语文S版二年级下册第七单元第27课《再来一次》同步训练

年级:二年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础题(共20小题)

1、读拼音,写词语。

wǎng cháng   fǎn cháng       zāo gāo

                                     

2、我能把字写漂亮。

fàng qì      shī bài        qiāo qiāo

                              

3、辨形组词。

          挑         

         请      

4、写近义词

往常         抬头          反常      

5、给加下划线字注音

哪怕只有一点儿希望也要坚持,      不能因为没有信心而放      

6、根据课文《再来一次》内容填空。

下午放学回家,小加不是像      那样,坐在电视机前看      

7、读一读课文《再来一次》,填一填。

做一件事,重要的并不是            ,而是      去做。

8、给加横线的字注音。

垂头      气           游                 

9、用钢笔描红。

      难为情               糟糕             坚持










10、读课文《再来一次》,根据意思写词语。

①坚决保持住或进行下去。      

②指事情或情况不好。      

11、写反义词

坚持          糟糕         反常      

12、写出带有下列偏旁的字

                        

13、说说“在”和“再”的用途

14、选“再”、“在”填空

      来一次

      五月一日

      做一遍

      教室里

15、读课文《再来一次》,指出下面句子中所使用的修辞手法。

我想,要是跳不过去,或者从‘马’上摔下来,那该多难为情啊。

16、读课文《再来一次》,找出文中的成语,并写在横线上。

垂头         糟糕      

17、按要求填空。

“糟”字按部首查字法先查      部,再查      画。能组成词语      

18、读课文《再来一次》,成语大比拼。

决不          垂头      

19、读课文《再来一次》,你能用本文中的词语填一填吗?

你并没有      下去,因为你连试也没      一下,这比摔下去还要糟糕。

20、按要求写句子。

用“垂头丧气”写一句话。

二、阅读题(共5小题)

1、读课文《再来一次》说说。

小明为什么表现的反常呢?

2、根据课文《再来一次》,说一说。

妈妈是怎么教育小加的?

3、读课文《再来一次》述说。

通过妈妈的话,小加明白了什么?

4、通过学习课文《再来一次》,你明白了一个什么道理?

5、课外延伸

同学们,通过学习《再来一次》这篇课文,我们以后在遇到困难时应该怎么做?

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