语文S版二年级下册第五单元第18课《小鹿的减法》同步练习_试卷库

语文S版二年级下册第五单元第18课《小鹿的减法》同步练习

年级：二年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、基础题（共21小题）

1、多音字组词

便biàn pián

2、写出带有下列偏旁的字

扌：、、

3、读拼音，写词语。

jiǎn fǎ	tuì què	qū bié

4、根据拼音写出词语。

bù jiě	jiān chí	jiān dìng

5、辨形组词。

摇遥

桥娇

6、读课文《小鹿的减法》，根据拼音写词语。

小鹿（mǒ mǒ）汗说：“不，不到一年了，只（shèng xià）三百六十四天了！”

7、读课文《小鹿的减法》，根据课文内容填空。

“区别大着呢！从今天开始，我要做减法了，减去一天，就向靠近一步！”小鹿很地回答。

8、用下列词语造句

坚持

9、给加横线的字注音。

坚持剩下造桥

10、用钢笔描红。

结实方便流逝

11、解释词语

发愁

12、仿写。

例句：摇摇头

13、读课文《小鹿的减法》，体会下列句子的用法

獐子见了，劝他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”

14、照样子，写词语。

汗淋淋

15、读课文《小鹿的减法》，指出下面句子中所使用的修辞手法。

“区别大着呢！从今天开始，我要坚持（jiānchí）做减法了，减去一天，就向成功（gōng）靠近一步！”小鹿很坚定地回答。

16、读课文《小鹿的减法》，找出文中的成语（两个），并写在横线上。

17、按要求填空。

“持”按部首查字法先查部，再查画。能组成词语。

18、读课文《小鹿的减法》，解释句中加下划线的词语。

日子一天天过去，小鹿的减法做完了。它的门前有了一座结实的桥，可以很方便地过河了。

减法：

结实：

19、读课文《小鹿的减法》，你能用本文中的词语填一填吗？

獐子呢，随着岁月的，他感到下山越来越费力了。“铺路吧！”獐子有时想，但想到得花一年的时间，他又了。

20、按要求写句子。

用“靠近”写一句话。

21、把能搭配的词语用线连起来。

汉结实

桥区别

大淋淋

二、阅读题（共4小题）

1、读课文《小鹿的减法》，说说这篇通话讲了一个什么故事？

2、读课文《小鹿的减法》，说说读了这篇通话之后，你得到什么启示？

3、读课文《小鹿的减法》回答

小鹿住在河边，他要到对岸去，就得[děi]走很远的路，从水浅的地方过河。獐（zhāng）子住在半山腰，他要下山，就得花很多时间才能绕到山脚下。小鹿想造桥（qiáo），獐子想铺路。可是一想，完成这些工作得花整整一年的时间，他们都退却了。

这段写了几个小动物？

4、读课文《小鹿的减法》，说说小鹿为什么修桥？