四川省绵阳市2018届高三文数第三次诊断性考试试卷
年级: 学科:数学 类型: 来源:91题库
一、单选题(共12小题)
1、若复数
满足
(
是虚数单位),则
=( )




A . 1
B . -1
C .
D .


2、已知集合
,
,集合
,则集合
的子集个数是( )




A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
3、已知实数
满足
,则
的最小值是( )



A . 4
B . 5
C . 6
D . 7
4、执行如图所示的程序框图,若输入
,则输出
的取值范围是( )


A .
B .
C .
D .




5、甲、乙、丙三人各买了一辆不同品牌的新汽车,汽车的品牌为奇瑞、传祺、吉利.甲、乙、丙让丁猜他们三人各买的什么品牌的车,丁说:“甲买的是奇瑞,乙买的不是奇瑞,丙买的不是吉利.”若丁的猜测只对了一个,则甲、乙所买汽车的品牌分别是( )
A . 吉利,奇瑞
B . 吉利,传祺
C . 奇瑞,吉利
D . 奇瑞,传祺
6、已知圆
,圆
交于不同的
,
两点,给出下列结论:①
;②
;③
,
.其中正确结论的个数是( )









A . 0
B . 1
C . 2
D . 3
7、
中,
,
,
,点
是
内(包括边界)的一动点,且
,则
的最大值是( )









A .
B .
C .
D .




8、为了解某高校高中学生的数学运算能力,从编号为0001,0002,…,2000的2000名学生中采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,并把样本编号从小到大排列,已知抽取的第一个样本编号为0003,则最后一个样本编号是( )
A . 0047
B . 1663
C . 1960
D . 1963
9、如图1,四棱锥
中,
底面
,底面
是直角梯形,该四棱锥的俯视图如图2所示,则
的长是( )





A .
B .
C .
D .




10、在区间
上随机取一个实数
,则事件“
”发生的概率是( )



A .
B .
C .
D .




11、双曲线
的离心率是
,过右焦点
作渐近线
的垂线,垂足为
,若
的面积是1,则双曲线
的实轴长是( )








A . 1
B . 2
C .
D .


12、若曲线
的一条切线是
,则
的最小值是( )



A . 2
B .
C . 4
D .


二、填空题(共4小题)
1、奇函数
的图象关于点
对称,
,则
.




2、已知圆锥的高为3,侧面积为
,若此圆锥内有一个体积为
的球,则
的最大值为 .



3、抛物线
的焦点坐标为 .

4、四边形
中,
,
,设
、
的面积分别为
、
,则当
取最大值时,
.









三、解答题(共7小题)
1、以直角坐标系的原点
为极点,
轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,且在两种坐标系中取相同的长度单位.曲线
的极坐标方程是
.




(Ⅰ)求曲线 的直角坐标方程;
(Ⅱ)设曲线 与
轴正半轴及
轴正半轴交于点
,在第一象限内曲线
上任取一点
,求四边形
面积的最大值.
2、已知正项数列
的前
项和
满足:
.




(1)求数列
的通项公式;

(2)令
,求数列
的前
项和
.




3、十九大提出,坚决打赢脱贫攻坚战,某帮扶单位为帮助定点扶贫村真脱贫,坚持扶贫同扶智相结合,帮助贫困村种植蜜柚,并利用电商进行销售,为了更好地销售,现从该村的蜜柚树上随机摘下了100个蜜柚进行测重,其质量分别在
,
,
,
,
,
(单位:克)中,其频率分布直方图如图所示.






(1)按分层抽样的方法从质量落在
,
的蜜柚中抽取5个,再从这5个蜜柚中随机抽取2个,求这2个蜜柚质量均小于2000克的概率;


(2)以各组数据的中间数代表这组数据的平均水平,以频率代表概率,已知该贫困村的蜜柚树上大约还有5000个蜜柚等待出售,某电商提出两种收购方案:
A.所有蜜柚均以40元/千克收购;
B.低于2250克的蜜柚以60元/个收购,高于或等于2250克的以80元/个收购.
请你通过计算为该村选择收益最好的方案.
4、如图,在四棱锥
中,侧棱
底面
,底面
是菱形,且
,点
是侧棱
的中点.







(1)求证:直线
平面
;


(2)若
,三棱锥
的体积是
,求
的值.




5、在直角坐标系
中,椭圆
的左、右焦点分别为
,点
在椭圆
上且
轴,直线
交
轴于
点,
,
为椭圆
的上顶点,
的面积为1.














(1)求椭圆
的方程;

(2)过
的直线
交椭圆
于
,
,且满足
,求
的面积.







6、已知函数
的两个极值点
,
满足
,且
,其中
是自然对数的底数.






(1)
时,求
的值;


(2)求
的取值范围.

7、设函数
.

(Ⅰ)若 的最小值是4,求
的值;
(Ⅱ)若对于任意的实数 ,总存在
,使得
成立,求实数
的取值范围.