人教版化学高二选修6第四单元实验4-5综合实验设计实践同步练习_试卷库

人教版化学高二选修6第四单元实验4-5综合实验设计实践同步练习

年级：高二学科：化学类型：同步测试来源：91题库

一、选择题（共20小题）

1、下列各组物质的分离、提纯或除杂，可采用相同的原理和操作方法的是(　　)

A . 除去苏打中混有的小苏打杂质；分离氯化钠固体中混有的碘单质 B . 除去粗食盐中的泥沙；除去氯化钾中的二氧化锰 C . 分离硝酸钾与氯化钠；除去氢氧化铁胶体中混有的氯化钠 D . 除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫；除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

2、下列实验的设计不可行的是( )

A . 在浓氨水中加入生石灰可以制取少量的NH₃ B . 用水就能一次性鉴别溴苯、苯、乙酸三种物质 C . 用如图所示的装置测定黄铜(Cu、Zn合金)中Zn的含量

D . 除去粗盐中的Ca²^＋、Mg²^＋、SO₄^2- ，依次加入的物质是H₂O、Ba(OH)₂、Na₂CO₃、HCl

3、如图所示装置有洗气、除气等多种功能。下列关于该装置的用途的说法中正确的是( )

A . 除去O₂中混有的水蒸气，瓶内装浓硫酸(瓶的容积的一半)，气体从b端进 B . 用排水法收集氮气，将瓶内装满水，气体从a端进 C . 用于病人输氧，瓶内装水(瓶的容积的一半)，b端接供氧钢瓶 D . 测量不溶于水的气体的体积，将瓶内装满水，气体从b端进，a端接量筒

4、下图为实验室制氢气的简易装置。若在加稀硫酸时，发现锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸又不够了，为使该反应顺利进行，则可以从长颈漏斗中加入的试剂是( )

①食盐水②KNO₃溶液③适量稀硫酸铜溶液

④Na₂CO₃溶液⑤CCl₄⑥浓氨水

A . ①③⑤ B . ②⑥ C . ③⑤ D . ①②④

5、下图所示实验操作中正确的是( )

A . A B . B C . C D . D

6、下列技术手段或仪器在化学研究中的应用的说法中不正确的是( )

A . 用电子天平可直接称出某个分子或原子的质量 B . 用pH计测定溶液的pH C . 用移液管量取25.00 mL溶液 D . 用量热计测定某些化学反应中的热效应

7、下列是摘取学生实验报告单中的语句，其中说法正确的是( )

A . 日常生活中不能用粥汤检验碘盐中是否含有KIO₃ B . 将铁屑、浓溴水、苯混合可制得溴苯 C . 用蒸馏方法除去乙醇中的水 D . 洗涤沉淀时，应用玻璃棒轻轻搅拌，使得沉淀表面上的杂质溶于水中

8、下图装置可用于( )

A . 加热NaHCO₃制CO₂ B . 用Cu与稀HNO₃反应制NO C . 用NH₄Cl与浓NaOH溶液反应制NH₃ D . 用NaCl与浓H₂SO₄反应制HCl

9、下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是( )

A . A B . B C . C D . D

10、下列装置或操作能达到实验目的的是( )

A . A B . B C . C D . D

11、某同学仿照“喷泉”实验的原理，在实验室中做了一个“喷烟”实验，如图所示。他在甲、乙两个烧瓶中分别充入X、Y两种无色气体，在胶头滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液，实验时将胶头滴管内的液体挤入甲烧瓶内，然后打开止水夹，便可看到甲烧瓶中的导管口喷出白色的烟，同时甲烧瓶中的溶液颜色逐渐变浅。若已知X、Y是HCl、NH₃、Cl₂、O₂、CH₄、SO₂、NO七种气体中的两种，则下列判断中，正确的是( )

A . X是NH₃ ， Y是HCl B . X是Cl₂ ， Y是CH₄ C . X是SO₂ ， Y是O₂ D . X是NO，Y是O₂

12、将炭粉和铁粉均匀混合，撒入内壁分别用氯化钠溶液和稀醋酸溶液润湿过的具支试管中，并按下图装置连接好仪器，观察下图，示意图正确的是( )

A . A B . B C . C D . D

13、下列相关实验不能达到预期目的的是( )

	相关实验	预期目的
A	相同温度下，等质量的大理石块、大理石粉分别与等体积、等浓度的盐酸反应	探究接触面积对化学反应速率的影响
B	把装有颜色相同的NO₂和N₂O₄混合气的两支试管(密封)分别浸入冷水和热水中	探究温度对化学平衡的影响
C	在蔗糖中加入稀硫酸，水浴加热，再加入新制的氢氧化铜并加热	探究蔗糖水解产物具有还原性
D	两支试管中装有等体积、等浓度的H₂O₂溶液，向其中一支试管中加入FeCl₃溶液	探究FeCl₃溶液对H₂O₂分解速率的影响

A . A B . B C . C D . D

14、下列药品和装置合理，能完成相应实验的是（）

A . A B . B C . C D . D

15、如图所示：烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻震荡烧瓶，然后打开弹簧夹，烧杯中的液体呈喷泉状喷出，则a、b不可能是 ( )

A . a为HCl，b为H₂O B . a为CO₂ ， b为浓NaOH溶液 C . a为Cl₂ ， b为饱和NaCl溶液 D . a为NH₃ ， b为浓NH₄Cl溶液

16、下述实验方案能达到实验目的的是（）

编号

实验

方案

食盐水

置于光亮处

实验

目的

验证铁钉发生析氢腐蚀

从碘与NaCl混合溶液中分离出碘

实验室制备乙炔

验证甲烷与氯气发生化学反应

A . A B . B C . C D . D

17、下图是气体制取装置，下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是( )

A . 大理石和稀硫酸制取二氧化碳 B . 锌粒和稀硫酸制氢气 C . 浓硫酸和亚硫酸钠制取二氧化硫 D . 电石和水制取乙炔

18、比较MnO₂和CuO对H₂O₂分解反应的催化能力大小的实验中，若催化剂的质量均控制在0.1 g，6%的H₂O₂溶液(密度按1 g·cm^－³计算)均取2 mL，可选择的实验装置是( )

A . A B . B C . C D . D

19、用下列装置不能达到有关实验目的的是（）

A . 用甲图装置证明ρ(煤油)<ρ(钠)<ρ(水) B . 用乙图装置制备Fe(OH)₂ C . 用丙图装置制取金属锰 D . 用丁图装置比较NaHCO₃和Na₂CO₃的热稳定性

20、下列实验不能达到预期目的的是( )

序号	实验内容	实验目的
A	Cl₂、Br₂分别与H₂反应	比较Cl₂、Br₂的非金属性强弱
B	Cl₂、S分别与Fe反应	比较Cl₂、S的氧化性强弱
C	测定相同浓度的Na₂CO₃、Na₂SO₄两溶液的pH	比较碳酸、硫酸的稳定性强弱
D	测定相同浓度的盐酸、醋酸两溶液的导电性	比较盐酸、醋酸的酸性强弱

A . A B . B C . C D . D

二、非选择题（共5小题）

1、某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应，设计了图1、图2所示装置进行实验。

(1)比较两实验装置，图2所示装置的优点是：

①能更好地吸收有毒气体SO₂ ，防止其污染环境；

② 。

(2)能说明有SO₂气体产生的实验现象是?

(3)反应一段时间后，用滴管吸取A试管中的溶液滴入适量水中为试样，试样中所含金属离子的成分有以下三种可能：

Ⅰ：只含有Fe³^＋；Ⅱ：只含有Fe²^＋；Ⅲ：既有Fe³^＋又有Fe²^＋。

为验证Ⅱ、Ⅲ的可能性，选用如下试剂，填写下列空白：

A．稀盐酸溶液 B．稀硫酸溶液

C．KSCN溶液 D．KMnO₄溶液

E．NaOH溶液 F．淀粉KI溶液

G．H₂O₂溶液

验证Ⅱ：取试样，先滴加少量的 (填试剂序号，下同)，振荡，再滴加少量的，根据溶液颜色的变化可确定假设Ⅱ是否正确。

验证Ⅲ：步骤1.取试样，滴加少量的 (填试剂序号)，溶液的颜色变色则试样中含有Fe³^＋，发生反应的离子方程式为。

步骤2.再取适量的试样滴加到少量的 (填试剂序号)，溶液的颜色变为色，则试样中含有Fe²^＋。

2、硫酸工业尾气中二氧化硫的含量超过0.05%(体积分数)时需经处理后才能排放。某校兴趣小组欲测定硫酸工业尾气中二氧化硫的含量，采用以下方案：

甲方案：如图所示，图中气体流量计B用于准确测量通过尾气的体积。将尾气通入一定体积已知浓度的碘水中测定SO₂的含量。当洗气瓶C中溶液蓝色消失时，立即关闭活塞A。

(1)洗气瓶C中导管末端连接一个多孔球泡D，可以提高实验的准确度，其理由是：。

(2)洗气瓶C中的溶液可以用其他试剂替代，请你举出一种？

(3)洗气瓶C中溶液蓝色消失后，没有及时关闭活塞A，测得的SO₂含量 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

(4)写出步骤②中反应的化学方程式。

(5)步骤③中洗涤沉淀的方法是。

(6)通过的尾气体积为V L(已换算成标准状况)时，该尾气中二氧化硫的含量(体积分数)为 (用含有V、m的代数式表示)。

丙方案：将乙方案中步骤①省略，直接将尾气通入过量Ba(OH)₂溶液中，其余步骤与乙方案相同。

(7)你认为丙方案是否合理，说明理由：。

3、氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸。某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H₂O、H^＋、SO₄^2-)能使氧化铜溶解。请你和他一起通过图Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三个实验完成这次探究活动。

(1)该同学提出的假设是。

(2)通过实验Ⅰ可以证明。

(3)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ，在Ⅱ中加入稀硫酸后氧化铜溶解，则进一步所做的确认实验为：在Ⅲ中先加入溶液，再加入溶液。

(4)探究结果为。你认为除实验Ⅱ和Ⅲ所用的试剂外，还能溶解氧化铜的一种常见物质是。

4、某化学兴趣小组的同学在分析甲酸的组成和结构后，对甲酸的性质提出如下猜想并设计了相关实验加以验证：

猜想Ⅰ：甲酸具有酸性

实验Ⅰ：在甲酸溶液中滴加紫色石蕊试液

猜想Ⅱ：甲酸能发生酯化反应

实验Ⅱ：[装置如图(1)所示]

猜想Ⅲ：甲酸能发生银镜反应

实验Ⅲ：[步骤如图(2)所示]

(1)问题Ⅰ：请你进一步设计实验证明甲酸是强酸还是弱酸？

(2)问题Ⅱ：实验Ⅱ能验证猜想Ⅱ吗？；如能，请说明你的理由；如不能，请指出实验Ⅱ中的错误。

(3)问题Ⅲ：分析甲酸的结构，实验Ⅲ中没有出现任何现象的可能原因是。

(4)问题Ⅳ：请你在仔细分析甲酸的组成和结构的基础上，再提出一个关于甲酸性质的猜想并设计实验方案验证你的猜想：

①你提出的猜想是。

②你设计的实验方案是。

5、

如图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物，填写下列空白。

(1)如图将装置中①②③三部分仪器的连接顺序转变为②①③，则可以检出的物质是；不能检出的物质是。

(2)如果将仪器的连接顺序变为①③②，则可以检出的物质是，不能检出的物质是。

(3)如果将仪器的连接顺序变为②③①，则可以检出的物质是，不能检出的物质是。