变。
4、把 化成假分数是      ,把 化成带分数是      

二、判断题。(共4小题)

1、把9化成分母是9的假分数是
A . 正确 B . 错误
2、把 化成假分数是
A . 正确 B . 错误
3、把整数化成假分数,用指定的分母做分母,用整数做分子。
A . 正确 B . 错误
4、10可以化成分母是任意整数的假分数。
A . 正确 B . 错误

三、选择题。(共4小题)

1、把整数3化成分母是3的假分数是(    )。
A . B . C . D .
2、把 化成带分数是(     )。
A . B . C . D .
3、把 化成假分数是(   )。
A . B . C . D .
4、一个分数的分子与分母的和是25,且分子减少7后,这个分数就等于1,这个分数是(     )。
A . B . C . D .  

四、解决问题。(共3小题)

1、一个带分数,它的分数部分的分子是4,把它化成假分数后,分子是53,这个带分数可能是多少?
2、一个分数,分子与分母之和是30,且分子增加8后,这个分数就等于1,这个分数是多少?是什么分数?
3、一个假分数的分子是23,把它化成带分数后,分子、分母和整数部分是3个连续的自然数,这个假分数是多少?化成的带分数是多少?
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说明

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