冀教版数学六年级下学期 第二单元第二课时用数对表示位置 同步训练
年级： 学科：数学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题。（共4小题）
1、用数对表示平面图中的位置时，先写 ，后写 确定第几列的时候，从 往 数，确定第几排的时候，从 往 数。
2、字母A在第4列，第6排，用数对表示是 ；字母B用数对（3，2）表示，那么它在第 列、第 排。
3、用数对表示下面这个三角形的顶点的位置是：A B C 。
4、在下图中，数对（6，4）表示的是 的位置； 和 在同一列上，用数对表示它们的位置分别是 、 。
二、判断题。（共4小题）
1、数对（5，5）中，两个5表示的意义是一样的。
A . 正确
B . 错误
2、方格纸上的A点用数对表示是（6，3）， B在第8排、第3列，用数对表示是（8，3），这两个点在同一列上。
A . 正确
B . 错误
3、在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）C（5，3），这个三角形一定是直角三角形。
A . 正确
B . 错误
4、把点A（5，5）向下平移4个格，平移后的点A’用数对表示为（5，1） 。
A . 正确
B . 错误
三、选择题。（共4小题）
1、如图，若将三角形ABC向左平移2格，则顶点A’的位置用数对可以表示为（ ）。
A . （5，1）
B . （1，1）
C . （7，1）
D . （3，3）
2、用数对表示少年宫的位置是（ ）。
A . （5，3）
B . （3，5）
C . （3，3）
D . （5，5）
3、数对（ ）所表示的位置与数对（5，4）表示的位置在同一列上。
A . （2，5）
B . （5，3）
C . （4，5）
D . （6，5）
4、小华的座位用数对表示是（2，5），那么表示他同桌的座位数对可能是（ ）。
A . （2，4）
B . （2，6）
C . （3，5）
D . （3，6）
四、解决问题。（共3小题）
1、用数对表示下面图形的位置。
2、如下图。
(1)用数对表示图中各景点的位置。
(2)极速飞车的位置用数对（4，5）表示，过山车的位置用数对（3，1）表示，在图中标出这两个娱乐项目的位置。
3、观察图并回答问题。
(1)用数对表示出小明家和公园的位置。
(2)小雪家的位置用数对表示是（7，5），在图上标出来。
(3)学校的位置和公园同列，和小明家同排，用数对表示是（ ），在图上标出来。