江苏省徐州市2017-2018学年中考化学一模考试试卷_试卷库

江苏省徐州市2017-2018学年中考化学一模考试试卷

年级：学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、A，B，C三种物质的溶解度曲线如图5所示。下列分析正确的是（）

A . t₁℃时，A，C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等 B . t₂℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1∶3 C . 将t₂℃时，A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A D . 将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

2、下列关于空气的说法错误的是（）

A . 空气中氧气的体积分数是21% B . 工业上采用分离液态空气法获取氧气 C . 二氧化碳是引起酸雨的空气污染物之一 D . 氮气是空气中含量最多的气体，可作灯泡填充气

3、化学与生活息息相关，下列有关的说法中错误的是（）

A . 用点燃闻气味的方法区分羊毛制品和化纤制品 B . 利用厨房中的食盐除去水壶中的水垢 C . 可利用硝酸铵制作简易冰袋 D . 碳酸氢钠俗称小苏打，是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一

4、小明对部分实验现象记录如下，其中错误的是（）

A . 二氧化硫气体通入高锰酸钾溶液，红色褪去 B . 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C . 铜片在空气中加热生成黑色固体 D . 向碳酸钠溶液中滴加酚酞试液，酚酞试液变红

5、下列有关仪器用途和实验操作的说法不恰当的是（）

A . 使用pH试纸时，用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上 B . 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度 C . 试管用于装配简易气体发生器 D . 将湿润的二氧化碳气体通入如图装置进行干燥

6、依据化学方程式回答问题，4NH₃＋5O₂ $\text{[math]}$ 4X＋6H₂O，下列说法正确的是（）

A . X的相对分子质量为30g B . X中氮、氧元素的个数比为1：1 C . 氮元素的化合价由-3价变为+2价 D . 该反应属于置换反应

7、草木灰是常见的农家肥，其主要成分是碳酸钾(K₂CO₃)，其化学性质与纯碱相似。下列说法正确的是（）

A . 草木灰的使用既实现了变废为宝，还起到改良酸性土壤的作用 B . 草木灰与碳酸氢铵混合后使用，肥效更佳 C . 可以通过冷却热饱和溶液的方法从草木灰中分离碳酸钾 D . 向草木灰中滴加稀盐酸有气泡产生，说明其含有碳酸盐

8、物质性质决定用途，下列说法错误的是（）

A . 甲醛能使蛋白质变性，可用于标本的防腐 B . 氢氧化钠具有碱性，可用于改良酸性土壤 C . 石墨具有导电性，可用作电池电极 D . 洗洁精对油污有乳化作用，可用于去除油污

9、用如下图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（）

A . 点燃白磷后，慢慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 B . 用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果 C . 不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好 D . 若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果

10、下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是（）

①C→CO→CO₂

②Al→Al₂O₃→AlCl₃

③Na₂CO₃→NaCl→NaNO₃

④CaCO₃→CaO→Ca(OH)₂

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④

二、填空题（共3小题）

1、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。

(1)下列“水”属于纯净物的是_______（填字母）； (1)

A . 蒸馏水 B . 河水 C . 自来水 D . 矿泉水

(2)用如图甲装置进行电解水的实验，a中收集到的气体是，可以用检验，该实验说明水是由组成的。

(3)生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是；

2、材料的应用，促进了人类的发展和人类生活水平的提高。

(1)下列物品使用的材料主要是合成材料的是（填序号）

①塑料盆 ②玻璃 ③锦纶衬衫 ④羊毛衫 ⑤铝合金门窗

(2)武德合金用作保险丝是因为。

(3)铁制品在的作用下易生锈。铝制品不易生锈，其原因是。

3、用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示。写出该反应的化学方程式。当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为。若改用7.4g氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH 7。(填“>”、“<”或“=”)。

三、实验题（共1小题）

1、如图是实验室中常用的几种装置，回答下列问题：

(1)写出有编号仪器的名称：① ，② 。

(2)利用上述B，C装置的组合制取氧气的化学方程式。为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至。

(3)如果某同学要用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气，选择的最佳装置组合是。

(4)待氯酸钾完全分解后，若想在反应后的固体中提取出氯化钾，可经过以下三个操作：溶解→ → ，便可得到少量的氯化钾固体。

四、科学探究题（共1小题）

1、某化学兴趣小组在一个充满O₂的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：

(1)【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：。

【提出猜想】

小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想，你认为其中明显不合理的有 (填字母)。

A.C和CO

B.只有CO

C.CO和O₂ 的混合气体

D.只有CO₂

(2)小明认为容器中的气体还可能是CO和 CO₂的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是CO₂和O₂。

【实验探究1】小明为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行探究。

请回答下列问题：

装置C中浓硫酸的作用是。

(3)若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是，反应的化学方程式是，装置D玻璃管中的实验现象是，反应的化学方程式是。

(4)【实验探究2】小强把小明实验装置D的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。

（步骤1）先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入容器中气体，观察现象；

（步骤2）将气体通入澄清石灰水，观察现象。

【反思评价】指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足。

①步骤1应先通入容器中气体一段时间后方可加热。你认为这样修改的原因是。

②没有必要进行步骤2的实验，其理由是。

五、计算题（共1小题）

1、某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（主要成分是CaCO₃）的质量分数，他们做了如下实验：取12克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入120克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：

(1)石灰石样品中CaCO₃的质量为克；

(2)求所用盐酸的溶质质量分数。（请根据化学方程式写出完整的计算步骤）